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    二年級(jí)寫動(dòng)物作文

    時(shí)間:2024-01-24 15:00:18 二年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的二年級(jí)寫動(dòng)物作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的二年級(jí)寫動(dòng)物作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的二年級(jí)寫動(dòng)物作文

    二年級(jí)寫動(dòng)物作文 篇1

      在一片草地上,有一只可愛的小鹿,在草地上悠閑地在散步。

      它的樣子很特別,它的一對(duì)角像樹上的樹杈。頭又圓又大,耳朵像樹葉一樣。它的眼睛晶瑩剔透,像黑珍珠一樣閃亮。它的嘴巴一張一合,好像在和我們打招呼一樣。它的身體是棕色的,還有許多的`黑色斑點(diǎn)。尾巴像毛茸茸的球一樣不停地?cái)[動(dòng)著,真有趣。

      它的四肢又細(xì)又長,走起路來像跳芭蕾舞一樣。它的蹄子又黑又硬,走起路來會(huì)發(fā)出“嗒嗒”的聲音,像打擊樂器一樣動(dòng)聽。

      它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一會(huì)兒吃草,一會(huì)兒喝水,一轉(zhuǎn)眼又不見了。

    二年級(jí)寫動(dòng)物作文 篇2

      放學(xué)回到家,我看見桌子上有兩只小蝸牛,我高興極了。原來是媽媽從地里捉回去來給我觀察的。

      小蝸牛有一個(gè)圓圓的小嘴巴,還有兩對(duì)觸角,一對(duì)觸角有點(diǎn)兒長,另一對(duì)觸角有點(diǎn)兒短。而且長觸角頂端還有一對(duì)小眼睛呢!當(dāng)我每次觸碰它的'觸角時(shí),它都會(huì)快速地把觸角縮回去。當(dāng)遇到敵人時(shí),它會(huì)把整個(gè)身體縮進(jìn)殼里。它的殼很堅(jiān)硬,像一個(gè)棒棒糖!它爬行的時(shí)候會(huì)在身后留下一條長長的痕跡。

      它喜歡吃白菜。每當(dāng)我放白菜的時(shí)候,它就不停地吃,并發(fā)出沙沙的聲音,一大塊白菜很快就吃光了。

      有一次,我吃完飯去看他們,啊!怎么不見了?它們跑到哪里去了?找了半天,原來一只爬到了墻壁上,另一只爬到了洗衣機(jī)下面。這兩個(gè)小家伙還會(huì)和我捉迷藏!它們爬得也不慢啊!

      這兩只小蝸牛真可愛,我太喜歡它們了。

    二年級(jí)寫動(dòng)物作文 篇3

      在一個(gè)陽光明媚的早晨,小白兔,小烏龜和小松鼠都在圖書館的.閱覽室里津津有味地看書,小刺猬也來了。

      小刺猬拿著書向小白兔走過來了,一屁股坐在了小白兔旁邊,“呦!真刺人!”小白兔一下子跳了起來,叫著,疼得不得了。小刺猬低著頭愧疚地說:“對(duì)不起,我不是故意的!彼鼊傄叩臅r(shí)候,小烏龜把小刺猬叫住了。小烏龜說:“你別走,我和你坐!”小刺猬說:“可是我的刺會(huì)刺痛你的!毙觚斉呐淖约旱臍,說:“我不怕你的刺,我的殼可以保護(hù)我!

      小刺猬聽了高興得手舞足蹈。小刺猬和小烏龜坐,小白兔和小松鼠坐,它們一起專心致志地看起了書。

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