(推薦)小學(xué)二年級(jí)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天下午，我和哥哥正悶著。忽然我看見一群螞蟻在地面上爬著，一滴水正好落在螞蟻群上，螞蟻在水中掙扎著。我眼睛一亮，想到如果用水沖螞蟻一定很好玩，而且還可以觀察螞蟻是怎樣從水中逃生的呢。
我和哥哥拿了幾個(gè)裝滿水的瓶子走向螞蟻密集的'地方。我用水沖正在爬行的螞蟻，結(jié)果螞蟻就四處亂竄，死傷無數(shù)。一會(huì)兒水被我倒光了，我又去裝水往螞蟻洞里灌水，只見那些螞蟻望著大水落荒而逃。有的奄奄一息倒下了，還有的經(jīng)過頑強(qiáng)的掙扎逃到了安全的地方。
今天我特別的高興，因?yàn)槲蚁麥缌嗽S多螞蟻，更重要的是我懂得了一個(gè)道理：遇到困難不要退縮，只要頑強(qiáng)拼搏就能夠戰(zhàn)勝困難。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
隨著最后一天下課鈴聲響起，意味著要跟以前跟我們一起玩耍，一起上課的同學(xué)和那辛勤教育我們，而又親切的老師告別，也意味著我們結(jié)束了我們一年的二年級(jí)的生活，進(jìn)入了暑假生活。
暑假，對(duì)于某些同學(xué)來說，就是趕緊暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完，最后留下的時(shí)間給自己盡情地玩耍，其實(shí)，暑假這么長的時(shí)間，我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，但是，暑假也不要太過于枯燥，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的'過程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習(xí)的勞累。
在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽吧！這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說很渾濁，但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去，這時(shí)，我突然看見一只黑黑的小魚，仔細(xì)一看，原來是一條泥鰍，我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過頭去告訴哥哥說：“哥哥這有一條泥鰍”！哥哥說：“哪呢”？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得吶，在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級(jí)的知識(shí)，來迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
課間休息的時(shí)候，我正在班里看書呢，忽然外面的同學(xué)都回來了，這時(shí)候老師說：“同學(xué)們，今天下午有位新同學(xué)要轉(zhuǎn)到我們班。”我聽了非常高興。到了下午老師說的那位新同學(xué)果然來了，老師先讓她做了個(gè)自我介紹，她說：“大家好，我叫小紅，今年8歲了，跟大家一樣是讀二年級(jí)�！�
她的個(gè)子很高很瘦，衣服是以前學(xué)校發(fā)的校服。她的眉毛很長，像是一根長長的香蕉。她的眼睛圓圓的，眼珠外面白白的，里面黑黑的。鼻子尖尖的'，像是一個(gè)三角形。她的嘴巴大大的很好看。耳朵小小的。頭發(fā)烏黑烏黑的長長的。
“我不怕�！钡诙�，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，小紅在操場上跑的飛快，果然我們班得了第一名。她很愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候老師說：“今年學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)明天就要開始了，我們一定要拿全校第一�！贝蠹叶己芫o張，怕沒有闖進(jìn)前三名，可是只有小紅不害怕。下課我問小紅：“你不緊張嗎？你不怕沒有闖進(jìn)前三名嗎？”小紅說：
我喜歡小紅，不僅因?yàn)樗A得了這次的冠軍，還因?yàn)樗泻芏辔抑档脤W(xué)習(xí)的地方。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
假期已經(jīng)過去一個(gè)月了，我?guī)缀跆焯於阍诩依�，除做了一點(diǎn)作業(yè)外，不是看電視，就是睡覺，感覺很不舒服。所以當(dāng)媽媽問我要不要去爬西山，我非常高興地答應(yīng)了。
早上五點(diǎn)半，我和媽媽就起床了。爬山的人可真多，有男有女有老有少。我和媽媽順著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)往上爬，可是還沒有到半山腰，我就累得連氣都喘不過來了。我說：“媽媽，我們休息一會(huì)兒吧。”媽媽笑著說：“堅(jiān)持就是勝利，加油！”于是，我奮力繼續(xù)往上爬，終于登上了西山的最高峰。這時(shí)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我眺望四周，一切都在我的'腳下，我不禁想起了一句詩：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
爬山的感覺真好！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
伴著花兒的開放，小草的發(fā)芽，她來了，邁著輕柔的腳步，悄悄地來了。
飄過樹林，樹木探出腦袋張望；拂過小河，河水高聲歌唱；親吻桃花，桃花漲紅小臉，她是春風(fēng)。
春風(fēng)是春的使者，她是可愛的`，把春的問候、的希望、春的禮物、春的話語、春的神韻、春的歌聲和那柔美的舞姿，播撒到人間的每一個(gè)角落，使人們感受到了春的氣息，春的希望，開始一年的勞動(dòng)，開始新的生活。
春風(fēng)是溫柔的。吹過田野，喚醒了萬物，使許多種子探出頭來，探望美好的世界，開始新的生靈；走過花園，讓五顏六色的花都開了；跑過草坪，草綠了，飛過那一排排柳樹，樹綠了。田野里一片勃勃生機(jī)。
春風(fēng)，是你給了萬物生機(jī)，是你為世界描繪了色彩，是你帶給人們快樂。
春風(fēng)，不只風(fēng)媽媽喜歡你，我們都喜歡你！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
國慶節(jié)一早,我就和爸爸、媽媽、舅舅一起乘火車去杭州。
來到火車站的候車室，那里等車的人還真多。等了一會(huì)兒，我們就檢票進(jìn)站了，要到杭州去的人還真不少呢！我焦急地等待著，“嗚”的一聲，火車進(jìn)站了，我們好不容易才上了車，一看，車廂里擠滿了人，爸爸對(duì)我說：“國慶節(jié)人太多了，我們買的是無坐票，就找個(gè)稍微空一點(diǎn)的地方站著吧。”
于是我們就站在車廂的過道上，剛站好一會(huì)兒，就來了一個(gè)推著小車賣東西的人，一會(huì)兒又來了一個(gè)倒開水的人，泡方便面的，上廁所的，走過來，走過去，于是我就像在鍋里的被翻炒的豆子，被來來往往的人擠過來，擠過去。
更奇怪的是，車上來了一個(gè)拄著拐杖的.人，先是說了些什么，后來就唱了起來，邊走邊唱，唱唱停停，走到我旁邊，我這才明白是怎么回事，他居然問旁邊的人要起錢來了，我就給了他一元錢。
這么擁擠的車廂，真讓人難受��！要是我們的交通再發(fā)達(dá)些，那該多好�。�
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