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六年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
老師，我愛您
夜?jié)u漸深了，我走到窗臺(tái)前，柔和的月光照在我的書桌上，同時(shí)。也讓我想起了以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股莫名奇妙的傷感從心底油然而生。隨著盈眶而出的熱淚，我在心里不斷的呼喚著：“趙老師，您在哪里��？您過得好嗎？我很想你啊…�！�
趙老師在的時(shí)候經(jīng)常會(huì)說一些金玉良言給我們聽，給了我很多的啟示，使我們能夠孜孜不倦的求學(xué)。記得有一次，您說了一句話，令我終身難忘，“你們知道眼睛為什么要長(zhǎng)在前面嗎？是為了看得更遠(yuǎn)，有更高的理想。你們回望過去還不如面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槟氵�有一個(gè)美好的明天哪！”這句話深深的影響了我，使我有了堅(jiān)定的志向，讓我做事有始有終，從沒半點(diǎn)馬虎。
想到這兒，我的'心情更加糟糕，滿眼的淚水如噴泉一般涌了出來，我情不自禁偷偷地在心底說：“趙老師，無論你身處何方，我都不會(huì)忘記你的，因?yàn)槟闶俏业睦蠋�，我是你的學(xué)生�。≌�(qǐng)您永遠(yuǎn)記住我！”
請(qǐng)讓我再偷偷地對(duì)您說一句：“趙老師，我愛你！”
六年級(jí)作文300字 篇2
在我心中有一只永不熄滅的XX，永遠(yuǎn)燃燒著生命之火，永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力，這支XX是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢？他在課上給我們講做人的道理；在課后是我們的益友，如果同學(xué)遇到不明白的問題，他還會(huì)耐心的教導(dǎo)我們，沒錯(cuò)，他就是我們的老師，“XX時(shí)刻在提醒著我們，要處處為他人著想”這就是老師常說的話。
我想要當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熆梢耘嘤鲈S多長(zhǎng)大能為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人，教他們知識(shí)，講一些做人的道理，是他們懂得更多的知識(shí)，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子，長(zhǎng)大后有美好的前途，把許多人都培育成國(guó)家有用的人才。
還要他們從小就懂得科學(xué)技術(shù)的重要性，要重視科學(xué)、熱愛科學(xué)。發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新的精神，張開理想的.翅膀，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。使他們知道什么是違法，什么是犯罪；要懂得法律面前人人平等的道理，學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己。
為實(shí)現(xiàn)這一遠(yuǎn)大的理想，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極思考，善于發(fā)現(xiàn)，從小培育自立自強(qiáng)的精神，做什么事都要有耐心，不甘落后，不斷確實(shí)進(jìn)取目標(biāo)，一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，只是成長(zhǎng)過程中的一個(gè)新起點(diǎn)，要克服學(xué)習(xí)上一個(gè)有一個(gè)的困難。憑自己的努力，一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
六年級(jí)作文300字 篇3
21世紀(jì)的汽車在行駛過程中，會(huì)大量排放二氧化碳，對(duì)空氣造成影響，雖然在道路兩旁有綠化，可是，現(xiàn)在人們亂砍亂伐，大多綠化遭到人為破壞，便不可以吸收二氧化碳，產(chǎn)生新鮮空氣了。
到了25世紀(jì)，地球上會(huì)有一種運(yùn)用高科技技術(shù)制造而成的多功能全自動(dòng)化的新型轎車，這種車可上天，可入地，可下海，還能變得和手提電腦那樣小而輕便，它的外形非常獨(dú)特，結(jié)實(shí)，就算靠近太陽(yáng)也不會(huì)熔化，，它的'里面的家具和生活用品都是用納米技術(shù)做成的，這種車還能去太空旅游呢！只要你稍微摁一下“太空鍵”，車就會(huì)變成月亮船，帶你領(lǐng)略各種各樣的行星。
總之，它可以帶你到達(dá)你能想象到的地方，比如:火星，天王星等，甚至是那些我們想象不到的地方。
這就是未來的多功能，全自動(dòng)化的車，我們可以稱它為“宇宙智能車”
我相信，人類的智慧是無窮的，人類的視野是無限的，隨著世界科技的發(fā)展，世界和我們的生活會(huì)因此更加精彩，更加燦爛美麗。
六年級(jí)作文300字 篇4
平凡的世界里住著一些不平凡的人。
你們見過捏氣球的嗎？他們可厲害了。有時(shí)候看到他們一捏，一個(gè)個(gè)可愛的小動(dòng)物，美麗的花朵就出現(xiàn)了，而我卻捏不好。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我來到大街上，想看一看有沒有什么新奇的'東西，結(jié)果有一大群人擁簇在一起，我很好奇，就擠過去看，原來是只有一只手的殘疾人在捏氣球，很多人都掏出錢來買可愛的氣球�？粗笸暌粋�(gè)，我也想買一個(gè)。他一只手能捏漂亮的圖形，我兩只手卻捏不好一個(gè)最簡(jiǎn)單的圖形，真是羞愧不如。
終于到我了，我要他幫我捏一個(gè)粉紅的小豬！說著，他拿出一根粉紅色的氣球，一捏一扭就做好了。再給他加上嘴巴、鼻子、眼睛，一只小豬一下子就做好了。他把小豬遞給我，我把錢遞給他，繼續(xù)圍在外面看他捏氣球，后面的人要了一朵玫瑰。人，越來越多，買菜的看著他捏，忘了買菜，上課的學(xué)生看著他捏，忘了上課，吃早餐的看著他捏，忘了吃早餐。玫瑰做好了，我也該去上課了。
這個(gè)世界上平凡的地方有著一些不平凡的人，一些有名氣的人。
六年級(jí)作文300字 篇5
星期五，天朗氣清、陽(yáng)光明媚，我們?nèi)熒ズＱ笫澜缜镉巍?/p>
我們班上了車啟程了，半路司機(jī)竟然開錯(cuò)了路線，所以到了目的地已經(jīng)很晚了。
進(jìn)去后被眼前的景象驚呆了，太壯觀了，立即吸引了我的眼球，看到小鯊魚、水母、海獅、海豹……，在水里游來游去。
吃完了中飯后，全校師生都去看表演，表演臺(tái)上，一只海獅才3歲，教練放了一首悠揚(yáng)的`音樂，小海獅一邊跳一邊扭動(dòng)著腰，有節(jié)奏的搖擺著。大家一邊拍手一邊鼓掌，歡送小海獅回到后臺(tái)休息。接著上場(chǎng)的是兩只小海豚，教練踩在海豚背上，小海豚飛快地向前游，速度快的剎不住，教練瞬間掉進(jìn)了水池里，浪花四濺啊。
大大小小的魚種類繁多，看得我眼花繚亂，有大魚吃小魚，還有水母是有毒的，哦！原來海里面也有人們不知道的秘密呢。
這次的秋游，讓我大開眼見，真是快樂極了！
六年級(jí)作文300字 篇6
提出這個(gè)問題，我在網(wǎng)上搜了相關(guān)視頻。如“神舟十號(hào)”飛船，是由“長(zhǎng)征二f”火箭發(fā)射升空的，“長(zhǎng)征二f”火箭分兩級(jí)：第一級(jí)外部有四個(gè)助推器與火箭第一級(jí)一起將太空飛船送上天空；第二級(jí)將火箭送上預(yù)定軌道。
根據(jù)火箭升空的特點(diǎn)，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將扎緊的氣球向東面松開，氣球出氣孔向西，剛一松開，氣球馬上向東前進(jìn)。但是，我做實(shí)驗(yàn)的氣球最終還是落地了。經(jīng)過反復(fù)觀察實(shí)驗(yàn)，我知道了：氣球之所以會(huì)落地，是因?yàn)榈匦囊Α?/p>
如果要使一個(gè)物體從靜止到運(yùn)動(dòng)，就必須有力的作用與時(shí)間這個(gè)前提。物理學(xué)上，力（f）和時(shí)間（t）的乘積（ft）叫做力的沖量。火箭升空的力是靠火箭發(fā)動(dòng)機(jī)提供，發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火后推進(jìn)劑在燃燒室里燃燒，產(chǎn)生大量高壓燃?xì)�；高壓燃�(xì)鈴陌l(fā)動(dòng)機(jī)噴管內(nèi)高速噴出，產(chǎn)生了對(duì)火箭的反作用力�；鸺七M(jìn)原理依靠牛頓第三定律：作用力和反作用力大小相等，方向相反。
火箭飛天最大的困難就是地球引力。當(dāng)火箭速度達(dá)到7.9千米/秒時(shí)，就能掙脫地球引力。逐級(jí)加速的'多級(jí)火箭，就是為實(shí)現(xiàn)這一目的而設(shè)計(jì)出來的。
我終于悟出來了。你們看，我這個(gè)小記者，是不是在問題探索中實(shí)現(xiàn)了“快樂成長(zhǎng)”？
六年級(jí)作文300字 篇7
今天天氣真好，太陽(yáng)很大，照著我身上暖暖的。我在放學(xué)的路上看見學(xué)校操場(chǎng)的圍墻邊種著很多的桂花樹。站在學(xué)校外面也可以看見它們的身影，就像調(diào)皮的小男孩爬上圍墻，悄悄的把頭鉆出來，看外面的世界有多么的精彩。桂花樹上長(zhǎng)滿很多的桂花，香噴噴的.，就小男孩的臉蛋紅紅的。
我跑到桂花樹下，想撿一些桂花夾到我的書本里，這樣我的書本就變得香香的。我先撿起一朵桂花，它的花瓣小小的，有四片花瓣，里面有兩顆花芯。我撿著撿著，突然發(fā)現(xiàn)有朵桂花是六片花瓣的，里面有四顆花芯，我很奇怪，就把它撿回來好好的收藏。我把撿來的桂花放到我的日記本里，結(jié)果日記本真的變香了。
桂花還有很多的用途，它可以放在湯圓里做成桂花湯圓，還可以做桂花糖，桂花糕等等。一想到這些美味的點(diǎn)心，我的口水都快要流出來了。
六年級(jí)作文300字 篇8
在這十年里，我經(jīng)歷了很多事，有高興的、有傷心的、也有慚愧的，還有令人感動(dòng)的，最讓我記憶深刻的是令我感動(dòng)的一件事。
今年暑假，我在奶奶家成了“久留之客”。一天中午，我在屋里看書，忽然窗外刮起了狂風(fēng)，接著是豆大的雨落到了地上。
我走到外邊，站在屋檐底下享受著“雨中浴”，正在享受的時(shí)候，突然，外邊響起了敲門聲，“誰(shuí)在家呀？”我想開門的時(shí)候奶奶已經(jīng)把門打開了，我看見一位郵遞員全身是淋淋地遞給了奶奶一封信，奶奶說：“看來這雨一時(shí)半會(huì)停不了，進(jìn)屋坐會(huì)兒吧，喝杯熱水暖暖身子。”郵遞員說：“謝謝您，可是不行，還有很多人等著要信呢。”奶奶又說：“給你拿一件雨衣�！编]遞員說：“我有，在車上呢�！彼f在車上，我往車上一看，什么也沒有，我又往車上仔細(xì)看了看，看見了雨衣正嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的搭在信封和報(bào)紙上面，原來郵遞員為了不讓信封和報(bào)紙淋濕才把自己的雨衣奉獻(xiàn)出來，頓時(shí)，我心里一熱，不禁對(duì)他產(chǎn)生了萬分敬佩之情！
看看郵遞員臉上的雨珠，看著郵遞員已經(jīng)濕透的'衣服，看著他消失在雨幕中的身影，我的心里有一顆感動(dòng)的種子，正在發(fā)芽、開花、結(jié)果……
六年級(jí)作文300字 篇9
我發(fā)現(xiàn)有許多住在高層的居民嫌下樓倒垃圾麻煩，就以自家窗戶直接向下扔，可是樓下有許多樹，每棵樹上幾乎都有一兩個(gè)花花綠綠的塑料袋。
有一天，我在外面散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股臭蔥皮味，原來有一棵樹上的垃圾腐朽了，因?yàn)閽斓臅r(shí)間太長(zhǎng)了，每位居民從那經(jīng)過時(shí)就都捂著了鼻子，萬一有人不知道，從那下面經(jīng)過，不知什么時(shí)候會(huì)掉下來，我敢保證，被臭垃圾袋砸到頭上的感覺是很不好的.。
還有的人更可惡，在暑假里，我看見有一個(gè)小男孩手提垃圾袋從馬路上經(jīng)過，順手就扔在了馬路上，別的小朋友還在笑，恰好一輛車經(jīng)過，用轱轆壓住了垃圾袋，臭味便散開了。各種各樣的垃圾使原來清新的空氣變得污濁不堪，這樣下去，我們美麗的生活區(qū)將會(huì)變成垃圾的樂園。
如果大家不想看到這樣的情景，就把“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話常常掛在嘴邊，響在耳邊，做在身邊吧！保護(hù)我們的大家園，保護(hù)我們的地球吧！
六年級(jí)作文300字 篇10
光陰似箭，五年的小學(xué)的美好時(shí)光就這樣過去了。昨天，我還是一個(gè)調(diào)皮天真的孩子，今天，我已長(zhǎng)成了一個(gè)有理想。有抱負(fù)的少先隊(duì)員了。我應(yīng)該高興，可是我就要離開母校了，我是多么的不情愿呀！
在五年的小學(xué)生涯中，我在母校里學(xué)到了許多知識(shí)，結(jié)識(shí)了許許多多好朋友。我不忍離開母校，想到母校，我心中就有無限的不舍與眷戀。走進(jìn)母校，教室中常常傳出我們朗朗的讀書聲。教室里的課桌椅，擺放的整整齊齊，黑板擦得干干凈凈。那綠草如茵的操場(chǎng)上，我們?cè)阪覒蛑�。打鬧著。奔跑著，不時(shí)傳來我們嘻嘻哈哈的笑聲。校園的大門上印著得小花一樣的`圖案使我留戀。
我舍不得老師們和同學(xué)們。是老師辛勤地用知識(shí)來澆灌我們，老師像紅燭，燃燒自己來照亮我們前進(jìn)的路。是同學(xué)們讓我懂得了友情的珍貴，讓我感受到了友情的溫暖。
母校，我要和您說再見了。再見了，我親愛的母校！
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