初二作文范文【精品】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初二作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文范文1
我的外婆家在蘭亭的一個(gè)風(fēng)景秀麗的小村莊。雖然我去那里的時(shí)間很少，但它的美成了我心里一抹揮不去的色彩，總在我心中蕩漾。
鄉(xiāng)村的早晨是一幅迷人的水墨畫(huà)。小河清澈見(jiàn)底，水中的一切都明晃晃的，鯽魚(yú)優(yōu)美地甩著蟬翼般透明的尾巴，用好看的小圓嘴使勁吮著被水流帶到鵝卵石下邊的米粒兒。一種不知名的、身上有美麗花紋的小魚(yú)，總是成雙成對(duì)地咬著尾巴，浮上沉下，在稀疏而飄逸的水草里不知疲倦地轉(zhuǎn)著圈兒嬉戲。透明得像玉一樣的蝦，附在青青的草莖上，弓著身子悠悠地彈上彈下，像是在跟魚(yú)兒一起捉迷藏呢!河對(duì)岸一望無(wú)際的田野里，成片成片的.水稻像是一塊塊綠色的地毯，水稻的葉子上，一顆顆露珠晶瑩地閃動(dòng)著。
鄉(xiāng)村的上午是一場(chǎng)辛勤的勞作盛會(huì)。小廣場(chǎng)上的汽車被一輛輛地開(kāi)走，那年輕人們匆匆忙忙去城里上班了。老奶奶們領(lǐng)著孫兒，忙里偷閑地溜著彎兒，老爺爺們戴上草帽，卷起袖子，扛著鋤頭，赤著腳，到田里開(kāi)始了一天的勞作。三五個(gè)小孩在田間你追我趕，一張張紅撲撲的小臉蛋，蒙上了一層層晶瑩的細(xì)汗，仿佛一朵朵正在綻放的小茉莉，可愛(ài)極了!
鄉(xiāng)村的夜晚幽靜而美麗，我走在鄉(xiāng)村的青石路上，月兒朗照，明亮異常。抬頭仰望，星星閃爍不定，像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，在不停地眨著充滿智慧而又神秘的眼睛。月兒就像玉盤一樣掛在深藍(lán)色的夜空中，月光無(wú)私地灑落下來(lái)，鋪滿了大地，鋪滿了小河，鋪滿了兩旁的樓房。這是些新蓋的二層小洋樓，燈光從窗戶透出來(lái)，與月光一起涂抹在墻壁上，銀白的一片，夢(mèng)幻無(wú)比。月光下涓涓的水流，像一條布滿金絨的輕紗，被微風(fēng)吹著，幽幽地流淌。岸邊的草叢中，蟋蟀唱起了優(yōu)美的情歌，螢火蟲(chóng)發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)銀白的、靈動(dòng)的光，在草叢中飄浮著，像是從天上灑下點(diǎn)點(diǎn)繁星。流水聲、蟋蟀的低吟淺唱，編織成了一首美妙悠揚(yáng)的小夜曲。
多么好看的鄉(xiāng)村風(fēng)景，真讓我難以忘懷!
初二作文范文2
每當(dāng)我回老家，總會(huì)有一個(gè)黑色的身影在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這就是奶奶家喂養(yǎng)的一只狗——小黑子。
小黑子除了左前腳有一撮純白的毛，其余的都是漆黑的，它的眼睛盡顯尊貴，充滿了英雄氣概；小黑子的牙齒鋒利，可它從未有傷過(guò)人。姑姑剛把小黑子抱回的時(shí)候，它才幾個(gè)月大�；叵肫饋�(lái)，小黑子應(yīng)該八歲了。奶奶天天給它吃殘?jiān)ｏ�，它也不嫌棄，反而吃得很開(kāi)心。小黑子愛(ài)跑，跑到對(duì)面的山坡上，跑到奶奶的菜地里。只要奶奶扛上鋤頭進(jìn)山時(shí)，小黑子總是撒歡兒跑去跟著，趕也不走。若是踢他一腳，它也不走，只是跑到路邊的田地里走。就在前年，爺爺去世了，奶奶鎖上老屋的門，到我家住去了，而小黑子則去姑姑家去住了。那天，我到姑姑家玩。吃過(guò)午飯后，小黑子一溜煙地朝外面跑去。我拉上表妹跟著小黑子跑，一直跑到老屋門口。小黑子就在以前常趴著的`地方趴著、趴著。表妹告訴我，小黑子總是還沒(méi)吃早飯就來(lái)，到吃早飯的時(shí)辰回去吃了又來(lái)，有時(shí)不吃。到吃午飯時(shí)回去吃了午飯又來(lái)，一直到七八點(diǎn)才回去。本以為小黑子是貪玩，沒(méi)想到居然是來(lái)。我望著小黑子，從它的眼里我看到了凄涼。那種眼神，給我一種酸酸的感覺(jué)。小黑子他凝視著遠(yuǎn)方，望著他以前常去的山坡。我靜靜地望著小黑子，轉(zhuǎn)眼，天已近黃昏。小黑子爬起來(lái)，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我倆。它先是興奮，但很快他又情緒低落，軟軟的走了。透過(guò)殘霞的余暉，我看見(jiàn)小黑子已不在那么強(qiáng)壯；它的毛已不再那么烏黑，而是迎著夕陽(yáng)，發(fā)出黃燦燦的光；左前腳的那撮白毛已被長(zhǎng)期的歲月打磨，被遙遠(yuǎn)的路程消遂，被咖啡色的泥土渲染，毛一根一根地脫落，僅存的一小撮已變了色，成了淡黃色。
從小黑子的眼中，我看見(jiàn)小黑子老了，沒(méi)了昔日的精神抖擻。小黑子老了，可總是去看守老屋的門。他忘不了主人給它的恩惠，忘不了做一只狗應(yīng)盡的職責(zé)。
初二作文范文3
翻開(kāi)塵封的相冊(cè)，看著泛黃照片上張張笑臉，或看起來(lái)十分喜悅，或透著些許憂傷，心情不由得好起來(lái)。的確，微笑可以增添勝利的喜悅，也可以沖淡實(shí)力的苦澀，面對(duì)茫茫人生路，我只愿帶著微笑上路。
帶著微笑上路。人生中既有晴天，也有雨天，很多事情都不能隨自己的心愿，但是生活是繼續(xù)的，我們不能為些許的挫折而放慢前進(jìn)的腳步，也不能消極沉淪。美好的結(jié)局是需要慢慢等待的，需要努力拼搏的。面對(duì)挫折，我們應(yīng)像保爾 柯察金那樣，微笑著，堅(jiān)持著，拼搏著，為了自己的理想不顧一切的去奮斗。微笑著面隊(duì)生活所給他的一切，不管是狂風(fēng)暴雨還是溫暖的陽(yáng)光。微笑，能讓人生活多一份快樂(lè)。
帶著微笑上路。命運(yùn)不會(huì)隨便首肯我們的承諾，歲月也不會(huì)輕易鑒定我們的歷程。但只要有微笑，我們就會(huì)有一份小看風(fēng)輕云淡的心境來(lái)面對(duì)命運(yùn)的捉弄。史鐵生，20歲雙腿致殘，他的生活猶如沒(méi)有舟的'渡口，但他卻微笑著為自己折了一只船，一只叫做"寫(xiě)作號(hào)"的船。勇敢的走入人生的低谷，用努力與汗水登上了他文學(xué)之路的顛峰。微笑，能使生活多一份機(jī)遇。
帶著微笑上路。沒(méi)有大海的浩瀚，可以有小溪的涓涌。沒(méi)有花朵的芬芳，可以追求小草春風(fēng)吹又生的昌盛。生活中沒(méi)有絕路，或許當(dāng)你覺(jué)得人生路走不下去時(shí)，不是走到了盡頭，而是告訴你該轉(zhuǎn)彎了，也許轉(zhuǎn)彎后正是山花爛漫的時(shí)刻，會(huì)有一份意想不到的收獲。微笑著體味人間的冷暖，微笑著感受生活所賦予的一切，正如陶淵明，官場(chǎng)上的污濁人世間的喧囂蠶食了他一腔為官報(bào)國(guó)的熱情，然而，他卻微笑著脫去官服，拿起鋤具開(kāi)始了他的田園生活，于是他收獲了"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的怡然自得。微笑，能讓生活多一份意外的收獲。
歡樂(lè)是人生的驛站，痛苦是生命的航程，我們不可能隨隨遍遍成功，學(xué)會(huì)微笑，微笑面對(duì)一切，人生之路才會(huì)走出一片輝煌。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我只愿帶者微笑上路，走出自己的輝煌。
初二作文范文4
窗外陰雨連綿，原本是大年三十的除夕，卻沒(méi)有了往日歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。冠狀病毒這塊烏云籠罩在全國(guó)人民的頭頂上。
我在家閑來(lái)無(wú)趣打開(kāi)電腦，突然一道閃電從天空中劃過(guò)，我的電腦一下子黑屏了，正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著漆黑的屏幕時(shí)，幾行字映入我的眼簾：“你好，我是2020，我發(fā)現(xiàn)你很困惑，我可以代表未來(lái)回答你幾個(gè)問(wèn)題�！蔽依懔藥酌肽X中一片空白，耳邊能聽(tīng)到的就是客廳中反復(fù)播報(bào)疫情的新聞，于是我飛快地敲擊鍵盤，提出了我的第一個(gè)問(wèn)題；“這次的`疫情毀掉了中國(guó)人的新年，請(qǐng)問(wèn)它到底來(lái)自哪里？”2020一下就給出了答案：“來(lái)自森林深處的野生蝙蝠。由于你們?nèi)祟惏阉鼈儺?dāng)做食物，這就是大自然對(duì)人類的懲罰�！蔽宜妓髌烫岢隽讼乱粋�(gè)問(wèn)題：“病毒是如何傳播的呢？”電腦上立刻閃現(xiàn)出了答案；“吃了野生蝙蝠的人類，通過(guò)呼吸道和飛沫互相傳播，也可以通過(guò)接觸傳播�！边@時(shí)我又迫不及待得問(wèn)：“那么如何防止病毒傳染？我們?nèi)祟惪梢圆缓粑唤佑|嗎？”2020不緊不慢得給出了答復(fù)：“你們?nèi)祟悜?yīng)該在家隔離，出門佩戴好口罩，勤洗手，減少人與人之間的接觸，讓病毒無(wú)法傳播�！蔽矣诛w快地打字，生怕2020不回答我的問(wèn)題；“我們?nèi)绾尾拍艽驍〔《�，拯救人類呢？�?020沉默了很久，并未回答、我繼續(xù)追問(wèn)：“難道還要死很多人，大自然才能放過(guò)人類嗎？”電腦上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“不”！2020開(kāi)始給我答案了，“你們?nèi)祟悾瑩碛谐叩闹腔�，一定�?huì)在短時(shí)間內(nèi)研發(fā)出抗擊病毒的疫苗�！边�沒(méi)等我進(jìn)一步提問(wèn)，2020繼續(xù)說(shuō)道：“這只是大自然給人類的一個(gè)小小的警告，你長(zhǎng)大后要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，你們?nèi)祟愔皇谴笞匀坏囊徊糠�。我的回答已�?jīng)完畢，再見(jiàn)！”
2020的答案讓我久久無(wú)法平靜，一束陽(yáng)光穿過(guò)窗戶，暖暖地灑在了我的身上。天晴了，電腦也恢復(fù)了正常。我打開(kāi)窗戶深吸了一口新鮮的空氣，回想著2020給我的答案。撥云見(jiàn)日，我們一定會(huì)有更加美好的未來(lái)。
初二作文范文5
過(guò)了年，天氣變暖了，午后的陽(yáng)光夾著絲絲柔風(fēng)，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。
蔚藍(lán)的天空中幾只翱翔的“老鷹”、“蝴蝶”勾起了我蘊(yùn)藏許久的童心。帶上一只精心糊好的“鳳凰”，我跑向小河邊。一路上聚集著七八個(gè)拽著風(fēng)箏線的小孩，他們看著自己那越飛越高的風(fēng)箏，臉上漾著驕傲的笑。
我來(lái)到小河邊，迎著輕風(fēng)放開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的線�！傍P凰”越飛越高，在天空中炫耀著它七彩的“羽毛”。突然一陣大風(fēng)，它飛不穩(wěn)，跌了下來(lái)。不遠(yuǎn)處傳來(lái)小小的一聲驚嘆，尋聲望去，田埂上站著一個(gè)七八歲的男孩，蓬松的短發(fā)襯著一張稚氣卻蒼白的臉，瘦弱的身上裹著一件又臟又破的衣裳，沒(méi)穿鞋的腳上布滿了道道疤痕。他見(jiàn)我望著他，回頭向山坡下的牛群跑去。
我拾起風(fēng)箏，又把它放向天空，然后很注意地看著牛群旁邊的男孩。他又抬起頭看著飛起的風(fēng)箏，神情那么專注。他一定在想象著他也擁有一個(gè)美麗的風(fēng)箏，拽著長(zhǎng)長(zhǎng)的`線，讓風(fēng)箏帶著他的夢(mèng)飛向藍(lán)天……
時(shí)間不早了，我開(kāi)始慢慢收線。轉(zhuǎn)過(guò)頭又看了一眼那個(gè)小男孩，他的臉上分明露出了失落、無(wú)奈而又不舍的神情。我的心震動(dòng)了，鼻子酸酸的，不忍也不愿打碎他的夢(mèng)。我又放出一點(diǎn)線，帶著風(fēng)箏跑向他。他沒(méi)有跑，只呆呆地看著我。我拉起他的手，把風(fēng)箏線放在他手上。他有點(diǎn)不知所措，但很快明白了，緩緩握住它，臉上露出了感激而又開(kāi)心的笑。我也笑了，含著淚笑了。
第二天，我站在高處看著田野上五彩的風(fēng)箏。風(fēng)箏很多，但我知道那飛得最高的風(fēng)箏的線，一定是握在那個(gè)男孩手中……
這篇敘事散文情感真摯，人物形象突出。文章運(yùn)用第一人稱口吻，敘述真實(shí)親切自然，拉近作品和讀者的距離，給讀者以真實(shí)、生動(dòng)之感。作者通過(guò)放風(fēng)箏的經(jīng)歷，寫(xiě)出了自己對(duì)小男孩的關(guān)愛(ài)，展現(xiàn)了人性的美好。語(yǔ)言富有生活氣息。
初二作文范文6
花開(kāi)花落
相逢又告別，歸帆又離岸，失望日歡樂(lè)的中介，未來(lái)幸福的開(kāi)端，分別之際，我們沒(méi)有留戀的淚水，而是拿著卷子歡樂(lè)的背影。六年來(lái)的時(shí)光在這里一笑而散，如夢(mèng)一般走進(jìn)初中生活，才發(fā)現(xiàn)早已沒(méi)了那些人的陪伴。
回頭望去，那一群人的身影逐漸消失，抓也抓不著。時(shí)間只會(huì)前進(jìn)而不會(huì)倒退，總有一日現(xiàn)在會(huì)變成過(guò)去，過(guò)去會(huì)變成歷史，歷史會(huì)變成更加遙遠(yuǎn)的'歷史。
早知如此，何必當(dāng)初？從前沒(méi)有珍惜，現(xiàn)在才開(kāi)始回憶，才開(kāi)始想念——想啊想啊——初中生活代表著逐步走向成熟了，不可能如曾經(jīng)那般彎的輕松快樂(lè)。學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)開(kāi)始增加了，不可能像過(guò)去那樣出去快活。有多少的小學(xué)生想要走進(jìn)初中生活，又有多少的初中生想要回到小學(xué)生活？身邊的事物從何時(shí)起慢慢地有了細(xì)微的變化，而我們卻渾然不覺(jué)，反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)變得差不多了。時(shí)間也與我們飛快地擦肩而過(guò)，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子，就這樣過(guò)去了，好像所有人都知道，又似乎所有人都不曉，任它這樣悄悄地過(guò)去了。六年的時(shí)光或許也是這樣過(guò)去的吧。一場(chǎng)考試散去了五十七個(gè)人，散去了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。時(shí)間好想離開(kāi)的很突然，又好像已經(jīng)準(zhǔn)備了許久似得匆匆劃過(guò)，只是我們沒(méi)有感覺(jué)，沒(méi)有留戀。沒(méi)有淚水，沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有不舍也沒(méi)有感嘆，一群人就這么分散四海。唯一能同框的地方就是夢(mèng)境——那回憶和夢(mèng)悄悄地融合在了一起，成了所有人再一次聚集的地方。笑著，笑著。走著，走著。仿佛又回到了從前。
那個(gè)時(shí)候呀，大家一起聽(tīng)課，一起聊天，一起歡笑，一起歌唱。大家互相借閱課外書(shū)，互相解答問(wèn)題……大家一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，又是接力，又是拔河。即使受傷了，也沒(méi)人有怨言，沒(méi)人后悔過(guò)。
曾經(jīng)那個(gè)洋溢歡笑聲的教室，曾經(jīng)那個(gè)灑滿了汗水的教室，曾經(jīng)那個(gè)書(shū)聲瑯瑯的教室，依然在呢，一切一切似乎沒(méi)有變，其實(shí)早已物是人非了。
那些歡笑聲不再是我們的，那些汗水不再是我們的，那些讀書(shū)聲不再是我們的，那個(gè)教室也會(huì)在是我們的了……
當(dāng)我們聚在一起時(shí)，花妖冶地顯出它的美，綻放笑臉�，F(xiàn)在的現(xiàn)在，花悄悄地凋零了……
初二作文范文7
大家都知道，每到過(guò)年長(zhǎng)輩們都會(huì)給我們壓歲錢來(lái)保佑我們新的一年平平安安。
記得那天，姑媽給我們幾個(gè)小孩發(fā)壓歲錢，讓我們到街上去買禮物送給對(duì)方。大家都很興奮，呼啦呼啦地全部跑出了家。
我那時(shí)在街上走著，左顧右盼，想看看有什么好的禮物。過(guò)年嘛，大街上都熱熱鬧鬧的，一片歡聲笑語(yǔ)�？捎幸粋�(gè)地方卻異常冷清，我往那邊看去，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)“愛(ài)心捐書(shū)”的活動(dòng)。我想：“大過(guò)年的搞這種活動(dòng)，誰(shuí)有空來(lái)參加，難怪那么冷清�！敝螅憷^續(xù)在街上逛著。
等大家都回來(lái)，姑媽讓我們把禮物都放到桌上來(lái)。大家都在紛紛議論著對(duì)方的禮物，什么玩具、零食、裝飾品樣樣都有。只有表妹一聲不吭地坐在椅子上，愣是沒(méi)把禮物拿出來(lái)。
姑媽以為她不好意思，溫柔地說(shuō)道：“快把禮物拿出來(lái)吧，沒(méi)關(guān)系的�！惫脣屨f(shuō)完，表妹這才扭扭捏捏地把身后的塑料袋拿出來(lái)。塑料袋里裝著的是那種便宜到不能再便宜的彩糖。我站起來(lái)，不可思議地看著表妹緊緊攥著的塑料袋，說(shuō)：“姑媽給的錢你就買了這么點(diǎn)東西？你也太自私了吧！”我那時(shí)確實(shí)生氣，我想表妹年齡再小也不能如此不懂事和自私啊。
表妹低著頭坐在那里，半晌才說(shuō)出一句話：“我不是故意的。”因?yàn)槁曇粑⑷跫?xì)小，我并沒(méi)有聽(tīng)清，只好讓她再說(shuō)一遍。她抬起頭，眼里全是淚水，嗚咽著開(kāi)口：“我不是故意的，我本來(lái)想買很好的禮物的。但是我看到街上有個(gè)捐書(shū)的活動(dòng)，那里的小朋友都好可憐，沒(méi)有書(shū)看。所以我就買了好多書(shū)捐給他們，剩下的錢就……”我看著她越哭越兇，腦袋里突然閃過(guò)那個(gè)冷清的地方。一陣感動(dòng)和愧疚油然而生。
還沒(méi)等我說(shuō)話，表妹又從袋子里翻翻找找，拿出來(lái)了一個(gè)愛(ài)心形狀的`貼紙，上面寫(xiě)著“愛(ài)心大使”四個(gè)字。她把貼紙遞到我面前，說(shuō)：“姐姐，要不我把這個(gè)送給你們吧�！�
我看著貼紙，眼睛瞬間模糊了，眼淚爭(zhēng)先恐后地涌出了眼眶。我把她緊緊地抱在懷里，說(shuō)：“不用，你做的這些和你的愛(ài)心和善良就是最好的禮物�！�
街上依然熱鬧，家家戶戶都在送著精美的禮物。但我認(rèn)為，那份愛(ài)心和善良，是我過(guò)年時(shí)收到的最好的禮物，和濃濃的年味。
初二作文范文8
自1969年7月20日，美國(guó)“阿波羅”號(hào)飛船載這宇航員首次登上人類夢(mèng)寐以求的月球以來(lái)，我就期盼有一天能登上月球。這不，我駕著“夢(mèng)想號(hào)”號(hào)飛船出發(fā)到月球，我高呼：月球，我來(lái)啦！
我到了月球，按照機(jī)器人“波波”的指示，降落在三百八十二號(hào)停車場(chǎng)。走入，只聽(tīng)見(jiàn)一陣美妙的音樂(lè)傳來(lái)，又看見(jiàn)一場(chǎng)空中聚會(huì)在這廣場(chǎng)上舉行。我整了整容裝，大步流星的走了進(jìn)去。見(jiàn)到人們?cè)诳罩新�，那悠閑自得的樣子不像是在月球上會(huì)失重的感覺(jué)，我一上去，就有一種輕飄飄的感覺(jué)，仿佛在仙境。我見(jiàn)這里的人們都穿著五彩衣，不過(guò)看起來(lái)很厚的樣子，我過(guò)去和他們招呼。“媽呀”他們都說(shuō)著英語(yǔ)，看著他們和我一樣來(lái)自地球的`人類交談，我便害羞的走開(kāi)，看來(lái)英語(yǔ)是他們的“普通話”，我想要來(lái)月球上居住的話，還非得學(xué)好著英語(yǔ)不得！我裝做很體面的樣子，看到他們和我說(shuō)話，我都裝作很懂得樣子，點(diǎn)頭一聲。我看著這布置的彩虹燈，霓虹燈，等高科技技術(shù)，我不禁感嘆：月球的生活比我們?nèi)祟惿畹倪�自在。
今天我要跟隨機(jī)器人“波波”來(lái)到月球上的各個(gè)景觀去玩，我第一次提到就是菜園。就來(lái)到了“蔬菜觀光園”。我來(lái)到溫室，看見(jiàn)里面沒(méi)有人管理：“這里沒(méi)有管理員嗎？”“no，這里不需要管理員，因?yàn)檫@里的空氣，不僅不對(duì)人有害，并且聞起來(lái)很香甜，能使樹(shù)木自生自長(zhǎng)，沒(méi)有蟲(chóng)害侵入。”我深吸了一口氣，突然感到一陣的舒心。
我摘下一個(gè)草莓，紅里透亮，那飽滿的好像要噴出來(lái)的汁，使人饞涎欲滴，恨不得想要咬下一口，汁溢出來(lái)的那種感覺(jué)……不說(shuō)了，我趕緊摘下一個(gè)嘗嘗……
順著下一個(gè)景點(diǎn)，我來(lái)到“動(dòng)物歡樂(lè)地”。只見(jiàn)熊貓翹著二郎腿，優(yōu)哉游哉的躺著，地盤大著呢！流水、假山……身邊放著山珍海味。瞧！月球上的人類為了保護(hù)動(dòng)物比我們做的還好！又看到了鴕鳥(niǎo)，它下的鴕鳥(niǎo)蛋比地球上的大二倍，生活的這么好我不由得羨慕了……
在“動(dòng)物歡樂(lè)地”待了不知多久，看見(jiàn)夕陽(yáng)斜下，我又想到了我有好多的景點(diǎn)沒(méi)去呢！我急忙坐著太空飛機(jī)再次上路……
過(guò)了好多天，我才看完月球美景，回家了，我真想呆在月球，英語(yǔ)學(xué)好吧！我要大聲對(duì)月球說(shuō)：“月球，我還會(huì)再回來(lái)的！”
初二作文范文9
真摯的愛(ài)，在暗香中浮動(dòng)，一點(diǎn)一滴，無(wú)多言語(yǔ)。
——題記
夜，無(wú)比寧?kù)o，連一根針落下的聲音都可以聽(tīng)得清清楚楚。
這個(gè)黑色的世界，無(wú)聲的世界，孤寂的世界，似乎只有窗外那盞路燈從窗口照射進(jìn)來(lái)，溫暖，給我孤寂的心帶來(lái)了一絲慰藉。明亮的燈光照在墻上，心底不由得踏實(shí)了許多。
這個(gè)夜晚，初春的夜晚，還彌漫著些許涼意。門并沒(méi)有關(guān)緊，透過(guò)門縫一縷淡黃的柔光傾瀉進(jìn)來(lái)——準(zhǔn)是父親還沒(méi)睡，猛地，客廳里君子蘭的花香飄進(jìn)來(lái)，淡淡的，好香。
輕輕地推開(kāi)門，偷偷地觀察父親，燈光是那么柔和，微黃暗淡，就像一杯滿滿的牛奶，流進(jìn)心底的是溫暖，心底溢出的是溫馨。再看看父親，他臉上還沒(méi)刮干凈的胡須和淡淡的疲倦，都是因?yàn)榕惆槲�，我的眼眶有些紅了，父親斜躺在沙發(fā)上，伴隨輕微的打呼聲，是如此的安詳。電視彩色的光映在墻上，父親又沒(méi)有打開(kāi)聲音，我跟父親說(shuō)過(guò)多少遍了，開(kāi)點(diǎn)聲音不會(huì)影響我學(xué)習(xí)，但是父親依然看著他的“無(wú)聲電視”。
我回到了房間，輕輕地把門帶上，數(shù)學(xué)題目一直困擾著我，我陷入了苦苦的沉思中，門外似乎有了動(dòng)靜，我豎起耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)，“咔嚓”，門開(kāi)了，父親推開(kāi)門，輕手輕腳地走到我的身邊，“披上件衣服，別感冒了�！比缓罂吹轿业淖鳂I(yè)，“再想想，一定可以做出來(lái)的�！笔盏礁赣H的鼓勵(lì)后，我努力思考題目，衣服上散發(fā)出薰衣草的香味，彌漫整個(gè)房間，哇，好香。
房門又被推開(kāi)，父親端來(lái)了一壺龍井，樸素的茶壺里盛滿了淡綠色的茶，看樣子已經(jīng)泡了很久，“來(lái)，喝點(diǎn)茶，靜靜心�！比缧〈频腵茶葉浸沒(méi)在水中，似沉似浮。父親又拿來(lái)了一個(gè)小茶杯，端起茶壺，帶著清香的茶水被倒在小杯中，熱氣氤氳，我從霧氣中看到父親的臉，專注認(rèn)真。他為了讓我能夠在黑夜中不孤單，帶著滿身的疲憊陪伴著我。“嘗嘗。”我接過(guò)父親手中的小杯，茶葉的芳香愈發(fā)濃郁，低頭輕呷一口，苦便在舌尖漾開(kāi)，但隨后的清甜掩蓋了苦味。心似乎明了。這茶的溫度持久，無(wú)比暖心；香味濃郁，沁人心脾。哇，好香。
花香，衣香，茶香，都不如父愛(ài)香。父愛(ài)如山，深沉而偉大，無(wú)需言語(yǔ)，足以讓我陶醉。
哇，好香！
初二作文范文10
時(shí)間是什么？時(shí)間是金錢。
時(shí)間是什么？時(shí)間是賽跑者。
時(shí)間是有限的，生命也是有限的。
時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在走，它走得那么有規(guī)律，有節(jié)奏。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它有時(shí)走得十分慢，有時(shí)卻走得十分快。當(dāng)我在等待時(shí)，當(dāng)我在發(fā)呆時(shí)，時(shí)間總是過(guò)得特別慢，讓我覺(jué)得時(shí)間就像在等我一樣。但當(dāng)我在看書(shū)時(shí)，當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)間總是過(guò)的特別快，讓我覺(jué)得時(shí)間就像在賽跑一樣。
時(shí)間，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的十分寶貴。一天的時(shí)間，總覺(jué)得一閉眼，一睜眼就過(guò)去了。隨著一天一天的過(guò)去，一個(gè)星期便過(guò)去了，一個(gè)月，一年。直到現(xiàn)在，幾年前發(fā)生的的事就像昨天發(fā)生過(guò)的一樣。原來(lái)，在我的不知不覺(jué)中，時(shí)間溜的是如此得快。但有時(shí)，時(shí)間盡管已經(jīng)十分緊迫了，我還會(huì)茫然，用著那所剩無(wú)幾的時(shí)間來(lái)空想，發(fā)呆。
時(shí)間過(guò)得是如此快，時(shí)間是如此寶貴，時(shí)間是如此緊。時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)十分重要了，我想盡量讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，可在我想要讓時(shí)間慢下來(lái)時(shí)，時(shí)間卻走得比平時(shí)還快，它像加了速一般的往前沖，不顧我的追趕。我想努力抓住它，想努力追上它的腳步，可是我做不到。我現(xiàn)在能做到的.是只有不再落后，盡量與那時(shí)間保持著一樣的距離，不使這距離變得越來(lái)越大。時(shí)間，它是無(wú)情的，不管我們?cè)趺纯摁[，它都不會(huì)回頭，它的使命只有一個(gè)，就是一直往前沖。但有些人，他們不僅能抓住時(shí)間，還能利用時(shí)間，而不是被時(shí)間利用。他們是如此的厲害，但是我知道這厲害的背后是多少的努力和付出。他們表面看起來(lái)和我們一樣，但背后卻是在偷偷加油、努力。時(shí)間，它是公平的。只要付出就會(huì)有回報(bào)。而現(xiàn)實(shí)卻總是那么的殘酷�？傆X(jué)得我會(huì)被現(xiàn)實(shí)一次次的打倒，但我都堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。即使我是落后的，我也會(huì)學(xué)著去忽視別人的目光。因?yàn)槲铱偸窍胫何乙龊米约�，用真正的�?shí)力告訴那些人，我能行！我能行！我能行！
時(shí)間，請(qǐng)你慢點(diǎn)，也請(qǐng)你快點(diǎn)。
初二作文范文11
有人說(shuō)，我們的學(xué)生時(shí)代是一個(gè)里程碑，總有那么一個(gè)人在我們匆匆逝去的芳華中，留下不可磨滅的痕跡。
要我說(shuō)，我們的語(yǔ)文老師——黃老師正是這位“刻碑人”。他還真的有點(diǎn)兒不一樣。他并沒(méi)有其他老師的高冷。與之相反，他與我們的關(guān)系更像是良友、知音或是指路人。
只見(jiàn)他一個(gè)人立于三尺講臺(tái)旁，手持語(yǔ)文書(shū)，效仿文中人物，時(shí)而做出“右手攀右趾，若嘯呼狀”的姿勢(shì)，逗得同學(xué)們捧腹大笑；或又聲音疾呼，頭顱上昂，緊握拳頭并有力揮動(dòng)，厲聲言道：“正義是殺不完的，因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在！”引起全場(chǎng)轟鳴般的掌聲；或在教室里踱來(lái)踱去，發(fā)出“其真無(wú)馬邪？其真不知馬也”的憤慨。書(shū)是死的，他卻讓書(shū)以另一種形式活著！
他將毫無(wú)生命的白紙轉(zhuǎn)換為活靈活現(xiàn)的表演，讓我第一次感受到了語(yǔ)文的魅力。
為了讓我們更加自信，黃老師決定讓我們每一個(gè)人通過(guò)演講的方式，提高口語(yǔ)表達(dá)能力和心理抗壓能力，可謂是費(fèi)盡心思。
當(dāng)我站在講臺(tái)邊，面對(duì)臺(tái)下近五十雙眼睛時(shí)，亂了手腳。在心里熟讀了無(wú)數(shù)遍的演講稿，竟一下子忘了一干二凈。黃老師微笑地走向我，將一只手輕搭在我的肩上，親切地說(shuō)道：“不要緊張，人的一生總會(huì)有許多困難。當(dāng)我們遇到挫折，或是失敗時(shí)，要用微笑來(lái)面對(duì)它們，相信自己，定能成功！”于是，在老師的指導(dǎo)下，一遍，再一遍，我終于可以從容不迫地說(shuō)出演講詞了。
老師像一棵堅(jiān)韌的.大樹(shù)，保護(hù)著我們，將一生所知傾囊相授。有那么一瞬間，我發(fā)現(xiàn)黃老師不多的黑發(fā)中，竟然有一絲發(fā)白。是粉筆灰嗎？抑或是為我們操心而被時(shí)光染白了？
老師像一位渡船人，將學(xué)生一批批地渡向美好的對(duì)岸，卻又原路返回，迎接下一批。
是啊，黃老師的確老了，時(shí)光臃腫了他的身軀，零落了黑發(fā)，他卻毫不后悔。
感謝您，我們的黃老師！
初二作文范文12
每一個(gè)人在世界上都是獨(dú)一無(wú)二的。每一個(gè)人都有自己的愛(ài)好、性格、脾氣。而我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。不了解我的人還以為我是一個(gè)很文靜很優(yōu)雅的女生，其實(shí)不是，我在陌生人面前是一個(gè)文靜，優(yōu)雅的女生，在熟人面前就是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。
我最大的一個(gè)愛(ài)好就是讀書(shū)。媽媽總說(shuō)我是一個(gè)“小書(shū)癡”。有一次，媽媽出門了，臨走時(shí)還對(duì)我說(shuō)等她回來(lái)一定要給她開(kāi)門，我爽快的答應(yīng)了，媽媽走后我急忙的跑向書(shū)房，在書(shū)房里里挑選了一本書(shū)津津有味的看起來(lái)，仿佛我和書(shū)融為了一體，我的眼里再也看不到其他，只有書(shū)的存在。不知不覺(jué)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我忘記了媽媽給我的任務(wù)，我抬頭看了看表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間竟過(guò)去了兩個(gè)多小時(shí)，這時(shí)客廳外的電話響了起來(lái)，是媽媽的電話，我連忙去開(kāi)門，只見(jiàn)媽媽氣沖沖地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我敲門嗎，你干什么的？”媽媽瞅了瞅桌子上的書(shū)，對(duì)我說(shuō)：就知道你看書(shū)看入迷了，真是一個(gè)“小書(shū)癡”，以后不能再這樣了。我連忙點(diǎn)頭：哎，這就是我當(dāng)“小書(shū)癡”的壞處，總是會(huì)忘記事，但好處是讓我懂得了豐富的知識(shí)還有許許多多的.哲理。書(shū)香伴我行。
我還是一個(gè)有愛(ài)心的女孩，每當(dāng)在公交車上有老爺爺老奶奶時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)為他們讓座，他們都夸我是個(gè)懂事的孩子。我非常喜歡養(yǎng)寵物，每當(dāng)看到有流浪貓、流浪狗，我都會(huì)把它們抱回家喂養(yǎng)，然后再幫它們找到主人。
我的心情就像風(fēng)，刮過(guò)成長(zhǎng)的天空。褪去青澀，我會(huì)有燦燦的黃，剝開(kāi)堅(jiān)硬，我會(huì)有甜甜的香。就像一個(gè)芒果女孩，我不想光鮮亮麗，我只想穿回黯淡的外衣，只想活得輕輕松松，懷揣晶瑩剔透的渴望，去追逐我酸酸甜甜的夢(mèng)想，這就是我想要的青春生活。
一張永遠(yuǎn)愛(ài)笑的嘴，一雙一笑就瞇成一條線的眼睛，還有一笑起來(lái)，小臉上甜甜的酒窩，就如一米陽(yáng)光，散發(fā)光和熱。這就是我，一個(gè)“小書(shū)癡”，一個(gè)有愛(ài)心，一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。這就是最真實(shí)的我。
初二作文范文13
在我們的生活中，不知是從什么時(shí)候開(kāi)始，人們每天不停奔波，連還在上幼兒園的孩子，每周都有三四個(gè)興趣班，也不知是從何時(shí)開(kāi)始，人們臉上失去了快樂(lè)的笑容，變得麻木，時(shí)間不會(huì)停滯，但我們可以駐足，接下來(lái)，我介紹的便是我生活中的幸福。
在小學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)和我的好朋友苗苗參加過(guò)一個(gè)夏令營(yíng)，那里的訓(xùn)練十分辛苦，還記得第一天，我們的活動(dòng)是“耐力訓(xùn)練”。隨著教官的一聲令下：“現(xiàn)在立刻去搬木頭，沿著場(chǎng)地跑三圈，現(xiàn)在開(kāi)始分組，四人一組，每組100斤原木，速度最快的那一組晚上可以免夜跑，現(xiàn)在，立刻扛走！”，我們一個(gè)寢室的四人自發(fā)組成了一對(duì)，認(rèn)命地去搬來(lái)木頭，準(zhǔn)備跑步�？粗鵁o(wú)奈的同伴，我不知為何突然感到一種共患難的快樂(lè)與幸福感，這時(shí)，我仿佛看到了生活的笑靨。
我們?yōu)榱送砩夏芴稍诖采闲菹�，在跑步一開(kāi)始，便扛著木頭飛奔完了一圈，當(dāng)我們氣喘吁吁地回到了起點(diǎn)之際，別組才跑了二三十米。我們十分開(kāi)心，相視一眼，準(zhǔn)備跑第二圈，可就在這時(shí)，苗苗突然往前撲了一下，摔倒在了地上，膝蓋破了一大塊皮，我連忙松開(kāi)木頭去扶她，卻忘了木頭的'重量是另外兩人難以承擔(dān)的，一松手，前后扛木頭的二人也撐不住，木頭便滾落在地。木頭重重地砸落在地，也似砸在我們的心上。一時(shí)間三人默默無(wú)語(yǔ)，摔倒的苗苗看到了我們氣氛的凝重，連忙爬了起來(lái)，強(qiáng)顏歡笑，鼓勵(lì)大家要繼續(xù)�？吹剿芰藗�努力逗我們開(kāi)心，我原本因大部分組超過(guò)我們想放棄的心，也重燃斗志！是呀！就算明知結(jié)局，但還是要努力一次，不是嗎？同伴們也被感染了，打起了精神。我們看著相互支持相互振作的彼此，仿佛看見(jiàn)了生活的笑靨，這是代表互助的笑臉。到了最后，雖然我們輸了，但我們卻很開(kāi)心，比得到任獎(jiǎng)勵(lì)都要開(kāi)心，因?yàn)槲覀兛吹搅松畹男v，這是代表了堅(jiān)持到底的笑臉。
這次短短的一個(gè)片段，卻在無(wú)數(shù)次我想要放棄時(shí)激勵(lì)著我。它是我們成功的標(biāo)志，也使我看到了生活的笑靨。
初二作文范文14
生的奔跑不在于瞬間的爆發(fā)，而是在于途中的堅(jiān)持。-------題記
梅花堅(jiān)持在雪中綻放，因此它是傲潔的;小草堅(jiān)持在石縫生長(zhǎng)，因此它是頑強(qiáng)的;白楊堅(jiān)持在戈壁灘扎根，因此它是堅(jiān)韌的'。正是因?yàn)橛辛藞?jiān)持，所以他們都成就了最好的自己。
“你怎么還是不行呢?最差的人都可以，為什么就是你不行呢?”老師不解又失望的說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，留我一個(gè)人在原地發(fā)呆�！鞍Γ忠淮问×四�，你真的很差勁啊，訓(xùn)練了那么久，為什么籃球考試還不及格呢，放棄吧!?好累啊，再堅(jiān)持下去結(jié)果不是一樣的嗎?”我輕聲地對(duì)自己說(shuō)，抬頭看向暗沉沉的天空，哪里不讓眼淚掉下來(lái)。
“砰砰砰”，是誰(shuí)呢?是誰(shuí)在操場(chǎng)上練習(xí)呢?我聞聲看去，噢原來(lái)是他，全班投籃最差的。太陽(yáng)烘烤大地，球場(chǎng)上只有他一人。陽(yáng)光照在他的身上，汗水順著臉頰流下，衣服已被汗水打濕，緊貼在身上，頭發(fā)都已經(jīng)亂了。但他依然在繼續(xù)練習(xí)，并沒(méi)有放棄。即使沒(méi)有成功投進(jìn)去，但他依然沒(méi)有放棄。怪不得老師說(shuō)最差的那個(gè)人都行呢!只見(jiàn)他來(lái)來(lái)回回的在球場(chǎng)運(yùn)球投球，在運(yùn)球投球……
為什么他一次次失敗后，依然繼續(xù)練習(xí)?為什么我一次次失敗后卻是想要放棄呢?我暗暗問(wèn)自己，原來(lái)那是因?yàn)樗趫?jiān)持啊!他選擇了堅(jiān)持，而我卻選擇了放棄。想到這里我覺(jué)得十分慚愧，于是我拿起了一個(gè)球，邁著堅(jiān)定的腳步，向球場(chǎng)走去。任憑汗水流下，任憑汗水浸透衣服，也不停止我練習(xí)的腳步……
“預(yù)備開(kāi)始”。老師說(shuō)完后，我快速運(yùn)球到籃筐下，深呼吸，“砰”進(jìn)了，我接住球，繼續(xù)運(yùn)球，內(nèi)心暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“加油!”又一次投進(jìn)了，跑回起點(diǎn)，老師欣慰的說(shuō)：“滿分。”我聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，開(kāi)心地蹦了起來(lái)。
是他把堅(jiān)持的力量傳給了我，讓我獲得了成功。我想如果沒(méi)有他，那么我就不會(huì)在他身上看到堅(jiān)持的力量，我是不會(huì)取得成功的。我要在以后的日子里保持堅(jiān)持不懈的精神，讓想放棄或感到失望望的人，在我身上看到堅(jiān)持這種力量。然后使他們也咬牙堅(jiān)持下去，不放棄，成就最好的自己。
初二作文范文15
從我家房子向后經(jīng)過(guò)七八幢樓，右轉(zhuǎn)，一面墻緘默立于路口。大片綠色匍匐其上。
春風(fēng)暖軟，陽(yáng)光靜好，一株爬山虎在那里蔓延，生生不息。
我記不得它是什么時(shí)候被種下的，但看著那錯(cuò)落細(xì)密的枝蔓，不難想象它所經(jīng)歷的光陰。是幾度春秋的摩挲，讓它的脈絡(luò)交錯(cuò)了記憶，堅(jiān)韌了生命？是幾朝風(fēng)月的浸潤(rùn)，令它的色澤沉淀了光影，馥郁了時(shí)光？
它一定有一個(gè)個(gè)傳奇的故事，待風(fēng)兒去傳誦。我想。
也許它也曾如我這般高，洶涌的時(shí)光潮水帶來(lái)了數(shù)次風(fēng)雨，但它生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著。它把那些微小的吸盤附在墻上，一絲不茍地長(zhǎng)出葉，長(zhǎng)出莖。它教會(huì)了自己沉靜，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)。
但它還未能教會(huì)我這些。不然我怎么會(huì)因虛無(wú)縹緲的分?jǐn)?shù)而提心吊膽？不然我怎么會(huì)因朋友的離去而默默哭泣？不然我怎么會(huì)因畏懼前方路途坎坷，而不敢再走下去？
時(shí)間仍在繼續(xù)。學(xué)會(huì)看淡了試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，無(wú)論優(yōu)劣，學(xué)會(huì)了踏實(shí)的努力；學(xué)會(huì)了珍視身邊的`人兒，無(wú)論遠(yuǎn)近，學(xué)會(huì)了淡然地聚離；學(xué)會(huì)去相信明天的風(fēng)景更加美麗，無(wú)論晴雨，學(xué)會(huì)了微笑著走下去。這樣的安寧，仿佛一呼一吸都褪去了急躁與不安。這樣的生活，就像是伸展著枝蔓的植物，陽(yáng)光下生命流淌。就像那片爬山虎。
我終于還是學(xué)會(huì)了沉靜，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)。
于是我開(kāi)始思念那片爬山虎。
曾幾何時(shí)，我已不日日經(jīng)過(guò)它的蔭下，不再常常抬頭仰望它的風(fēng)姿。那么，那么多的日子里，它改變了什么，又成長(zhǎng)了多少？一定又向上攀了不少，一定是更茂密的綠。不，現(xiàn)在已是冬季，雖葉片凋零，卻已開(kāi)始積蓄新的力量，在來(lái)年迸發(fā)新的生機(jī)。如此想來(lái)，在從過(guò)去掙扎出來(lái)，蛻離蛹?xì)さ倪^(guò)程里，我竟錯(cuò)過(guò)了它的秋季！當(dāng)時(shí)的它必定是一片輝煌，是一片火紅的錦繡！
但，事與愿違。
當(dāng)我再度路過(guò)那幢樓時(shí)，那片爬山虎已不見(jiàn)蹤影，它在小區(qū)翻新的過(guò)程中消失了。那里被刷上了新的墻漆，鮮艷奪目，卻毫無(wú)生機(jī)。再也沒(méi)有了，那片教會(huì)我微笑的爬山虎，那片帶我愛(ài)上這個(gè)前途未知的世界的爬山虎，那片令我勇敢堅(jiān)定，昂首闊步向前走去的爬山虎。
我想，我應(yīng)該悲傷。但我沒(méi)有。
我心中的某一個(gè)角落，春風(fēng)暖軟，陽(yáng)光靜好，一株爬山虎在那里蔓延，生生不息。