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四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
課外生活就像一本精彩紛呈的故事會(huì)，每一個(gè)故事都記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；課外生活就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，每一個(gè)畫(huà)面都留下了永不磨滅的瞬間。
一天，我邀請(qǐng)好幾個(gè)好朋友來(lái)玩“砸鴨子”的游戲。我們兩個(gè)隊(duì)伍都開(kāi)始了選隊(duì)長(zhǎng)的環(huán)節(jié)。我們用投票的方法選隊(duì)長(zhǎng)。最后我們選出來(lái)了，我是我們隊(duì)的`隊(duì)長(zhǎng)。今天輪到對(duì)方當(dāng)鴨子了。我們一直打不到“鴨子”。輪到我砸了。我想：我們根本碰不到她們半根毫毛，以我這么聰明的頭腦就不信想不到辦法了。于是，我假裝扔出去好幾次，然后突然扔出去，用聲東擊西的辦法，砸到了兩三只“鴨子”。
過(guò)了一會(huì)兒，又輪到我了，我又想到一個(gè)辦法，可以砸到最后一只“鴨子”。果然不出我所料，我和另外一個(gè)隊(duì)員假裝吵架，然后趁“鴨子”不注意就扔過(guò)去，打中了！隊(duì)員們都在一旁鼓掌表示祝賀，我的心情也格外興奮。
我們本來(lái)還想繼續(xù)玩的，可是我們大家都要回家吃飯了，已經(jīng)很晚了。我們大家念念不舍的回家了。
這就是我豐富多彩、精彩有趣的課外生活，你也講講你的課外生活吧！ 記住了嗎？
四年級(jí)作文300字 篇2
秋天來(lái)了，這是個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。
天氣不再像夏天那么炎熱，天空更加蔚藍(lán)，人們衣服的顏色也變得深了，樹(shù)上的葉子有的變成了黃色，有的`變成了紅色，還有的是半紅半綠的顏色。一座座高山似起伏的波浪，從遠(yuǎn)處望去，好像一幅風(fēng)景畫(huà)。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，果園里的梨子像一個(gè)個(gè)小油燈，黃燦燦的；一串串葡萄像晶瑩的紫色珍珠，閃閃發(fā)光；紅彤彤的蘋(píng)果掛在枝頭，像一盞盞火紅的燈籠。菜園里，綠油油的大白菜舒展著自己的嫩葉；蘿卜挺著圓圓的肚子在暖暖的曬太陽(yáng)。田野里，金黃的谷穗害羞地低下了頭。微風(fēng)吹過(guò)，田野里的高粱像燃燒起一把把火炬；黃澄澄的玉米露出整齊的牙齒；棉田里，一朵朵盛開(kāi)的棉花把大地變成了一個(gè)潔白的世界。正是這些美麗的色彩，把秋天裝扮得如此美麗。
四年級(jí)作文300字 篇3
我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位舞者，不停的綻放自己，把自己的才藝表現(xiàn)給大家看，我想站在舞臺(tái)上，不停的發(fā)揮才能，把我所學(xué)習(xí)的舞蹈，展現(xiàn)給大家看，使大家對(duì)我感到崇拜。
歡迎，歡迎，來(lái)到恐龍歡樂(lè)園，第一個(gè)是化石、標(biāo)本區(qū)，看我風(fēng)吹日曬收集化石，看我千辛萬(wàn)苦尋找標(biāo)本，請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)，這是恐龍電影區(qū)，大家安靜看影片。出發(fā)，出發(fā)，前往恐龍觀察區(qū)，看一看兇暴的暴龍，喂一喂善良的梁龍，瞧一瞧兇猛的迅猛龍，摸一摸溫柔的慈母龍，想養(yǎng)一只小恐龍嗎？可愛(ài)的小恐龍一只十元，這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想啊！夢(mèng)想！有如朵朵浮云，存于人們心中，時(shí)刻不忘追求，望以達(dá)成。夢(mèng)想啊！夢(mèng)想！日夜跟隨人們，不怕路程艱難，勇于嘗試，實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想。夢(mèng)想�。�(mèng)想！成為偉大的'美術(shù)家，成為開(kāi)朗的音樂(lè)家，成為閃亮的演員，夢(mèng)想��！夢(mèng)想！你是我最大的期望，時(shí)刻不忘與追求，只為及早達(dá)成夢(mèng)想，人們有你，得以偉大。
四年級(jí)作文300字 篇4
桂林有一條河，當(dāng)?shù)厝怂星搴�。為什么要叫它清湖？因�(yàn)榍宄阂?jiàn)底，像湖泊一樣平靜似鏡。
我看過(guò)雄偉的高山，看過(guò)壯麗的大海，卻沒(méi)有看過(guò)那么樸素的小河。它并不像其他的河那樣流淌——而是除了幾個(gè)邊角，似乎沒(méi)有流淌；它不像別的小河那樣華麗歌唱，像個(gè)鈴鐺，而是不時(shí)吐出幾個(gè)泡泡，像一個(gè)沉穩(wěn)的.老人。
也許正是因?yàn)檫@樣，這里的魚(yú)兒才那樣多，火熱的盛夏，我走到河邊，一棵棵枝干茂盛的大樹(shù)如畫(huà)筆似把清湖涂得淡綠的鏡子似的，但又像一地翡翠。盡管它是那么綠，但是一位神仙畫(huà)家在上面畫(huà)了一群活潑機(jī)靈的魚(yú)。它們有的成群而來(lái)，浩浩蕩蕩像進(jìn)攻的軍隊(duì)一般。有的藏在水草里，偶爾用尾尖綻放的“花朵”，讓恬靜的河變得生機(jī)勃勃。也許在這時(shí)，蔚藍(lán)的天空飄過(guò)幾朵若隱若現(xiàn)的白云，總會(huì)有魚(yú)兒躍出水面來(lái)“跳龍門(mén)”。
清湖真美！碧綠、平靜、清澈令人如癡如醉。它是那樣綠，綠得如綢帶，它是那么靜，靜得連魚(yú)兒說(shuō)話的聲音都聽(tīng)得到！
四年級(jí)作文300字 篇5
親愛(ài)的媽媽：
您好！近來(lái)工作順利嗎？身體健康嗎？
媽媽，在我心底，有句話想對(duì)您說(shuō)，可是我一直沒(méi)有勇氣。如今借寫(xiě)作的機(jī)會(huì)對(duì)您說(shuō)吧！
媽媽，您對(duì)我的管教太嚴(yán)了，我無(wú)法承受，因?yàn)樵谖乙惶斓纳钪�，除了吃飯、睡覺(jué)之外，其余的`時(shí)間您都安排了學(xué)習(xí)。我簡(jiǎn)直就是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器，由您控制著，您讓我干什么我就干什么，我不敢違抗命令，我多么想看看動(dòng)畫(huà)片《魔盒》啊！可偏偏沒(méi)有時(shí)間，我何時(shí)才能把那些厚厚的“書(shū)山”一本一本地做完�。�
記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在家沒(méi)事干，就看起了《格林童話》，突然聽(tīng)見(jiàn)了您的腳步聲，我趕緊把書(shū)藏在被子下面，可還是被您發(fā)現(xiàn)了，您把書(shū)翻出來(lái)，紅著臉，橫著眉，大聲喊道：“干什么呢？看這書(shū)，不務(wù)正業(yè)，把你的下一課預(yù)習(xí)一下，”那時(shí)，我的心像掉在了地上，眼淚不停地在眼眶里打滾，我一肚子委屈，心里卻說(shuō)不出話來(lái)，只好輕輕地合上書(shū)，又回到學(xué)習(xí)桌前，重新提起筆……半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)我再次抬頭看您的時(shí)候，這才瞧見(jiàn)了您那滿意的笑容。
媽媽，現(xiàn)在學(xué)校都減負(fù)了，我多么想擁有自己的小天地��！還我一片自由的天地吧！媽媽！
祝：
身體健康、萬(wàn)事如意
兒子：秦可
20xx年10月8日
四年級(jí)作文300字 篇6
我們學(xué)習(xí)了一個(gè)關(guān)于熱愛(ài)生命的單元，學(xué)了之后，我有了深深的感悟，也對(duì)熱愛(ài)生命有了更多的了解。
我覺(jué)得，熱愛(ài)生命就是遇到困難，不屈向上，熱愛(ài)生命就是腳踏實(shí)地的做事，熱愛(ài)生命就是在逆境中茁壯生長(zhǎng)，《生命 生命》這篇課文里，有一句話，“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的`生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。”我們要頑強(qiáng)地活下去，像一粒種子一樣，沖破堅(jiān)硬的外殼，掀翻壓著我們的石塊，即使在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的地方也要不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。
我們可以好好地使用生命，比如好好學(xué)習(xí)，給別人做貢獻(xiàn)，也可以白白的糟蹋生命，比如：好吃懶惰，不愛(ài)學(xué)習(xí)，總香香守株待兔一樣不勞而獲。
我們?nèi)巳硕家獰釔?ài)生命，決不讓寶貴的生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。
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