一年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的一年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

　　我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。一個(gè)星期天的早晨，我和我的四個(gè)好朋友來到我家門口的.空地上，我們玩起了老鷹捉小雞的游戲。佳悅當(dāng)老鷹，我當(dāng)雞媽媽，還有兩個(gè)人站在我的身后面當(dāng)小雞。老鷹開始捉小雞了，她跑到左邊，我就在左邊攔住她，她跑向右邊，我就又呼呼地跑向右邊，后邊的小雞也緊張地跟我跑來跑去，我們玩得可開心啦!太陽公公笑了，我們也笑了。

一年級作文 篇2

　　篇一：看望生病的爺爺

　　每個(gè)星期天我都要去醫(yī)院里看爺爺。今天我覺得爺爺又瘦了，看著他無力的樣子，我很心痛。

　　福建的親戚們也來看望爺爺了，我看到他們都哭了。如果爺爺沒有生病那該多好��！

　　篇二：看望生病的`爺爺

　　昨天爺爺心臟不舒服住院了，媽媽帶我和姐姐去看爺爺，看到爺爺躺在床上打點(diǎn)滴，我很難過。

　　我希望爺爺快點(diǎn)好起來，爺爺，我愛你！

　　篇三：看望生病的爺爺

　　我的爺爺生病了，昨天爸爸帶著爺爺奶奶和我，我們一起去醫(yī)院看爺爺，爺爺他前天做了手術(shù)，我很傷心。

　　我希望爺爺?shù)牟】炜旌闷饋恚�身體健健康康的，這樣他還能陪我玩。

　　篇四：看望生病的爺爺

　　爺爺生病了，他不能說話，他走路也走不快。

　　中午吃飯的時(shí)候我?guī)蜖敔斠�飯、端水杯、拿杯子。爺爺很高興，爸爸媽媽都表揚(yáng)我。

　　篇五：看望生病的爺爺

　　幾天前，爸爸和媽媽帶著我到醫(yī)院里去看望生病的爺爺。爺爺躺在病床上，拉著我的手說：“丁丁，你要聽媽媽的話呀！好好學(xué)習(xí)�！蔽液芨袆�。

　　爺爺，我愛你！

　　篇六：看望生病的爺爺

　　今天我去醫(yī)院探望我爺爺。爺爺說我給他的看戲機(jī)沒電了，他叫我拿回家充電，我就和爸爸拿回家充電了。

　　沖完電，我和爸爸把看戲機(jī)給爺爺送去，我爺爺非常高興。

　　篇七：看望生病的爺爺

　　爺爺?shù)哪_要手術(shù)了，手術(shù)聽起來很可怕，事實(shí)比想象的稍微好一點(diǎn)。

　　我跟爸爸一起走進(jìn)病房，爺爺跟我說，手術(shù)已經(jīng)動好了，現(xiàn)在腳不怎么痛，聽爺爺這么一說，我的心里舒服了很多，我跟爺爺說，以后要小心啊。

一年級作文 篇3

　　“阿姨，這個(gè)一角錢是假的。”

　　“怎么會呢？”

　　“因?yàn)闆]有毛爺爺?shù)念^像水印。”

　　“你這個(gè)小孩真逗。”

　　上面這些話是我吃豆?jié){油條的時(shí)候說的`。

　　“小朋友，我這幾天學(xué)會了認(rèn)真假錢了。

　　我發(fā)現(xiàn)50元、100元都有毛爺爺?shù)念^像水印，10無、20元有花朵水印。

　　一角錢是什么水印呢？我想應(yīng)該是毛爺爺?shù)念^像水印吧。

　　你朋友，你說一角錢是什么水印呢？

一年級作文 篇4

　　未來的汽車是無人駕駛的`，可以自動調(diào)節(jié)車內(nèi)的系統(tǒng)。

　　如果你想去玩，就按一下開車的按扭，再輸入你想去的地方，就可以了。

　　如果你想起飛，就按一下起飛按扭，就行了。可以讓你看一看自然風(fēng)光，到世界各地去。

　　如果你想下海，沒問題，按一下下海按扭，立刻就下海。人們可以在海底看動物、珊瑚，讓人們進(jìn)一步了解大海。汽車就是潛得底下，也不會因水壓而影響。

　　未來的汽車可以變大縮小，如果碰見大的東西就變小。如果你感到不安全，你還可以把車縮小，搬回家。

　　未來的汽車可真好，希望它早點(diǎn)出現(xiàn)在世界上。

一年級作文 篇5

　　今天要開運(yùn)動會，我特地?fù)Q了一雙運(yùn)動鞋，準(zhǔn)備在上午的跳繩比賽時(shí)好好露一手。

　　比賽快開始了，同學(xué)們在操場上跳動著，我也試著跳了幾下，但馬上停了下來，因?yàn)榘职终f在比賽時(shí)要保持體力。

　　“預(yù)備開始!”老師下聲令下，我們像一只只小袋鼠，都快速地跳了起來。我屏住呼吸，把繩子搖得“呼呼”直響。“哎呀”不好，繩子被腳踩住了。我趕快提起腳，又跳動起來，“98、99、100、101……”我不斷地提醒自己要穩(wěn)住。哨聲響了，時(shí)間到了，我感覺自己已經(jīng)沒有力氣了。

　　雖然我不知道自己跳了幾下，但我希望今后有機(jī)會自己能再多跳幾下。

一年級作文 篇6

　　我在二年級的時(shí)候，我和媽媽在大街上買了一盆小仙人球。

　　仙人球圓鼓鼓的，胖胖的，好像一個(gè)綠色的小皮球。在仙人球的頂端，長著淡黃色的小絨毛。渾身上下長滿了刺，又尖又硬，鋒利無比。如有頑皮的小孩來隨意玩它，那小孩的手將會被刺得滿是疼痛，讓你望而生畏。

　　它那么鋒利，我覺得，仙人球可能是一位刺客。他跨越江湖，獨(dú)孤求敗，一把利刃，隨手投出，笑傲江湖�？赡苁撬�死后，他的肉體化作綠球，他的.武器化作千萬根利刺插在他的肉體上。

　　仙人球有著頑強(qiáng)的生命力。我把仙人球放在陽臺上，讓它接受到充足的陽光照射。過了多年后，它也會開出許多黃色的小花，仿佛給綠色的球衣上繡花呢，美麗得很。

　　媽媽會把仙人球擺放在電腦旁，說這樣做可以有效減少電子產(chǎn)品產(chǎn)生的電磁輻射污染；它還可以凈化環(huán)境，真是個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”呢！

　　這就是我家的仙人球！

一年級作文 篇7

　　我有一個(gè)弟弟，他很調(diào)皮，也很可愛。在家里我們都稱他為“調(diào)皮鬼”。

　　他有一雙明亮的.眼睛，扁扁的鼻子，大大的嘴巴，黑黑的頭發(fā)。經(jīng)常到廚房“偷”東西吃。我們有稱他為“貪吃鬼”。

　　一天，我們?nèi)ビ斡�，他才剛學(xué)會在水里游不到兩米，就嚷嚷著讓我們叫他“游泳健將”，我們不肯，他居然還哭了起來，耍賴不肯走，即使我們想了“無數(shù)”種辦法，他還是不肯回家，后來爸爸硬著頭皮說了一聲：你是游泳健將”。他才肯罷休回家。

　　我這個(gè)弟弟調(diào)不調(diào)皮？就由你們說吧！

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