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【集合】媽媽三年級作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的媽媽三年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
媽媽三年級作文 篇1
自從我的舅媽去世以后,我婆婆家就沒有誰會(huì)織布了。直到有一天,媽媽說:不行,我一定要把織布機(jī)弄好。
媽媽說干就干,她就天天上山去找做織布機(jī)的材料。記得有一天吃飯時(shí),我看到媽媽的臉色比以前黑多了,也顯出了疲憊的樣子,于是我就對媽媽說:媽媽,你太累了,還是在家休息幾天再去找吧。可媽媽卻回答說:不累,我還得繼續(xù)去尋找,不然你們兄妹幾個(gè)可沒得新衣服穿了。
以后,媽媽每天就又繼續(xù)上山去尋找材料,往往是早出晚歸。山路崎嶇不好走,把媽媽那原本嬌嫩的.腳板都磨起了水泡,這讓我們兄妹幾個(gè)看了都覺得好心疼。
經(jīng)過一段時(shí)間的尋找,經(jīng)過媽媽堅(jiān)持不懈的辛勤努力,最終一架嶄新的織布機(jī)出現(xiàn)在了我們面前?粗矍斑@架經(jīng)過自己辛苦做成的織布機(jī),媽媽那原本略顯疲憊的臉上終于露出了開心、甜甜的微笑?吹綃寢屝α耍覀円残α。
從此以后,在媽媽那雙巧手和織布機(jī)吱吱響聲及來回穿舞的梭影中,我們在也不用再穿那些破舊的衣服了。
媽媽三年級作文 篇2
我體會(huì)到的母愛卻不是這樣的。我媽媽是個(gè)很嚴(yán)肅的人,平時(shí)不茍言笑,對我十分嚴(yán)厲。 有一段時(shí)間,我總是感到夜里腿疼,有時(shí)疼得還比較厲害。于是我就告訴了媽媽。本以為她會(huì)殷勤備至地詢問我哪里疼、怎么個(gè)疼法等諸如此類的話,不料,她冷冷地回了一句“知道了”,讓我好生失望。那天晚上回到家,做完了作業(yè),我打開電腦,屏幕上出現(xiàn)了許多文檔和一些關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的絡(luò)交流地址。我好奇地打開一看,都是有關(guān)孩子夜里睡覺腿疼的資料。原來媽媽是把這件事放在了心上的!我感動(dòng)之余,也弄清楚了這種現(xiàn)象屬于青少年發(fā)育過程中一種正常的“生長疼”。 我想,媽媽這樣關(guān)心我,可她為什么要在我面前表現(xiàn)得那般冷淡呢?想來想去,估計(jì)是因?yàn)椴幌肽鐞畚野。看著這些資料,一股暖流不由得涌上心頭。
我悄悄地在媽媽的床頭放了一張小字條,用紅筆在上面寫了一句話:媽媽您辛苦了! 這回媽媽一定會(huì)很高興吧!我甚至在想,她忙碌了一天之后看到那張字條時(shí)該有多么的.激動(dòng)!在媽媽推開臥室門時(shí),我偷偷地觀察她的表現(xiàn)。沒想到媽媽看完后走出來,還是板著一副很嚴(yán)肅的臉對我說: “有這份心是好的,如果能付諸行動(dòng)那就更好了!” 哎,媽媽就是媽媽,不管遇到什么事情都是一副冷肅的模樣,真是無可救藥啊! 不過,一會(huì)兒后我就聽到媽媽在笑著和爸爸說什么。透過虛掩著的臥室門,我看到媽媽正拿著我的那張小字條給爸爸一遍遍地念著,臉上堆滿了笑容。最后,媽媽竟然輕輕地吻了一下小字條,然后鄭重其事地折疊好,放進(jìn)了她的電腦包里! 糟了,不爭氣的淚水跑滿了我的眼眶。
媽媽三年級作文 篇3
一場雞瘟,火雞媽媽生出來的寶寶只存活下來一只,主人看著可憐的小媽,就想幫小火媽再找一個(gè)媽媽,于是就把小火雞送給了狗媽媽。狗媽媽沒有嫌棄這個(gè)孩子,收下了它,并像自己的親生孩子一樣,細(xì)心照顧。小火雞長大了,狗媽媽也慢慢的變老了,有一次狗媽媽在追逐狗獾時(shí),不小心后腿折斷了,站不起來,整天臥在棚里,小火雞看在眼里,急在心里。小火雞就用激將法,三反五次的來到狗媽媽前,用嘴啄狗媽媽。就這樣狗媽媽先是兩步再五六步慢慢的戰(zhàn)了起來。狗媽媽把小火雞緊緊的摟進(jìn)了它的懷里。
讀了沈一鳴爺爺?shù)倪@篇文章我學(xué)到了,人要有一棵善良的心,要多幫助哪些需要幫助的人。使其有新的生活。
人也從小要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母的`養(yǎng)育之恩,感恩哪些在困難時(shí)幫助過的人。
也看到了母親的偉大,狗媽媽收養(yǎng)了小火雞。
狗媽媽收留了小火雞,小火雞千方百計(jì)的讓狗媽媽好起來。最后他們幸福的抱在了一起。
看了我寫的這篇讀后感,你是不是也想看這本書呢,看了這本書你就知道母親的偉大,學(xué)會(huì)怎么施恩,怎么去知恩圖報(bào)。
媽媽三年級作文 篇4
星期五放學(xué)后,我回到家把書包一甩,打開電視,翹起二郎腿,津津有味地看其電視。
“怎么搞的?你真是越來越不像話了!”少校對女學(xué)生吼。
“對不起!”女學(xué)生道歉。
我大叫:“你不該道歉!是少校錯(cuò)了!少校錯(cuò)了!”
……
“蕓蕓,別看電視了。”媽媽從廚房走出來,“去買袋鹽回來,剩下的錢給你買零食吃哦!
“不干!”
“不干是吧,那你這個(gè)月沒零花錢!”
“沒零花錢很痛心,可不看電視更痛心!”
“你今晚要不要吃飯?”
“電視可以喂飽我!蔽野选鞍翄膳蓖昝勒宫F(xiàn)出來了。
“啪!”電源被媽媽拔掉了。
“你去不去?”媽媽的臉都青了。
“不去!”我板著臉,不想理她。
“你必須去買鹽!”河?xùn)|獅吼。
“。∥胰,我去!”我捂著耳朵說。媽媽的.那一聲,差點(diǎn)兒把屋頂掀翻。
媽媽滿意地給我錢,然后又去廚房做飯了。我只好無可奈何地去買了鹽。
媽媽三年級作文 篇5
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
今年我已經(jīng)9歲了,這是我第一次這么正式的寫信表達(dá)我對你們的感恩之情。
親愛的爸爸,您是一位高中老師,經(jīng)常需要上晚自習(xí),對我的作業(yè)輔導(dǎo)的比較少,但是我知道您是愛我的`。如果爸爸在家,我就拉著您一起下圍棋、軍旗、象棋,我們旗鼓相當(dāng),斗得不亦樂乎。您還經(jīng)常帶著我打籃球、打兵乓球,教育我鍛煉身體。
親愛的媽媽,您也是一位老師,雖然工作繁忙,但是關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。在我的記憶中,一次,我玩滑板不小心把手摔傷了,疼得眼淚汪汪,您趕緊把我送到醫(yī)院。在醫(yī)院,您匆匆忙忙地幫我找醫(yī)生、掛號、檢查、打石膏,在醫(yī)院的各個(gè)樓層爬上爬下,還不停的安慰我:“寶貝,勇敢些!”一直陪伴我度過了一個(gè)晚上。幫我向老師請了一天假,在家里好好的休息。
爸爸媽媽對我的愛有許許多多,像天上的星星,我也要回報(bào)給你們。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),我要聽你們的話,好好學(xué)習(xí)。
祝你們開開心心,快快樂樂!
你們的兒子:XX
媽媽三年級作文 篇6
我媽媽的膽子可以說是“世界第一膽小,”用膽子如鼠都不能形容她的膽子小,具體表現(xiàn)在她害怕老鼠、毛毛蟲,小狗,小貓……就讓我來說膽小的故事吧!
記得星期六,因?yàn)閶寢尯ε挛业男∝,所以我只好把那只小貓送人了,我傷心欲絕?墒莻(gè)不久貓走鼠來,比起貓我當(dāng)然知道媽媽更怕老鼠,一天,我總感覺家已經(jīng)被老鼠占領(lǐng)了,開起了派對我翻來翻去怎么也睡不著,感覺老鼠的.聲音無處不在,我跳下床去,往外走,結(jié)果看到了很多老鼠,我一進(jìn)媽媽的房間,就發(fā)現(xiàn)媽媽低頭四處看,好像在錄尋找什么,結(jié)果我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)一只老鼠在亂跑,抬頭看媽媽發(fā)現(xiàn)她眼里還有一絲恐懼,我鼓起勇氣,用我的仿真狙擊槍,瞄準(zhǔn)一只一動(dòng)不動(dòng)老鼠,我一槍擊中了它的肚子,把它打了一個(gè)跟頭結(jié)果還沒有死,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)一石二鳥的辦法,我讓媽媽把貓要了回來,相對于貓而言,她更怕老鼠,于是同意了。老鼠一看到自己的天敵貓,瞬間四散而逃,可是還是逃不出貓的魔爪,慘死在貓的爪子里!
這就是我膽小的媽媽,看來只有強(qiáng)大的我來保護(hù)媽媽了。
媽媽三年級作文 篇7
窗外,太陽炙烤著大地,樹上的知了好像在說:“熱死了,熱死了!”而教室里卻琴聲悠揚(yáng),涼爽如秋。為了這次考級,我們電子琴課暑假也沒有停課。
今天是考級前倒數(shù)第二節(jié)課,非常重要。小朋友在家長的陪同下,早早地來到了教室。蘇老師讓我們一個(gè)個(gè)上去彈,讓每個(gè)人都把考級的內(nèi)容彈一遍。
輪到我彈時(shí),我順利通過。輪到坐在我前面的吳宇茜彈了,她錯(cuò)誤很多,很不熟練。蘇老師皺起了眉頭,幫她糾正了好長時(shí)間。
吳宇茜回到座位上練習(xí)了,她彈了一遍又一遍,怎么彈都有錯(cuò)誤。我見她臉上寫滿了著急,對她說:“吳宇茜,看你彈得那么不熟練,我來教教你吧!”“那太好了!”吳宇茜開心地回答道。
于是,我把凳子搬到她旁邊坐下,讓她先彈一遍給我看。我仔細(xì)地看著,發(fā)現(xiàn)了她的錯(cuò)誤。我對她說:“你比剛才彈得好多了!但還有一個(gè)該斷奏的地方?jīng)]有斷奏,一個(gè)該跳起來的地方?jīng)]有跳起來。”她看看我,眼神滿是疑惑。
看她有點(diǎn)不解,我就跟她換了一個(gè)座位,彈給她看。我把手放在琴鍵上,按照蘇老師教給我的.方法,斷奏的時(shí)候音符之間不連彈,彈跳音的時(shí)候彈完音符手迅速提起。我一連示范了好幾遍,并且把速度放慢,讓吳宇茜看得明白。
她看了我的示范,學(xué)著我的樣子練習(xí)。慢慢的,這兩處錯(cuò)誤也沒有了,越彈越好聽。
坐在我身邊的媽媽看到了這一幕,在我耳邊輕輕地說:“桐桐,你真熱心!你能夠主動(dòng)幫助同學(xué),我為你點(diǎn)贊!”
聽了媽媽的表揚(yáng),我心里甜滋滋的。我回到自己的座位上,繼續(xù)練琴。陽光從窗外射進(jìn)來,照在我的琴譜上,閃爍著迷離的光點(diǎn)。
媽媽三年級作文 篇8
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”當(dāng)我唱起這首歌,就會(huì)情不自禁地想起你——我的媽媽。
我知道,媽媽你的工作很辛苦,又要做業(yè)務(wù)、又要做單證、又要做財(cái)務(wù),工作量很大,所以要經(jīng)常加班,有時(shí)甚至加班加到晚上11點(diǎn)多。每次看見你回家那疲倦的樣子,我就很心疼。
盡管你很忙,但從小到大,你給了我無微不至的愛。記得前幾天我生病了,在醫(yī)院掛點(diǎn)滴,你為我來回奔波。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),你會(huì)嚴(yán)厲地指出,并讓我知錯(cuò)就改。在我學(xué)習(xí)不怎么好的時(shí)候也會(huì)給我指出不足,鼓勵(lì)我,給我勇氣。比如,我這幾次考試成績不理想,心里很難過,你跟我說:“這次考不好沒關(guān)系,主要是要學(xué)會(huì)總結(jié),找出原因。”接著,和我一起分析錯(cuò)的原因,反復(fù)地跟我講解,一直到我懂了為止。同時(shí)你還指出平時(shí)對我的'學(xué)習(xí)關(guān)注不夠。你說:“萱,別灰心,讓我們一起努力吧!”聽了你的話,讓我既感動(dòng)又慚愧,媽媽,我以后一定會(huì)好好努力。
媽媽,我的好媽媽,我要每天給你敲敲背、捏捏肩、解解乏。在學(xué)習(xí)上,我一定要努力,不讓您失望。在家里,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,孝敬公公婆婆,不讓您擔(dān)心。在家做個(gè)好寶寶,在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生。
媽媽,我要對您提個(gè)建議:平時(shí)要注意身體,不要疲勞過度。
世上只有媽媽好,媽媽,我愛您!
媽媽三年級作文 篇9
從小到大,我沐浴著多少父母的愛?數(shù)不清。父母那么愛我,但我卻從來沒有表達(dá)過我對父母的愛,今天,我就要向媽媽表達(dá)我對她的愛。
剛回到家,我就想向媽媽表達(dá),但一直到吃過晚飯,我都沒有表達(dá)出來,因?yàn)樵挼阶爝吘褪钦f不出口。我想:唉!算了吧!干脆不表達(dá)了吧?可我轉(zhuǎn)念一想:不行,媽媽天天為我忙來忙去,我怎么能不有所表示呢?每天早上,媽媽都會(huì)為我準(zhǔn)備一碗熱乎乎的早飯;每天晚上,媽媽都會(huì)幫我檢查作業(yè);每次我犯了錯(cuò)誤,媽媽都會(huì)嚴(yán)厲地批評我……如果我連自己愛她都不敢表達(dá),那不是太對不起媽媽了嗎?
于是,我鼓起巨大的勇氣,終于悄悄地把媽媽叫進(jìn)了房間。看著媽媽疑惑的雙眼,我感到雙腳不聽使喚了,雙手也在不停地發(fā)抖,心情無比激動(dòng)。怦怦怦的心跳聲連我自己都聽得清清楚楚。我努力使自己平靜下來,可我做不到,為了不讓媽媽失望,我以超越自己極限的勇氣,終于顫抖地說出了:媽媽,我愛你!頓時(shí),我的.心平靜了下來,好似剛剛經(jīng)歷了一場戰(zhàn)爭。
媽媽聽了我的話,先是一愣,然后皺起了眉頭,不確定地從嘴里擠出了一句話:陳湉,你是不是犯什么錯(cuò)誤了。课乙宦,著急地說:沒有,媽媽,我是因?yàn)槟阍?jīng)為我做過很多,所以才鼓起勇氣向你表達(dá)對你的愛。媽媽聽了,舒展開緊鎖的眉頭,欣慰地說:謝謝。這時(shí),媽媽過去為我忙碌的身影浮現(xiàn)在我的眼前,一股無名的暖流涌上心頭。我鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍住不哭出聲,然后扭過頭去,走出了房門。
在門外,我百感交集,想:對媽媽的愛只是光說一句我愛你就可以嗎?當(dāng)然不是。我要用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對媽媽的愛,我要多做一些力所能及的家務(wù),讓媽媽疲憊的身體得到休息;我要好好學(xué)習(xí),讓媽媽為我感到自豪!
媽媽三年級作文 篇10
媽媽常常騎電動(dòng)車接我回家,有時(shí)候,遇到緊急情況的時(shí)候,媽媽一剎車,我就會(huì)往前倒。這是為什么呢?
媽媽今天告訴我了,這是慣性。慣性又是什么呢?
任何物體都具有保持靜止?fàn)顟B(tài)或保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),這種性質(zhì)叫做慣性.也可以說物體有保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。
媽媽給我解釋說:“因?yàn)槟阕谲嚿,車子正常行駛著,你的身體也跟著車子保持前進(jìn)的狀態(tài)。當(dāng)我突然停下來時(shí),你的身體因?yàn)閼T性還要往前走,所以呢,你就會(huì)向前倒了!
“那么,我問你,什么時(shí)候你會(huì)向后倒呢?”媽媽問。
我抓抓頭,認(rèn)真想了一會(huì)兒。然后我說:“在車子停止不動(dòng)的時(shí)候,突然一走,我就會(huì)向后倒了!
“對!”媽媽表揚(yáng)了我,“說說這又是為什么?”
“因?yàn)樵谲囎油V箷r(shí),我的身體是停止的`。當(dāng)車子突然往前走,我的身體因?yàn)閼T性,還想保持停止的狀態(tài),所以我就向后倒了!
“你理解得很對呀!”媽媽很高興。
“我記得有篇作文上寫道‘當(dāng)公共汽車突然剎車時(shí),車上的人們東倒西歪’,這句話是不是寫錯(cuò)了呢?應(yīng)該都是向前倒吧?”我又提出了個(gè)新問題。
“對啊,是這樣。小宇會(huì)發(fā)現(xiàn)問題了啊!”媽媽更高興了。
媽媽又告訴了我很多關(guān)于慣性的例子。比如曬棉被時(shí),當(dāng)媽媽拍打被子的時(shí)候,灰塵都從棉被里跑出來了,就是慣性的作用;我們還做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),把膠水帽放在一張紙上,突然把紙抽了,膠水帽還呆在原來的地方,也是因?yàn)槟z水帽有慣性。
今天學(xué)到的小科學(xué)真有趣!我又學(xué)到了新的知識——慣性。
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