(優(yōu))二年級(jí)作文9篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
大家都認(rèn)為節(jié)約是一件光榮的事請(qǐng),以前,我覺(jué)得節(jié)約的生活不舒服,但現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。
今年暑假,我去爺爺家玩,吃飯之前,我要去洗手,水龍頭開(kāi)得很大,爺爺見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的`跟我說(shuō):“以后不要浪費(fèi)水了,在浪費(fèi)就快沒(méi)有水喝了!背酝觑埡螅瑺敔斂匆(jiàn)我碗里還有剩飯就又把我叫回去,讓我吃干凈。
還有一次,我在洗澡的時(shí)候,為了暖和,把浴霸的燈全打開(kāi)了,媽媽走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我開(kāi)了這么多燈,就說(shuō):“把燈關(guān)小一點(diǎn),把水調(diào)小一點(diǎn),要過(guò)低碳生活,禁止浪費(fèi),學(xué)會(huì)節(jié)約!
走在大街上,經(jīng)常能看見(jiàn)宣傳節(jié)約的標(biāo)語(yǔ),潛移默化的影響著我們。
大家以后也要厲行節(jié)約,做一個(gè)文明市民。
二年級(jí)作文 篇2
今天聽(tīng)了曲龍老師的講座《課程改革與教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》,這是第四次聽(tīng)曲老師的講座了,曲老師講課很幽默,而且不做幻燈片,這樣我們能專(zhuān)心聽(tīng)講,受到啟發(fā)的地方可以做筆記,也就是說(shuō)能讓我們靜下心來(lái)聽(tīng)進(jìn)去。
課程改革轟轟烈烈的進(jìn)行了十一年,眾說(shuō)紛紜,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是迷茫的,困惑的,甚至也在懷疑那些專(zhuān)家學(xué)者,他們今天一個(gè)理論,明天一個(gè)理論,對(duì)于我們一線(xiàn)教師來(lái)說(shuō)該何去何從,亦或是我們習(xí)慣了名家的.指導(dǎo),聽(tīng)了名家的課,就照搬過(guò)來(lái)做,卻沒(méi)有效果。這樣比著葫蘆畫(huà)瓢,望梅止渴的方法收效甚微。今天聽(tīng)了曲老師的講座,了解了課改為什么要改?改什么?怎樣改?讓我們對(duì)課改有了正確的認(rèn)識(shí),課改是對(duì)的,課改的要求是明確的,只是我們從主觀(guān)上忽視了課改給我們的《課標(biāo)》,《課標(biāo)解讀》《走進(jìn)新課程》。
今天學(xué)習(xí)知道,能否改變教學(xué)方式是課改成敗的重要標(biāo)志也是素質(zhì)教育能否深入的關(guān)鍵,每個(gè)教師都是重新建構(gòu)知識(shí)的過(guò)程。對(duì)照自身找不足,我們有太多的問(wèn)題存在,搞題海戰(zhàn)術(shù),做練習(xí)確實(shí)普遍存在,寫(xiě)到這,電視里一則新聞吸引了我,說(shuō)中國(guó)小朋友去英國(guó)參加奧數(shù)比賽,十六金獲十金,成績(jī)讓英國(guó)人稱(chēng)贊,而在隨后的互贈(zèng)禮物環(huán)節(jié)表現(xiàn)卻差強(qiáng)人意,英國(guó)小朋友贈(zèng)送的都是精心準(zhǔn)備的杯子,玩偶,彩筆,我們中國(guó)孩子事先沒(méi)準(zhǔn)備,無(wú)奈只好拿出人民幣做交換禮物,隨后孩子們?cè)谶M(jìn)行動(dòng)手操作活動(dòng)中,英國(guó)孩子互相合作非常愉快,中國(guó)孩子沒(méi)有人指導(dǎo)各自做自己的,在吃飯的時(shí)候中國(guó)孩子大聲喧嘩,在看中國(guó)孩子胸前的閃閃的金牌,心里真是不舒服啊。主持人感嘆,這做題和做人可是兩碼事啊。結(jié)合今天曲老師的講座,我深深明白教師肩上扛得責(zé)任,我們必須轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,改變教學(xué)方法。
我不斷反思,是什么讓我們不敢轉(zhuǎn)變,貌似有一大堆理由,留作業(yè)少了,家長(zhǎng)不放心,成績(jī)下來(lái)了怎么辦 ……可是今天曲老師給了我們啟迪,如果我們真的靜下心來(lái)做,我們的孩子進(jìn)步會(huì)更大,我們大家都是愛(ài)孩子的,我們向家長(zhǎng)一樣,很多時(shí)候我們習(xí)慣了把自己的主觀(guān)意志強(qiáng)加給孩子們,今天我們能反思,那我們就會(huì)有轉(zhuǎn)變,那我們的未來(lái)全面發(fā)展,全體發(fā)展,終身發(fā)展就不再是一句口號(hào),寬松寬容寬厚,溫情溫暖溫馨,自由自主自信,成長(zhǎng)成功成人 也不再是空談,我們的孩子充滿(mǎn)希望!
二年級(jí)作文 篇3
大前天晚上,我去路橋第一人民醫(yī)院看病。為什么呢?正因?yàn)槲液韲蛋l(fā)炎,身體發(fā)熱、頭暈、無(wú)力,連上課也要趴在桌子上。
放學(xué)之后,爸爸帶我去路橋第一人民醫(yī)院看病。爸爸向醫(yī)生借了溫度計(jì),給我量了量體溫,量好一看,竟然是39攝氏度。我心中嚇了一大跳:哪有這么高的體溫啊!醫(yī)生拿了竹片伸進(jìn)我的喉嚨,看見(jiàn)喉嚨有點(diǎn)紅腫。醫(yī)生給我開(kāi)了一些藥。兩天后,藥已經(jīng)基本上吃完了,可是還沒(méi)見(jiàn)效。 昨天下午,我向老師請(qǐng)了假到爺爺家去,奶奶決定陪我一起到椒江中心醫(yī)院再次看病。醫(yī)院的兒科病房里擠滿(mǎn)了人,我在外面等了老半天才輪到,那邊的醫(yī)生也用竹片伸進(jìn)我的喉嚨,醫(yī)生對(duì)爸爸說(shuō):“喉嚨有膿了!边@個(gè)時(shí)候我問(wèn)爸爸:“膿!是什么東西。俊卑职终f(shuō):“膿是白的或黃的,是細(xì)菌與紅、白細(xì)胞的`腐爛物結(jié)合體!蔽覍(duì)爸爸說(shuō):“這么說(shuō),膿是不好的東西啦!贬t(yī)生給我開(kāi)了藥后讓我去掛針。我想:好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)掛針了,會(huì)不會(huì)不習(xí)慣了呢?雖然,我對(duì)自己有點(diǎn)信心。在掛針之前,爸爸拿出一種藥,把吸管插進(jìn)去讓我喝,我把它放到嘴邊,太苦了!簡(jiǎn)直比中藥還要苦。我立即把藥瓶放到奶奶手里不想喝。爸爸說(shuō):“良藥苦口利于治病!蔽疫是不敢拿起來(lái)喝。奶奶突然說(shuō):“給他買(mǎi)點(diǎn)東西吧!蔽液桶职殖鋈ベI(mǎi)了一根棒棒糖,我用顫抖的手接過(guò)藥水,閉著眼睛一下子就喝光了。醫(yī)生開(kāi)始給我掛針了,我也閉著眼睛。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),針已扎進(jìn)我的手背了。估計(jì)過(guò)了兩個(gè)半小時(shí),我可以回家了。
今天早上,我咽了咽口水,看看昨天的打針有沒(méi)有效果,當(dāng)我感覺(jué)快要不疼的時(shí)候,我興奮地告訴爸爸這件事兒。爸爸說(shuō):“為了快點(diǎn)康復(fù),還要多休息!
這次生病告訴我,要做一個(gè)身體健康的人,要做到營(yíng)養(yǎng)均衡、睡眠充足、要早鍛煉。
二年級(jí)作文 篇4
20xx年12月28日,杭州到了零下4攝氏度的低溫,西湖結(jié)冰了。但是寒冷的天氣阻擋不住同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心的熱情。早上10點(diǎn)多,同學(xué)們帶著書(shū)籍,來(lái)到西城廣場(chǎng)新華書(shū)店愛(ài)心圖書(shū)接力站,參加“捐書(shū)籍獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。新華書(shū)店的負(fù)責(zé)人于老師熱情地迎接著獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué)。
大家捐的書(shū)有科普類(lèi)、學(xué)習(xí)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、綜合類(lèi)等類(lèi)型,代表性的'圖書(shū)有《鼴鼠的月亮河》、《伊索寓言》、《唐詩(shī)三百首》、《好孩子最想知道的十萬(wàn)個(gè)為什么》、《影響孩子一生的經(jīng)典故事》、《藍(lán)精靈圖畫(huà)故事書(shū)》、《花婆婆》等等,都是同齡的小伙伴喜歡的益智類(lèi)書(shū)籍。很多同學(xué)在書(shū)的扉頁(yè)還寫(xiě)下祝福的話(huà)語(yǔ),“愿你在知識(shí)的海洋中遨游,天天快樂(lè)”等等,書(shū)和祝福,都洋溢著真情和愛(ài)心。同學(xué)們?cè)趷?ài)心圖書(shū)接力站仔細(xì)地登記著書(shū)目,屢屢書(shū)香、暖暖愛(ài)心在傳遞。
據(jù)悉,本次活動(dòng)是杭州市文明辦、杭州日?qǐng)?bào)、浙江杭州新華書(shū)店有限公司聯(lián)合舉辦的“灑下滴滴汗水帶走縷縷書(shū)香”活動(dòng)板塊之一。同學(xué)們捐出的書(shū)籍將作為杭州禮物送給外來(lái)民工兄弟的孩子,或作為鄉(xiāng)村小學(xué)愛(ài)心圖書(shū)室的館藏資料。相信在寒冷的冬天里,本次活動(dòng)會(huì)給需要幫助的同齡人帶去暖暖的春意。
二年級(jí)作文 篇5
一個(gè)農(nóng)夫家里養(yǎng)了很多動(dòng)物,有雞、鴨、鵝、狗、驢、牛、馬和豬。它們快樂(lè)地生活在一起。
一天,陽(yáng)光明媚,大家都在院子里曬著太陽(yáng)。馬垂頭喪氣地來(lái)到豬的旁邊,坐了下來(lái)。
“唉!”馬嘆著氣說(shuō),“想我空有一腔熱血,不能馳騁草原,每天和你們這些個(gè)胸?zé)o大志的人混在一起,悲哀呀!”
豬摘下墨鏡,笑嘻嘻地說(shuō):“老兄,你有遠(yuǎn)大的理想,挺好!你應(yīng)該為理想去奮斗,不應(yīng)該光是抱怨和我們?cè)谝黄!?/p>
馬不屑一顧地說(shuō):“我今天就告訴你,我一定會(huì)離開(kāi)你們的,咱們騎驢看唱本——走著瞧,切……!”說(shuō)完,馬從鼻子里哼著氣走了。
豬望著馬遠(yuǎn)去的'背影,戴上墨鏡,依然笑呵呵地自言自語(yǔ)道:“雞和鴨每天貢獻(xiàn)著自己下的蛋;狗忠誠(chéng)地看著門(mén);驢默默地拉著車(chē);牛辛勤地犁著地。至于我嘛,人們都喜歡我,因?yàn)樵蹨喩硎菍。誰(shuí)說(shuō)我們沒(méi)有理想呢?”
馬在抱怨中變得越來(lái)越瘦。它既不想通過(guò)干活強(qiáng)壯自己,又沒(méi)有離開(kāi)農(nóng)舍去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的魄力,最后直到死也沒(méi)能馳騁草原。
二年級(jí)作文 篇6
那天,大雨傾盆,已經(jīng)放學(xué)了,我在密密麻麻的家長(zhǎng)堆里四處找奶奶,“奶奶——奶奶!”我焦急地呼喊著,可走了好幾圈,才發(fā)現(xiàn)奶奶壓根還沒(méi)有來(lái)。
雨越下越大,黃豆一般的大雨點(diǎn)兒像斷了線(xiàn)的珍珠掉了下來(lái),我被淋成了落湯雞,身上已經(jīng)沒(méi)有一處干的地方了。在門(mén)口等候的家長(zhǎng)漸漸少去,我一個(gè)人孤零零地站在校門(mén)前,腳底一陣酸痛,心中既生氣又委屈,心想:奶奶為什么還沒(méi)有來(lái)呢?奶奶難道把我忘了嗎?莫非她不愛(ài)我了?我最近做錯(cuò)了什么了嗎?一連串問(wèn)號(hào)打滿(mǎn)了我的.心頭,使我焦慮不安。雨下得更大了,幾輛車(chē)飛馳而過(guò),濺了我一身雨水。我不禁打了個(gè)寒顫,感覺(jué)好冷,好難受。
這時(shí),響起了摩托車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲,我懷著希望探出頭來(lái)。啊!是奶奶!奶奶推著車(chē),朝我一瘸一拐走來(lái),我下意識(shí)地望向了奶奶的大腿。呀!奶奶的膝蓋處有一道傷痕。怎么回事呀。奶奶說(shuō)雨天路滑,又擔(dān)心來(lái)接遲了,不小心摔了一跤。原來(lái)如此!奶奶還是愛(ài)我的呀!
二年級(jí)作文 篇7
今天,天氣涼爽,天空飄著一朵朵白云,我和江成志到農(nóng)村去玩。
田野里,空氣清新,還夾著一股臭哄哄的氣味。田邊的豆子像在比肚子大一樣,一個(gè)個(gè)都要把脹爆了,長(zhǎng)長(zhǎng)的豇豆掛在枝頭上,茄子則穿上了紫色的衣服。
院子里,凋謝的鳳仙花下掛滿(mǎn)了種子,一碰它,調(diào)皮的.種子就爆開(kāi)了,紅艷艷的一串串紅在天空中跳舞,我們還喝了它的汁水,真甜啊!
我們來(lái)到小河邊,看見(jiàn)小河在陽(yáng)光下波光閃閃,象綢緞。陳阿姨教我們用葉子折船,我們把它放在河里,望著小船在河里飄著,慢慢遠(yuǎn)去。
天快黑了,我們快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
二年級(jí)作文 篇8
時(shí)間過(guò)得真快,漫長(zhǎng)的暑假一下子就過(guò)去了。我們結(jié)束了一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,開(kāi)始了緊張而又充實(shí)的二年級(jí)學(xué)習(xí)生涯。
在過(guò)去的一年里,我的學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步,但是也存在很多缺點(diǎn)。比如學(xué)習(xí)不夠自覺(jué),老是要媽媽催。還喜歡玩,喜歡看電視。
現(xiàn)在,我上二年級(jí)了。我要跟過(guò)去的壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)了。首先,在學(xué)校的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn)。其次,養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,不再等媽媽催。還要多看課外書(shū),增加知識(shí)。做到學(xué)習(xí)完了再玩。
我已經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了,我相信我一定能夠做到的。同學(xué)們,你們說(shuō)呢?
二年級(jí)作文 篇9
星期天我和媽媽去買(mǎi)東西,我們乘上了公共汽車(chē),我們以上公共汽車(chē)一看車(chē)上坐滿(mǎn)了人,再仔細(xì)一看正好有2個(gè)座位我和媽媽坐了上去車(chē)子開(kāi)了,開(kāi)了一會(huì)停了下來(lái),有一些人要上車(chē)在里面有一位非常年邁的老人,我看見(jiàn)了他拉著車(chē)上的把手人一直站不穩(wěn),我就覺(jué)的他很可憐,我回想往日我?guī)е鈽s的紅領(lǐng)巾走進(jìn)校門(mén),紅領(lǐng)巾在我面前飄著讓我記起了這紅領(lǐng)巾的意義:我應(yīng)盡的意義是時(shí)刻幫助別人,報(bào)效祖國(guó)。我讓位給了這位年邁的`老人,媽媽很高興。
新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),在這個(gè)時(shí)候,我們班的數(shù)學(xué)老師換了,換成了孫老師。
孫老師是一個(gè)很好的教師,她對(duì)我們很好,只要一上她的課我們就神采奕奕的,誰(shuí)都乖乖聽(tīng)話(huà),上孫老師的課我們一下子就會(huì)打起精神!突然間不知不覺(jué)過(guò)了二十多天,我們對(duì)她也倍加熟悉她那櫻桃般的小嘴還有那非常精神的雙眼讓我們覺(jué)得很親切!
!這就是我們的孫老師,我愛(ài)我們的孫老師!
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