四年級(jí)的作文實(shí)用[8篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我有一個(gè)同學(xué)也是好朋友叫許婧怡，她人美，心更美。她長(zhǎng)著不高不矮的個(gè)子，圓圓的臉，雪白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃似的小嘴。每當(dāng)見(jiàn)到人，臉上都會(huì)露出燦爛的笑容。

　　她學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，獨(dú)占鰲頭，品學(xué)兼優(yōu)，經(jīng)常都能考到優(yōu)異的成績(jī)。

　　許婧怡的品德值得別人學(xué)習(xí)。有一次，她在下午上學(xué)的路上，撿到了100元錢(qián)，于是，她趕緊到學(xué)校大隊(duì)部，上交給大隊(duì)部的老師，獲得了老師的表?yè)P(yáng)，同時(shí)也為我們班爭(zhēng)得了5分，讓我們班拿到了優(yōu)秀班級(jí)的流動(dòng)紅旗。

　　許婧怡最擅長(zhǎng)的就是唱歌、畫(huà)畫(huà)還有跳舞。她唱歌總是唱的`悅耳動(dòng)聽(tīng)，畫(huà)畫(huà)總是畫(huà)的那樣逼真。她在學(xué)校跳的集體舞，動(dòng)做十分到位，跳起來(lái)是妸娜多姿的，真是美麗極了！

　　許婧怡是一個(gè)鐵面無(wú)私的人，楊成林是她的同桌，有一次做錯(cuò)了事讓許婧怡知道了，楊成林就讓她別告老師，但是許婧怡還是告訴了老師，在老師的幫助下，楊成林認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

　　許婧怡是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)又多的人，你說(shuō)，有這樣的一個(gè)同學(xué)又是好朋友，能不值得我驕傲嗎？

四年級(jí)的作文 篇2

　　每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，當(dāng)然我也不例外，我的樂(lè)園就是我的小臥室。

　　這里有一張床，床上有許多小玩偶。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，就會(huì)拿著玩偶。不知怎么回事兒，玩著玩著突然就開(kāi)心起來(lái)了。床邊還有一個(gè)大衣柜，里面放滿了我一年四季的衣服，有粉色的，白色的紅色的'黑色的。我可喜歡這些衣服啦。我的樂(lè)園里還有一個(gè)大書(shū)桌，書(shū)桌不是一般的大，而是非常大，在上面睡覺(jué)也是完全沒(méi)有問(wèn)題的。書(shū)桌的上面還有一個(gè)大書(shū)柜，上面放了許許多多的書(shū)，如《唐詩(shī)三百首》《紅樓夢(mèng)》、《爸媽不是我的傭人》……每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)拿著書(shū)津津有味地看起來(lái)。當(dāng)然玩具柜也是少不了的。我的玩具柜里放著我各種各樣的玩具，每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì)把它們拿出來(lái)玩，玩得可開(kāi)心了。

　　樂(lè)園給了我自信，催促我要更加努力。記得期末考試前每個(gè)夜晚，樂(lè)園里都燈火通明，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，一大堆的復(fù)習(xí)資料，習(xí)題上都留下了我的筆跡。最后，功夫不負(fù)有心人，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　我愛(ài)我的樂(lè)園，它不是個(gè)普通的樂(lè)園，它是個(gè)時(shí)刻能為我服務(wù)的樂(lè)園。能調(diào)節(jié)我緊張的學(xué)習(xí)氣氛，我喜歡我的樂(lè)園，你們喜歡嗎？

四年級(jí)的作文 篇3

　　人潮中，創(chuàng)造著無(wú)數(shù)的擦肩而過(guò)，你也許記住了他的面龐，但他終被時(shí)間所磨滅，但有些人，卻不可忘記存在記憶深處的身影。

　　——題記

　　幸運(yùn)地，我在小學(xué)時(shí)遇見(jiàn)了她，她像春天生長(zhǎng)的桃花，清新淡雅；又像傲雪盛放的素梅，堅(jiān)韌而獨(dú)特。她帶來(lái)的，是我記憶中揮之不去的溫柔。

　　當(dāng)時(shí)，我的字是龍飛鳳舞，比起現(xiàn)在，猶如蝴蝶蛻變前的幼蟲(chóng)。為此，我被批評(píng)了好多次。

　　有一天下午，我悶悶不樂(lè)的臥在桌上，她輕輕走過(guò)來(lái)，坐下，問(wèn)道：“怎么啦？”我紅著臉，支支吾吾道：“我的字寫(xiě)得不好，又被批評(píng)了�！�

　　她微微一笑，拿出紙與筆，偏過(guò)頭，說(shuō)：“別灰心，我?guī)湍憔毩?xí)�！�

　　我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕握住還有一些溫暖的筆，她伸出手，握住我那略微瘦細(xì)的手，帶領(lǐng)著我在紙上勾勒出娟秀的字。

　　我沉浸在寫(xiě)字的'特殊韻味中，一個(gè)個(gè)帶有筆鋒的工整的字，組成了一句讓我無(wú)法忘記的話——“寶貝，不要擔(dān)心，我相信你，能寫(xiě)出自己的錦繡前程�！蹦且豢蹋�信心如同潮水向我涌來(lái)，把我緊緊包圍！

　　幾年過(guò)去，我的字已如蛻變的蝴蝶，由丑陋變成工整優(yōu)美，這，少不了她的悉心教導(dǎo)。小學(xué)畢業(yè)后，我從沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她，初中生活，緊張而急促，但不管在何時(shí)何地，只要想起她，心中的煩惱便煙消云散。

　　她的溫柔，她的身影，深深銘記在我的記憶深處，無(wú)法忘懷。

四年級(jí)的作文 篇4

　　朋友，告訴你，我家現(xiàn)在有六個(gè)“活寶”。是誰(shuí)呢？

　　鼠活寶

　　我家的鼠活寶可是很活躍的，他們就是小倉(cāng)鼠——小白和小黑。毛茸茸的“頭發(fā)”披在身體上，小白和小黑有著那芝麻大小的牙齒，驚訝的是它們的舌頭能伸出1厘米。小白和小黑經(jīng)常打架，尤其是小黑，總是有事沒(méi)事去弄小白，這抓抓，那咬咬，可憐的小白每天都發(fā)出“吱”的痛苦呻吟。無(wú)能為力的我只能默默地看著。

　　魚(yú)活寶

　　金魚(yú)想必大家都養(yǎng)過(guò)吧？咱家的四條金魚(yú)是魚(yú)活寶哦！三條橙黃色，一條黑色的。有趣的是黑色的.頭下有兩根小胡子，既像鯉魚(yú)，也像小黑老頭兒。四條金魚(yú)屁股后面都有一條“白紗透明裙子”，輕輕地劃動(dòng)水面，給人一種輕飄飄的感覺(jué)。它們很友好，不像鼠活寶那么淘氣、調(diào)皮，水中永遠(yuǎn)沒(méi)有從水里往高處那種“嘩啦”的聲音。

　　我家的六個(gè)“活寶”，真逗人喜愛(ài)！

四年級(jí)的作文 篇5

　　“撲通”爸爸的一個(gè)急轉(zhuǎn)把我從夢(mèng)里拉回了現(xiàn)實(shí)，我定神一看，哦！原來(lái)是我們到了黃山了。

　　突然我看到了很多怪石，有的像一只虎鯊，想要打敗所有阻止它的人；有的像一朵蓮花，靜寂地臥在那里；還有的像一只大猴子，東張西望的`。我們邊走邊看，不知不覺(jué)中到了鰲魚(yú)峰，在這里我們看到了一塊在黃山小有名氣的怪石“鰲魚(yú)吃螺螄”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎那一條“鰲魚(yú)”真的想要把它前面的兩塊螺形石頭吃下肚，美餐一頓。

　　我們接著往前走，沒(méi)過(guò)多久，我們又遇到了一塊怪石，我開(kāi)始細(xì)細(xì)地打量起它，這時(shí)我恍然大悟，原來(lái)，它就是大名鼎鼎的“仙人指路”。這一位“仙人”一直凝望著遠(yuǎn)方，也許，可能想念他在“天庭”的那一段日子吧！

　　不知走了多少路，我們發(fā)現(xiàn)了一處黃山之泉，這處泉水，既不是來(lái)自地下水，也不是溪水。這水到底是從哪里來(lái)的呢？這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)這處黃山之泉的一面石壁上濕濕的，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“滴答”的聲音，原來(lái)水是從石頭里出來(lái)的呀，然后慢慢地流到一個(gè)石洞，集中了黃山的所有精華。這水清澈無(wú)比，有幾滴水，滴到了我身上，冰冰涼涼的，十分舒服。

　　我們很快到了著名的迎客松，它筆直地向上生長(zhǎng)，在三分之一處分出一枝粗壯的分枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位智者，彬彬有禮地伸著手，仿佛在說(shuō)：“歡迎來(lái)到黃山�！币�?yàn)樘炜旌诹�，不得不回去，我很不舍。�?dāng)我回頭再向迎客松望去時(shí)，它就像一位主人，向我們招著手好像歡迎我們下次再來(lái)。

　　這次黃山之行，讓我充分理解了徐霞客的那一句名言：五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。也讓我知道了：書(shū)中描寫(xiě)得再美，也趕不上我看到的美的十分之一！原來(lái)，美是需要親自實(shí)踐的，這就是多彩的黃山。只要你善于發(fā)現(xiàn)，生活中的一切都全是多彩的！

四年級(jí)的作文 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

　　今天，“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我校進(jìn)行，我們深感榮幸和自豪。

　　近兩年來(lái)，我校加強(qiáng)中學(xué)生的思想道德教育建設(shè)，開(kāi)展了“文明從我做起”黑板報(bào)比賽、“做文明市民、做文明學(xué)生，文明禮儀伴我行”主題教育等一系列活動(dòng)，學(xué)生的文明禮儀有了明顯地提高，祖國(guó)的傳統(tǒng)美德得到了進(jìn)一步弘揚(yáng)，在整個(gè)校園外，道德實(shí)踐精彩紛呈，文明禮儀蔚然成風(fēng)。在大力倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀的時(shí)代背景下，我們要增強(qiáng)道德意識(shí)，踐行道德規(guī)范，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個(gè)有道德的人，在此，我代表同學(xué)們發(fā)出倡儀：

　　一、做一個(gè)會(huì)感恩的人。孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。體貼父母，記住他們的生日，關(guān)心他們的身體，在家中主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約，感恩自己的老師，感謝他們的悉心培養(yǎng)。

　　二、做一個(gè)集體觀念強(qiáng)的`人。做到同學(xué)友愛(ài)，助人為樂(lè)，關(guān)心集體，樂(lè)于合作，培養(yǎng)和增強(qiáng)強(qiáng)烈的集體主義觀念，每個(gè)人感受到大家庭的溫暖。

　　三、做一個(gè)講文明禮儀的人。做到文明出行、文明上網(wǎng)、文明待人。積極投身社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，參加義務(wù)勞動(dòng)，服務(wù)孤寡老人、殘疾人，慰問(wèn)軍烈家屬等，向社會(huì)獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。

　　四、做一個(gè)知行統(tǒng)一的人。使文明禮儀深入到學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，尊重他人，回報(bào)社會(huì)。在此，我們倡議：全省青少年學(xué)生積極參加“我承諾：‘做一個(gè)有道德的人’”網(wǎng)上簽名活動(dòng)，人人爭(zhēng)做有道德的人，推動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展。

　　五、做一個(gè)有同情心和社會(huì)責(zé)任感的人。積極開(kāi)展向地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，關(guān)心災(zāi)區(qū)同學(xué)的情況，向?yàn)?zāi)區(qū)同學(xué)伸出援助之手。

四年級(jí)的作文 篇7

　　寫(xiě)完教案的這幾天，好想好想痛快地玩耍，快樂(lè)地過(guò)幾天假期，因?yàn)檫^(guò)三兩天還要學(xué)習(xí)，當(dāng)個(gè)老師好苦，假期也無(wú)法愉悅地休息：首先是學(xué)電教技術(shù)，其次是寫(xiě)電子檔的教案，再者是學(xué)教育技術(shù)。從放假到今天，心中充滿了緊張感，只想好好休息一下，可這個(gè)愿望也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。因?yàn)榧矣袃鹤印?/p>

　　我看書(shū)，他也看書(shū)，這是好事�？墒俏蚁雽�(xiě)些東西，他也來(lái)電腦處湊熱鬧。我運(yùn)用扣聊天，輕松一下，他也要運(yùn)用扣聊天輕松一下。我是女人，喜歡逛街買(mǎi)件新衣服，但身后這個(gè)“尾巴”可沒(méi)耐心，剛開(kāi)始可以奉陪，后來(lái)我進(jìn)一家商店，他把我拉出來(lái)，最后就不讓進(jìn)門(mén)。蒼天呀，我沒(méi)有自由。兒子還滿腹怨言：“憑什么你想干什么就干，我就不行。我也要自由�！�

　　是呀，他也要自由。一句話醒了我的貪玩心。兒子是我的.“鏡子”。我抱怨他這幾天不知道看書(shū)，我卻沒(méi)有問(wèn)自己看書(shū)了嗎？我抱怨他癡迷電腦，我卻沒(méi)有問(wèn)自己迷電腦不迷？我抱怨他做作業(yè)效率不高，我卻沒(méi)問(wèn)自己有沒(méi)有給他提供安靜的環(huán)境。“其身正，不令則行，其實(shí)不正，雖令不從�！笨鬃拥脑捳f(shuō)得極對(duì)。

　　母親心中，孩子最重。為什么不給孩子做個(gè)良好的榜樣？當(dāng)早上起來(lái)，當(dāng)母子相處時(shí)，商量一個(gè)可行的學(xué)習(xí)玩耍計(jì)劃。做作業(yè).閱讀.體育鍛煉.玩耍等有個(gè)固定的時(shí)間。并努力踐行它。

　　從今天起，做個(gè)好媽媽�，F(xiàn)在就出發(fā)。與兒子親子閱讀，與兒子共寫(xiě)書(shū)法，與兒子一起游戲，與兒子鍛煉身體。還可修整一下以前的計(jì)劃，可以教育他與伙伴共學(xué)習(xí).游戲，為我的自由創(chuàng)設(shè)一點(diǎn)條件。哈哈，為自己加油吧！

四年級(jí)的作文 篇8

　　星期天，我和我的姐姐在一起寫(xiě)作業(yè)，我來(lái)到廚房喝水。正在這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)東西爬來(lái)爬去的，把我嚇了一跳，我飛快的跑到了房間里跟姐姐說(shuō)：“姐姐姐姐，外面有只蟑螂�！苯憬懵�(tīng)了后也走到廚房去看了看。然后，我和姐姐決定要去把它抓住。就在我和姐姐要實(shí)施我們的計(jì)劃時(shí)，蟑螂發(fā)現(xiàn)了我們?cè)谒�的附近徘徊時(shí)，就馬上爬走了。我和姐姐就一直跟在它的后面追。

　　誰(shuí)知道，它突然停了下來(lái)好像在想些什么似的.。然后又繼續(xù)向前跑去。就在這時(shí)姐姐跑到了它的前面，而我就站在蟑螂的后面堵住了它的退路。姐姐就趁著蟑螂不注意時(shí)用紙把它抓住了。姐姐說(shuō)：“想跑，沒(méi)門(mén)�！比缓螅�我很姐姐把它包在紙里面，在拿到走廊上用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃，火越來(lái)越大，一下子就把紙燒成了灰。就這樣，我們把一只長(zhǎng)著六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，和一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角還有一雙翅膀的蟑螂燒了。誰(shuí)知蟑螂還是動(dòng)來(lái)動(dòng)去一副還想要逃跑的樣子，我和姐姐再一次決定在給它“熱熱身”。再一次用打火機(jī)把紙點(diǎn)燃。就這樣，火焰持續(xù)了很長(zhǎng)的時(shí)間。就在火焰消失的那一瞬間，這只小蟑螂也消失了。

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