三年級(jí)優(yōu)秀作文經(jīng)典[4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　“時(shí)光如水，生命如歌�！痹诎遵x過(guò)隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，東方的天際還未清晰。我在爸爸媽媽的陪同下，來(lái)到少年活動(dòng)中心，映入眼簾的是一片花的海洋，左邊的一朵朵月季，花團(tuán)錦簇，好似圍在一起說(shuō)悄悄話。右邊還有一些爭(zhēng)奇斗艷不知名的花兒，紅的似一團(tuán)火焰熊熊燃燒，粉的如一道霞光傲然怒放，白的'像潔白的雪花，給人以飄然欲仙的感覺(jué)。

　　我們走進(jìn)正廳，媽媽給我報(bào)了名，上習(xí)作學(xué)習(xí)班。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g習(xí)作，我走進(jìn)教室，拿出稿紙，聆聽(tīng)著老師為我們傳授習(xí)作的精華，老師為我們朗誦著那精美的句子，品析里面的學(xué)習(xí)方法和技巧，構(gòu)成的語(yǔ)言的精美片段，教我們些暑假生活，原來(lái)生活是那樣美妙呀！不知不覺(jué)中上午的精彩課堂就這樣度過(guò)了。

　　中午回到家，爸爸讓去準(zhǔn)備漁具。我就問(wèn)爸爸：”拿這個(gè)干嘛呀？”“當(dāng)然是去釣魚(yú)�！蔽衣�(tīng)到后興奮不已。爸爸開(kāi)車去了雁棲湖，還有一些爸爸的朋友一起去，他們把魚(yú)竿支好，就耐心地等待著。我便和媽媽、阿姨、仔怡上了大輪船。“隆隆”聲音傳過(guò)我的耳里，船要起航了，開(kāi)始慢慢地駛向中央，看著海水任意的打在輪船上，我們靜靜享受著海風(fēng)的清爽，一切都這么愜意，船在水中行駛著，像小魚(yú)在水里游一樣，水的清爽帶來(lái)了心中清涼，不知不覺(jué)回到了岸邊。我們下了大輪船，直接奔向了腳蹬船，使船前行。我把手放在水里，潑起一朵朵浪花，自己仿佛是浪花中仙子。我們?cè)叫性竭h(yuǎn)，風(fēng)也越來(lái)越大，導(dǎo)致了我們無(wú)法返回，只好停留在此。等了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸小了，但返回岸邊還是很困難。我們四人同心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力才成功到達(dá)岸邊。這真是有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷呀！這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了他們呆著好多魚(yú)從那邊走了過(guò)來(lái)。我們?cè)谂赃叺囊患覠�烤店里爸爸讓他們把釣�?lái)的魚(yú)烤了。過(guò)了不久，一股撲鼻的香味迎面而來(lái)，我咬了一口，真香！

　　到了晚上，我們回了家。想想，今天可真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。�

　　抬頭看著星空那些淘氣的小星星，沖著我眨眨眼睛，輕輕閉上眼睛，等待著明天燦爛的曙光。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉煳沂俏业谝淮螌W(xué)長(zhǎng)笛。

　　到了海韻琴行爸爸幫我買(mǎi)了一支長(zhǎng)笛，打開(kāi)一看我不禁驚呆了，因?yàn)槟侵чL(zhǎng)笛真是太漂亮了。長(zhǎng)笛是銀色的，閃著耀眼的光芒，它分成了三段，分別是笛頭、笛身、笛尾。其中笛身最長(zhǎng)上面的按鍵也最多，一排密密麻麻的按鍵令人望而生畏，使我也不敢奢望能學(xué)好這門(mén)樂(lè)器。還有笛頭，它是最特別的。因?yàn)槠渌麅蓚�(gè)長(zhǎng)笛的部分上面都有一排密密麻麻的按鍵，而笛頭上卻是一個(gè)橢圓形的小孔。如果說(shuō)這個(gè)還不算是特別的，那么還有一個(gè)特別之處那就是那個(gè)小孔是安在一個(gè)厚厚的鐵片上的，而鐵片像是擺歪了似的一邊短一邊長(zhǎng)。

　　開(kāi)始上課了，老師姓李，第一節(jié)課 李老師教我氣息，她說(shuō)練的時(shí)候要“吸 吸 停，吹 吹 停�！币馑际俏鼩鈺r(shí)要吸兩次，分別是一次一拍，一次兩拍，然后張著嘴巴停一下，再吹 。吹的時(shí)候要像吹蠟燭一樣用力吹，吸時(shí)要把嘴巴張成最大才能吸最多的氣。接著李老師又教我吹笛頭，原來(lái)笛頭上的'鐵片沒(méi)有擺歪，是特意這樣的。長(zhǎng)的地方叫“唇托”是放嘴唇，壓下唇線的地方。

　　經(jīng)過(guò)李老師的幾番點(diǎn)撥，我馬上就能將笛頭吹出嘹亮的聲音來(lái)了，而且也能很好的把握住笛頭擺放的位置了。

　　學(xué)長(zhǎng)笛的第一節(jié)課可真有意思，希望下一節(jié)長(zhǎng)笛課能早點(diǎn)到來(lái)�。�

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　早就聽(tīng)說(shuō)泰山是五岳之首，讀過(guò)杜甫的詩(shī)歌《望岳》之后，我就更向往去泰山游玩了。五一勞動(dòng)節(jié)放假，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)的愿望，在爸爸帶領(lǐng)下來(lái)到了向往已久的泰山。

　　站在山腳下，抬頭仰望，山好高�。∩巾敺路鹪谠贫死�。我心想：這么高的山，我能爬得上去嗎？

　　爸爸看出我的懼怕，告訴我們今天因?yàn)橛欣牙牙褷�，他們年紀(jì)大了，我們不爬山了，而是乘車上山。于是，我們買(mǎi)票乘車來(lái)到中天門(mén)，然后換乘索道來(lái)到南天門(mén)。我們從南天門(mén)往上走，就來(lái)到了天街。天街真熱鬧呀！這里有賣(mài)各色旅游紀(jì)念品的，有賣(mài)吃的，人來(lái)人往，熱鬧極了！

　　穿過(guò)天街，我們向泰山最高處玉皇頂攀登。來(lái)到玉皇頂，放眼向山下望去，只見(jiàn)白茫茫的一片，遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧的，像披上一層輕紗。

　　這時(shí)我和爸爸情不自禁地大聲朗誦起《望岳》：“岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩滌生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！表懥恋穆曇艋厥幵谔┥阶罡唔斏希�真讓我心中升起一種豪邁的感覺(jué)。

　　從玉皇頂下來(lái)，我們向泰山觀日出的地方進(jìn)發(fā)。一路上，我們又來(lái)到孔子登臨處，據(jù)說(shuō)，孔子登嶧山而小魯，登泰山而小天下。我和弟弟在這個(gè)地方合影留念。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了觀日出處，這里有一塊奇形怪狀的大石頭，像一個(gè)大舌頭。據(jù)說(shuō)站在這里能看到海上日出。在這個(gè)地方我和弟弟孔純意拍照最多。還爬到一塊大石頭上擺出很多造型呢。

　　這時(shí)候已經(jīng)十二點(diǎn)半，我們選擇在這里進(jìn)行我們的中午大餐。

　　吃完簡(jiǎn)陋的午飯，我們又開(kāi)始尋找回去的路，一路上我們又看到仙人橋、猴子望岳等景點(diǎn)，經(jīng)過(guò)碧霞元君祠、天街，來(lái)到南天門(mén)。

　　在南天門(mén)往下看是陡峭蜿蜒的泰山十八盤(pán)，往下望去，像一條鐵鏈垂下去。我們開(kāi)始下山了，走十八盤(pán)。這里的臺(tái)階特別陡，看著這長(zhǎng)長(zhǎng)的石階，我感到心驚膽戰(zhàn)。

　　為了消除我的`恐懼，爸爸還給我們講了山東省原省長(zhǎng)韓復(fù)渠作詩(shī)的故事，他的詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“遠(yuǎn)看泰山黑乎乎，上邊細(xì)來(lái)下邊粗。有朝一日倒過(guò)來(lái)，下邊細(xì)來(lái)上邊粗�！蔽覀兟�(tīng)了，哈哈大笑，笑聲驅(qū)走了我們的疲憊和恐懼。

　　一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，我們終于來(lái)到中天門(mén)，爸爸看我們都已經(jīng)快走不動(dòng)了，就買(mǎi)票乘中巴車下山了。望著夕陽(yáng)照耀下的巍峨雄偉的泰山，我心中充滿了戀戀不舍之情，暗暗念著：泰山，我還會(huì)再來(lái)！

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　我的奶奶，是一位普通的農(nóng)村老人，樣子和大多數(shù)老太太一樣，可是眉心多了一顆痣，很多人說(shuō)，那顆痣是福痣，所以奶奶的.命很好。

　　奶奶最大的樂(lè)趣就是養(yǎng)花，養(yǎng)各式各樣的花。奶奶還在在房間的窗前開(kāi)了一片空地，空地上也種滿了花，夏天的時(shí)候花兒都開(kāi)放了，爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了。

　　這些花對(duì)奶奶也是有感情的，在奶奶去世后的第二年春天，窗前的花很多都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，到了夏天花兒開(kāi)的也不如往年，到第三年，那些花兒再也沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，那里就真的變成空地，而被嬸嬸們種上了菜。

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