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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-22 16:25:24 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)作文經(jīng)典9篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    六年級(jí)作文經(jīng)典9篇

    六年級(jí)作文 篇1

      有生以來(lái)最不讓我省心的人非我妹妹不可了。我對(duì)她真是又恨又愛,她那么的可愛,卻又那么的淘氣,世上還真沒十全十美的人。

      我妹妹總喜歡在家人面前展示她非凡的才藝。少兒頻道里有小朋友在跳舞,她跟著蹦蹦跳跳;操場(chǎng)上有人在打球,她抱著自己的小球,到籃球架下玩玩。這不,最近她又喜歡上了畫畫。

      星期天,我正在電腦前玩得起勁,忽然聽見樓下傳來(lái)“清清,那是你姐姐的作業(yè)本,不要畫了。”一聽“畫”,我頓時(shí)像冬天的茄子——癟了(她最近可喜歡畫畫了,特別在我的作業(yè)本上)。我的作業(yè)本一定難逃出我妹妹的“魔爪”。作業(yè)本,我心有余而力不足,只能在心中為你默默祈禱:各位偉大的神,保佑!我回過(guò)神來(lái)以閃電的速度,像飛天小女警似的,直奔樓下,差點(diǎn)就摔了。妹妹還趴在桌子上專心致志地畫著呢。但她聽見了“踏踏踏”的腳步聲,回過(guò)頭來(lái),一見她姐“殺”了過(guò)來(lái),馬上把她手里的`黑筆握緊了,兩只驚恐大眼睛瞪得圓溜溜的。要不是媽媽在她旁邊,恐怕她就要嚇?biāo)懒恕?蔀槭裁疵看味家鞍邓恪蔽矣H愛的作業(yè)本呢?作業(yè)本,你主人也愛莫能助了。我一下子就把作業(yè)本搶了過(guò)來(lái),那上面的那朵花畫得不錯(cuò)?晌覍(shí)在高興不起來(lái),妹妹啊妹妹,我該拿你怎么辦!而那朵花好像也在嘲笑我:“連妹妹都管不住,還好意思當(dāng)姐姐呢?”我頓時(shí)火冒三丈,火氣就像山噴發(fā)似的,“蹭”的一下就上來(lái)了,抵也抵制不住。但我能奈她如何,她是我妹啊,兩只手只能在自己的衣服上狠狠地捏兩下。唉,欲哭無(wú)淚!

      妹妹,你不會(huì)是魔鬼派來(lái)專門折磨我的吧?

    六年級(jí)作文 篇2

      我的父親酷愛書法,似乎有著割不斷的墨香情結(jié)。

      看著父親寫書法,也是我癡迷的風(fēng)景。父親的書房里一直彌漫著一種特殊的濃厚香氣,我知道,那就是父親喜歡的墨香。父親拿起擱在硯臺(tái)上的毛筆,沾了沾硯臺(tái)里的`墨汁,挺直腰干,手臂有力地在薄如蟬翼的宣紙上點(diǎn)橫撇捺?粗詢(yōu)雅的姿態(tài)洇染開來(lái),漢字的魅力可謂綻放到了極致。在筆畫的勾連和提捺起收之間,剛勁有力,又顯秀麗妖嬈,此時(shí),字已不再是字,而是一個(gè)個(gè)鮮活的生靈,從歷史中呼嘯而來(lái),跌入我的心靈之湖,悄然劃開一縷墨香的漣漪……這就是父親的墨香,早已駐扎在我的心里,滲透進(jìn)我的生活。

      在我十歲生日那天,我懷揣著對(duì)禮物的憧憬。父親似乎看懂了我的心思,悠哉悠哉地進(jìn)了書房,揮毫潑墨,“寧?kù)o致遠(yuǎn),淡泊明致”八個(gè)大字赫然躍于紙上。我抬頭凝望父親,父親專注地看著我。他的臉上浮出點(diǎn)點(diǎn)笑意,用手輕拍我的頭。父親的墨香如同一個(gè)指向標(biāo),為我指引前行的方向,教會(huì)我人生的真諦。

      墨香相伴,墨香隨行,我在父親的墨香中慢慢長(zhǎng)大……

    六年級(jí)作文 篇3

      在我的成長(zhǎng)歷程中,已經(jīng)有過(guò)好多“輝煌”的歷史了,比如說(shuō):開導(dǎo)心情差陌生人,一人在家遇壞人,智捉小偷……但是,讓我難以忘懷的,應(yīng)該是開導(dǎo)心情差的陌生人的那件事吧!

      那天,是下午了,我約了一個(gè)朋友去一個(gè)安靜的`地方談心。我到那里時(shí),有一個(gè)八九歲的小女孩,她手里拿了張紙,看不清是什么,但上面有字,我也沒多在乎,就在離她不遠(yuǎn)的地方坐下了。過(guò)去了十分鐘,我那個(gè)朋友還沒來(lái),剛掏出手機(jī),那個(gè)小女孩不知怎么了,竟然號(hào)啕大哭起來(lái),這時(shí)她把那張紙放在了一旁,好巧!起了一陣風(fēng),把那張紙吹到了地上,我想也許小女孩就是為那張紙哭的,于是我便去撿起了那張紙,“呀!”我?guī)缀踅谐雎暳耍鞘且粡堅(jiān)嚲,上面有一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)“59”分,我扭頭就向她走去,因?yàn)槲抑佬∨F(xiàn)在很需要幫助,所以我決定去開導(dǎo)她。

      “嗨!”我向小女孩打招呼“你是為這張?jiān)嚲砜薜陌?”小女孩抬起頭望望我,雖然眼睛已經(jīng)腫起來(lái)了,但依舊水靈可愛:“是的!彼终f(shuō):“我以前每次考試都是在前三名之中的,可這次……”我聽后,微笑著說(shuō):“沒事的,人生中總是要有波折的,只要你努力,一定又會(huì)考好的。”她看看我,點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后她既然讓我給她講解卷子上的錯(cuò)題,我先是一驚,隨后便答應(yīng)了。

      后來(lái),我又到那個(gè)地方去了,發(fā)現(xiàn)小女孩在等我,她一見我,就跑過(guò)來(lái),手上拿著一張紙,面帶微笑地跑過(guò)來(lái)……

      這件事我絕對(duì)做對(duì)了,小女孩恢復(fù)了自信,我懂了:幫助別人是快樂之本。

    六年級(jí)作文 篇4

      秋水無(wú)痕,靜靜聆聽著樹葉的告別;天空無(wú)語(yǔ),默默注視著無(wú)數(shù)的春秋;歲月無(wú)返,無(wú)情地離開了每個(gè)人的影子。是否還能回到從前,外曾祖父對(duì)我們的.好,能否再現(xiàn)?

      我懷念,他出來(lái)迎接我們的場(chǎng)景。在他生前,媽媽常常帶著我去他家探望。每次去的半路上給他打電話,告訴他我們要去看望他,他就歡喜得不得了。收拾好桌面,早早地到橋頭等著我們。見我們出現(xiàn)在他的視角,便一路邁著大步朝我們走來(lái),臉上寫著的,是發(fā)自內(nèi)心的歡笑。

      我懷念,他給我們買餛飩的場(chǎng)景。他迎我們進(jìn)門,就招呼我們坐下,嘴里還說(shuō)著:“你們先坐,家里沒什么吃的,我去給你們買餛飩!”媽媽忙站起來(lái)說(shuō):“不用不用,我們不餓!泵康竭@時(shí),外曾祖父就會(huì)說(shuō):“開車?yán)郏矣譀]什么好招待你們,你們等一下,馬上回來(lái)!”話音剛落,他邁步走出了大門。

      “來(lái)了來(lái)了,快吃!”他把打包回來(lái)的餛飩捂在懷里,生怕它冷了。他朝我們走過(guò)來(lái),讓我們坐下吃。他看著我們吃得津津有味的樣子,滿意地笑了。

      他對(duì)我們的好,卻成了我們的懷念,雖然不能回到過(guò)去,但加深了我對(duì)他的印象,留下了如茶一般飄著淡雅清香的記憶。

    六年級(jí)作文 篇5

      我是一陣風(fēng),是一陣變化多端的風(fēng),是一陣能給人們帶去快樂的風(fēng)。

      春天,我變成了柔美的春風(fēng)。我輕輕吹了一口氣,一下子萬(wàn)物復(fù)蘇,鮮花盛開。草兒探出了小腦袋,河水融化了,大地呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。我又深深地吹了一口氣,農(nóng)家屋頂?shù)娘L(fēng)車動(dòng)了,河道中的小帆船更是乘風(fēng)破浪。

      春天走了,炎炎夏日來(lái)了,我變成了一陣涼爽的夏風(fēng)。雷公爺爺把我和雨點(diǎn)妹妹送到了大街上,我吹散了籠罩在城市上方的熱氣,為人們帶來(lái)了清涼;我沖刷掉了覆蓋在樹葉上的塵土,綠葉不住地向我點(diǎn)頭,表示感謝。雨后的城市更美了,草兒更綠了,葉子更翠了。

      秋天來(lái)了,我變成了宜人的秋風(fēng)。我吹黃了樹葉,吹紅了柿子,那一只只“小燈籠”就是秋天送給我的禮物。我吹向稻田,那里成了一片金黃的.世界,人們快樂地勞作著。

      嚴(yán)冬到了,我變成了純潔的冬風(fēng)。我吹來(lái)了雪花,我與雪花姐姐飛舞著,調(diào)皮地把雪花吹撒向四處。青山戴上了白色的帽子;樹木披上了雪白的圍巾;大地鋪上了潔白的地毯,世界被我打扮得銀裝素裹。

      我是四季的風(fēng),春風(fēng)是生機(jī),夏風(fēng)是成長(zhǎng),秋風(fēng)是收獲,冬風(fēng)是醞釀。

    六年級(jí)作文 篇6

      俗話說(shuō):“自信的女人最美!弊孕攀浅晒Φ那疤,如果不自信,又談何要成功。人要是有自信,離成功也很近了。往往我們會(huì)因?yàn)椴粔蜃孕,然后緊張,緊張就會(huì)做錯(cuò)、慌亂,一慌就沒法做事,然后一件事都沒做。所以說(shuō),自信很重要,如果不自信,就別提成功了。

      曾經(jīng)的我是個(gè)膽小懦弱的女孩,說(shuō)起來(lái)話來(lái),聲音就像蚊子一樣小,只能看到嘴巴在動(dòng),根本就聽不見聲音。好像只說(shuō)給自己一個(gè)人聽,不愿意訴說(shuō)給別人。以前上課的時(shí)候,老師說(shuō):“接下來(lái),我要提問一個(gè)問題,誰(shuí)要答,請(qǐng)舉手。不會(huì)的也沒關(guān)系,也請(qǐng)舉手。不舉手的,我也會(huì)問的!崩蠋焼柫艘坏篮茈y的題,全班少數(shù)人會(huì)做那道題,我就是其中之一。有兩三個(gè)人舉手了,我心里也想舉手回答問題,能做到積極回答問題?刹恢罏槭裁,我的手就好像釘在桌子上,怎么也舉不起來(lái)。好不容易舉起來(lái),又突然放下。我想就算了吧!可是沒想到,老師聽完那幾個(gè)人的`回答后,還問我們還有誰(shuí)會(huì)做這道題?我依然和剛才一樣,想舉手又突然放下,但我沒想到,這個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)被老師看見。老師讓我站起來(lái)回答怎么做那道題,我因?yàn)榫o張,沒有自信,就變得結(jié)巴起來(lái)了。終于回答完那道題,老師表?yè)P(yáng)了我,并鼓舞我以后要多回答問題,然后讓我坐下。我緊張地坐下去,心里怦怦直跳,想著下一次會(huì)不會(huì)舉手。

      我以為這樣就完了,沒想到放學(xué)后,老師把我叫到了辦公室。然后跟我說(shuō)了一大堆道理,大部分就是要我自信。我是個(gè)尊敬老師的人,并且這個(gè)老師很溫柔。我就把她的話記在心里,每次上課回答問題,我都會(huì)想著她的話,然后慢慢地我上課都會(huì)積極回答問題。這都成為了我的習(xí)慣,恐怕一時(shí)之間很難改。老師也表?yè)P(yáng)我,這同時(shí)也讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)大大提高。

      自信,讓我變得不再懦弱,讓我變得不再緊張,讓我變得不再膽小,讓我變得更好!所以我要自信,我要自信地活著,自信地說(shuō)話。做什么事都要帶點(diǎn)小自信,這是好的。

    六年級(jí)作文 篇7

      追尋著太陽(yáng),越過(guò)一座座大山,跨過(guò)一條條河流,穿過(guò)一片片樹林……兒時(shí)《夸父追日》的故事縈繞耳畔。

      兒時(shí),總是笑夸父愚笨,去追逐那遙不可及的太陽(yáng),甚至還為自己可笑的發(fā)現(xiàn)而感到沾沾自喜。

      現(xiàn)在,為夸父感到惋惜,為了自己那完全不可能的夢(mèng)想早早地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

      合上書,突然想到最可笑的仿佛是自己,夸父是勇者,敢于追尋太陽(yáng),而自己追尋的又是什么?

      人的一生像船一樣,不可能在陸地上安穩(wěn)地度過(guò)一生。在海上,沒有目標(biāo)和信念的船只終將會(huì)在茫茫大海中迷航。

      人人都不想做那條迷航的船,可是一些人卻正在一次次地重新上演著海上的悲劇。

      兒時(shí)的夢(mèng)想,礙于各種原因,黯淡著,消散著,直到最后被拋棄,遺忘。如同一顆閃耀的流星在回憶里劃過(guò),在夜空中留下絢麗的身影,只可惜這一切都是轉(zhuǎn)瞬即逝的.。

      從現(xiàn)在開始,擁有一個(gè)夢(mèng)想吧,并且永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都不要忘記它。也許在未來(lái)的某一天,迷航的船只已經(jīng)回到港灣,夜空中最亮的星星都可以成為你的囊中之物。

    六年級(jí)作文 篇8

      20xx年早晨,我被“多功能布谷鳥”叫醒。一看激光表:今天是2月27日,是婆婆80歲大壽。多年沒回家的我坐上“x—108越野車”出發(fā)了!想到要回到相別已久的故鄉(xiāng),我的眼淚不禁流了出來(lái),心中激動(dòng)萬(wàn)分。眼前浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)翠綠的山,清清河水中頑皮的小魚、小蝦。伴著叮咚的流水聲,我們?cè)诓輩怖镦覒。?lái)到家鄉(xiāng),我驚呆了!原來(lái)那綠油油的山初中,現(xiàn)在卻成了一片荒涼的土地。我心中一震,趕忙調(diào)轉(zhuǎn)車頭,回到了我的實(shí)驗(yàn)室。

      我和我的助手一起來(lái)做這項(xiàng)偉大的實(shí)驗(yàn)——克隆小樹。我從“實(shí)驗(yàn)養(yǎng)花房”里搬出一盆我新培育出的比一般白楊更耐寒,更耐熱,更能適應(yīng)環(huán)境的“108號(hào)白楊”。我從“108號(hào)白楊中”的樹皮中取出一個(gè)細(xì)胞,并把它分成了兩份。把這兩個(gè)細(xì)胞放進(jìn)細(xì)胞核里,往細(xì)胞核中注入“快速生長(zhǎng)液”,在陽(yáng)光下曬上一兩分鐘,使細(xì)胞核里充滿溫暖。

      曬完太陽(yáng)以后,我又把它放入了儲(chǔ)藏室。為的是不讓里面的重要物質(zhì)散發(fā)掉,按照前面的方法,我又克隆出了幾千萬(wàn)個(gè)“樹種細(xì)胞”。過(guò)了一周后,我取出了樹種細(xì)胞,滿懷信心地坐上了飛機(jī)。首先,我來(lái)到了家鄉(xiāng),向家鄉(xiāng)的山上撒了一把樹種細(xì)胞,把我特制的“滋養(yǎng)水”倒入了山上!白甜B(yǎng)水”流向了四面八方。一棵棵小樹得到了滋潤(rùn),從細(xì)胞核里鉆了出來(lái)。迅速生長(zhǎng)。沒過(guò)多久,家鄉(xiāng)的山上有恢復(fù)了年輕態(tài)。而且比以往更年輕,更有生氣了。打那以后,鳥兒們也飛到了這兒,在這里安家落戶,繁衍后代。寂靜的小山頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)了。人們的歡聲笑語(yǔ)、鳥兒們的唧唧聲,成了一首高低起伏的歌謠,在山里久久回蕩著。婆婆看到了這一切,笑得合不攏嘴。這是我送給婆婆最好的禮物。因而,婆婆獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)新時(shí)代的棒棒糖呢!

      看到這一切,我的'心中無(wú)比激動(dòng)。這正是動(dòng)植物帶給我們的快樂。如果沒有了它們,生活就像一杯苦澀的咖啡,沒有一點(diǎn)兒甜味兒。它們就像是白糖,讓生活這杯苦咖啡變得快樂、甜起來(lái)。

      我又坐著飛機(jī),繼續(xù)巡察。我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到:這個(gè)生命的搖籃里竟有這么多地方?jīng)]有“綠色精靈”成了一片片貧瘠的土地和浩瀚無(wú)垠的沙漠。我向人間撒下種子,使它們?cè)桨l(fā)生機(jī)。

      我在心中呼吁著,呼吁著:人類啊,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)植物,保護(hù)地球這個(gè)生命的搖籃。這是你、我、他的責(zé)任,是大家的責(zé)任!

    六年級(jí)作文 篇9

      每個(gè)人從小到大都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的比賽。比賽,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有一種特殊的意義。在我心里,比賽,就是一次很好的磨練,只有這樣才能讓我走得更遠(yuǎn)更久。

      記得我第一次參加拉丁舞大型比賽是在嘉興。我們?nèi)チ苏,?shí)在是太開心了。前兩天我們都在比賽,累得我連左右都分不清楚了,至于第三天嘛……我們就像在開通宵Party似的:打地鋪,講鬼故事,玩捉迷藏……還有很多諸如此類的游戲。

      這是我第一次親身體驗(yàn)這么大的拉丁舞舞臺(tái),以前也只是在電視上看見過(guò)。數(shù)不勝數(shù)的觀眾;大大小小的團(tuán)隊(duì);穿著各種各樣比賽服的參賽者;嚴(yán)肅的裁判和七零八落的`行李;簡(jiǎn)直讓人目瞪口呆。

      比賽開始了,因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@樣大型的比賽,對(duì)于規(guī)則不是很懂,在候場(chǎng)的時(shí)候沒有集中注意聽報(bào)幕,因此漏掉了兩次上場(chǎng)比賽的機(jī)會(huì),真是遺憾!我以后一定要更加細(xì)心才行。不過(guò)在我的其他項(xiàng)目比賽時(shí),我人見人愛的笑容,剛強(qiáng)有勁的步伐,飄然欲仙的舞姿深深地打動(dòng)了評(píng)委。讓我收獲了滿滿的獎(jiǎng)杯,可謂是首戰(zhàn)告捷。

      這次比賽真的讓我收獲了很多,更讓我懂得了不少。我的舞蹈還可以跳的更加仔細(xì),每個(gè)動(dòng)作還沒有做到極致。在以后的練習(xí)中,我一定要改進(jìn)這些方面的問題。這次比賽,也讓我對(duì)跳好拉丁舞更有信心,我相信我能行!

      這樣既有趣又好玩,既讓人贊不絕口又讓我回味無(wú)窮的比賽真想多來(lái)幾次!

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