二年級(jí)家作文【推薦】
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的二年級(jí)家作文10篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)家作文 篇1
今天,我心情舒暢,決定去我舅家,一路上,兩旁的小樹(shù)的葉子嘩啦啦的響,好象是一支樂(lè)隊(duì)正在演奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,真是令人陶醉。
到了舅家,我卻看到了一個(gè)讓我震驚的'一幕,大人們正在伐木,小孩在幫大人把木頭拉上車,成堆的樹(shù)木,被拉上車運(yùn)走了我問(wèn)爺爺:“為什么要伐木呢?”爺爺回答:“為了給你買文具”我說(shuō):“現(xiàn)在我不缺文具洪水來(lái)了怎么辦?”
爺爺見(jiàn)他理屈了,便塞給我5元錢,讓我在一邊玩去,我把錢還給爺爺就回家了。
我沒(méi)想到,慈祥的爺爺竟然那么輕視綠色環(huán)保,錢,也不是萬(wàn)能的。
二年級(jí)家作文 篇2
小畫(huà)家是我的好朋友,她叫朱紫悅。朱紫悅,她長(zhǎng)著雪白的皮膚,櫻桃似的小嘴,潔白的牙齒,一雙水汪汪的大眼睛,一笑還會(huì)露出兩個(gè)小小的酒窩。
一次,我們上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)出你們喜歡的動(dòng)物。老師說(shuō)完,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都愣住了,只有她在那里畫(huà)著,只見(jiàn)她拿出語(yǔ)文書(shū),看著上面小動(dòng)物認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)著,同學(xué)們都聚攏到那里看了大半會(huì),她竟然還沒(méi)有注意,直到老師說(shuō):“都回到座位上!敝熳蠍偛胖绖偛庞泻芏嗤瑢W(xué)聚攏在她身旁。她真是全神貫注。
半節(jié)課過(guò)去,老師把全班同學(xué)畫(huà)的畫(huà)都貼在了黑板上,其中,就數(shù)她畫(huà)得維妙維肖。班里同學(xué)望著她的畫(huà),露出一種喜歡的'目光。過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)到朱紫悅桌旁。當(dāng)時(shí)我心里鼓起勇氣,我要向她學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。這時(shí)她仿佛已經(jīng)看透了我的心思,畢竟是好朋友,對(duì)我說(shuō)了一句話:心要靜、手要平。聽(tīng)了這話,我回到座位上,信心十足地埋頭畫(huà)起來(lái),神態(tài)專注,兩眼緊盯紙,一手握筆,在紙上來(lái)回?cái)[弄著,不一會(huì)兒,平淡無(wú)奇的紙上就出現(xiàn)許多可愛(ài)的小動(dòng)物,這幅畫(huà)比我平時(shí)畫(huà)的好多了。她教的真好。
這就是未來(lái)的畫(huà)家,“繪畫(huà)”獎(jiǎng)?wù)陆o她是當(dāng)之無(wú)愧啊!
二年級(jí)家作文 篇3
有一天下午,小明放學(xué)回家,家里沒(méi)有人,于是小明在家專心致志地寫起作業(yè)了。
突然,小明聽(tīng)見(jiàn)家里的房門“呯呯”地響著。
小明走過(guò)去問(wèn)道:“誰(shuí)呀?”門外傳來(lái)了一位叔叔的聲音,他說(shuō):“我是你爸爸的好朋友。”小明一開(kāi)始就想給陌生人開(kāi)門,突然間,他想起了媽媽出去的時(shí)候說(shuō):“小明,不是爸爸的朋友不要亂開(kāi)門。”
于是,小明輕手輕腳地搬起凳子站在凳子上面,透過(guò)貓眼看子門外的叔叔,他身穿一件綠色的上衣,褲子是藍(lán)色的,手里還夾著一個(gè)文件袋,笑容滿面的。這個(gè)人自己并沒(méi)有見(jiàn)過(guò),肯定不是爸爸的朋友。
小明趕緊想了一個(gè)辦法,他假裝大聲高喊道:“爸爸,你的朋友來(lái)家里做客了。“陌生人以為他家里有大人,嚇地像兔子一樣飛快地逃走了。小明看到門外的`叔叔走了,緊張的心終于平靜下來(lái)了。
到了晚上,小明告訴了爸爸了這件事,爸爸夸獎(jiǎng)道:“你真是機(jī)靈的孩子!
二年級(jí)家作文 篇4
今天早上,阮老師命令我們?nèi)グ私菢侨龢前徇@個(gè)學(xué)期的新書(shū)。
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍向八角樓三樓走去。一來(lái)到那兒,我一看,!人山人海,大家都排著隊(duì)耐心地等待著新書(shū)的到來(lái),同學(xué)們的隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍。
我心里想著:要等到猴年馬月才能輪到我呢?大約過(guò)了半小時(shí),終于輪到我了。我伸出雙手接過(guò)老師手中那一疊疊重重的語(yǔ)文書(shū)和生字卡片。我手一沉,不由覺(jué)得這書(shū)好重。
走在回教室的路上,我覺(jué)得手上的書(shū)越來(lái)越重,搬著這些書(shū)十分費(fèi)勁。一不小心,書(shū)一滑,我手上的書(shū)就重重地敲在了地上,撒了一地。看著那些撒了一地的`書(shū),我十分難受。這時(shí)候旁邊的陳雨晨得意地說(shuō):“張家傲,你真沒(méi)用,那么輕的書(shū)都搬不動(dòng)!你看我,多牛!哈哈哈……”聽(tīng)了他的話,我很不服氣,咬咬牙,理好書(shū)又繼續(xù)往前搬。
最后,我終于把書(shū)搬到了教室,完成了任務(wù)。我累得氣喘吁吁,不過(guò)不管怎樣,我可是個(gè)小小搬運(yùn)家了啦!
今天雖然很累,但是我為班級(jí)做事情,我感到十分開(kāi)心快樂(lè)!
這時(shí),天,仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛,我忘不了這一天。
二年級(jí)家作文 篇5
今天,媽媽和爸爸都不在家,我看到地上很臟,就想幫爸爸、媽媽拖地。
我先把一個(gè)水桶裝半桶多一點(diǎn)兒的水,再把地拖放在水桶里浸一下,然后把地拖放在水桶的'漏斗里,弄干了一下水我就開(kāi)始拖地,我從客廳一直拖到臥室,可是我拖了很久,還沒(méi)有拖干凈,我就學(xué)媽媽平常拖地的方法,一間一間認(rèn)認(rèn)真真地拖著,果然地板拖得干干凈凈,還可以照出影子來(lái)。
我折騰了半天,弄得我腰酸背痛,我終于感覺(jué)到了大人做家務(wù)的辛苦,所以我們從小就要幫父母做一些力所能干的事,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子。
二年級(jí)家作文 篇6
今天上午,我在家里寫作業(yè),爸爸在家里做家務(wù)活。
到了中午,爸爸帶我去了一家新開(kāi)的店去吃飯,店名叫“客帆閣”!翱头w”的樓上是吃飯的,樓下是賣早點(diǎn)的。
我先和爸爸在樓下把菜點(diǎn)好,就去樓上等著了。我們是第一次到這里來(lái)吃飯,我們覺(jué)得這里的就餐環(huán)境比其它我們吃過(guò)的飯館都好,餐廳里裝飾的很漂亮,顧客坐的'也是軟沙發(fā)。熱騰騰的飯來(lái)了,我剛用久子舀了一口飯送到嘴里,我的舌頭就被燙得通紅通紅的,。當(dāng)然,過(guò)了一會(huì)兒,我就覺(jué)得不燙了,反而覺(jué)得非常好吃了。
就這樣,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我們也吃好飯了,我覺(jué)得“客帆閣”的飯菜很好吃,以后我要讓媽媽帶我經(jīng)常到位這里來(lái)吃飯。
二年級(jí)家作文 篇7
俗話說(shuō):“不當(dāng)家不知柴米油鹽貴!苯裉彀职肿鲋髯屛耶(dāng)一天一家之主,負(fù)責(zé)今天的午餐,媽媽鄭重的把這一天的伙食費(fèi)交到我手上,我攥緊這一天的伙食費(fèi)鄭重其事的點(diǎn)點(diǎn)頭,表示們問(wèn)題,我肯定能辦好這件小事。
所謂“新官上任三把火。”我充滿了干勁,決定午餐絕對(duì)以一己之力做到最好,不能比爸爸媽媽掌管的時(shí)候差呀。我去超市里買了一卷保鮮膜,打算用家里的剩大米做一頓經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的.午餐,剩下點(diǎn)錢,嘿嘿,我可以偷偷藏入我的存錢罐。
回到家,我先熱上米飯,等到熱騰騰的米飯好了,關(guān)掉電飯鍋,首先將米飯團(tuán)成圓形,略略壓扁,再做成三角形,趁著米飯熱乎,將米飯捏成三角形,再用保鮮膜裹上捏好塑形,鍋加熱后轉(zhuǎn)小火不放油,把飯團(tuán)放鍋里,讓飯團(tuán)的各個(gè)面都煎一下,因?yàn)槲覑?ài)吃鍋巴,所以我要多煎一會(huì)兒。
煎完了,把飯團(tuán)拿出,抹上醬油,這時(shí)再往平底鍋上滴幾滴油,把抹了醬油的飯團(tuán)下去再煎一次。這樣就算完成了,我叫來(lái)爸爸媽媽吃飯,吃完飯后,我正準(zhǔn)備偷偷地把剩下的零錢放存錢罐里去,爸爸叫住了我說(shuō):“一個(gè)保鮮膜也就十來(lái)塊錢,三十你得剩個(gè)二十吧!蔽倚睦镆惑@,感嘆到:哎,姜還是老的辣,我只能乖乖地把零錢上交。
二年級(jí)家作文 篇8
今天是星期天,媽媽加班去了。
小玲寫完作業(yè),心想:幫媽媽做點(diǎn)事吧。就拿起拖把拖起地來(lái)。
小玲拖完地,回頭一看,干干凈凈的地什么時(shí)候留下了一串小腳印呢?是誰(shuí)的`呢?喔!原來(lái)干干凈凈的地又被自己的腳踩臟了。她想了一會(huì)兒高興地說(shuō):“原來(lái)拖地是從前往后退著拖的!彼种匦峦狭艘槐椋K于把地拖得干干凈凈。
一會(huì)兒,媽媽下班回家,看到那么干凈的地,高興地笑了。
二年級(jí)家作文 篇9
就在昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前,我生怕老師在會(huì)上說(shuō)我的缺點(diǎn)或者批評(píng)我,因此我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間,媽媽大約三個(gè)小時(shí)才回來(lái),媽媽告訴我,我在班里還不是很優(yōu)秀,要繼續(xù)努力才行。我覺(jué)得自己表現(xiàn)的還可以,但一看媽媽記的筆記,才發(fā)現(xiàn)我有這么多的壞毛病需要改正,比如說(shuō),我缺乏責(zé)任心,或是缺乏團(tuán)結(jié)合作精神,和大人聊天時(shí)我總是要插嘴,還有我每天都忘記佩戴紅領(lǐng)巾……
知道了我有這么多明顯的壞毛病,心里不知道有多羞愧,多害羞。⌒南耄何乙院罂傻眉影褎,要努力的'把這些壞毛病都改掉,不要讓“它”給我拖后腿,要把壞毛病改為好習(xí)慣,只有這樣,我自己才能夠有更大的進(jìn)步,而且老師和同學(xué)才會(huì)更加信任我,更加支持我。
但是不能光想不做,我要用我自己的實(shí)際行動(dòng)讓同學(xué)們看到,我也能夠成為一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生!
二年級(jí)家作文 篇10
一個(gè)星期二的下午,爸爸媽媽在辦公室加班。爸爸忙著搬管子,媽媽在打電腦。叔叔把我送回家,讓我自己在家乖乖寫作業(yè)。
我坐在寫字桌前認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)“咚、咚、咚”的.敲門聲。我急忙跑過(guò)去問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”他說(shuō):“我是你爸爸的朋友。”我聽(tīng)見(jiàn)后又問(wèn)道:“你知道我爸爸的名字嗎?”
他說(shuō):“我當(dāng)然知道你爸爸的名字。趕緊給我開(kāi)門吧!”
“哼,我才不給你開(kāi)門呢!”我大聲地對(duì)外面的叔叔說(shuō)。
“我給你帶了一個(gè)小禮物,你把門打開(kāi),我才能給你呀!”叔叔說(shuō)。
我才不想要陌生人的禮物呢,所以我對(duì)叔叔說(shuō):“我不要,你快走吧!”
可是叔叔不走,也不說(shuō)話,一直站在門口。我從貓眼里看到了他,但是我又沒(méi)有電話,所以沒(méi)法給爸爸媽媽打電話,只能等他們回家趕走他。
傍晚,爸爸媽媽回來(lái)了。那個(gè)叔叔看見(jiàn)了爸爸媽媽,嚇得轉(zhuǎn)身就跑了!
【二年級(jí)家作文】相關(guān)文章:
家二年級(jí)作文11-09
二年級(jí)家作文07-15
二年級(jí)家的作文(精選)07-29
二年級(jí)家作文(經(jīng)典)07-29
(經(jīng)典)二年級(jí)家作文10-12
二年級(jí)家作文(精選)09-29
[精選]二年級(jí)家的作文10-01
二年級(jí)家的作文【精選】10-04