小學(xué)四年級(jí)作文5篇(實(shí)用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
記得那是五年級(jí)上學(xué)期放寒假，爸爸媽媽經(jīng)過(guò)協(xié)議，下發(fā)了一道“圣旨”：今天由我當(dāng)家，讓我體驗(yàn)生活的艱難，他們則出去“瀟灑” 臨走時(shí)，媽媽給我了一張任務(wù)表。
任務(wù)一—————掃地，拖地當(dāng)我看到這一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，心里想不是就是掃地嗎，go！我去門(mén)后拿掃帚，房間里響起了我的口號(hào)聲：“嘿喲嘿喲！”只用了五分鐘。但五分鐘太少了，我想到。于是我拿出了手電，找角落里有沒(méi)有灰塵，過(guò)了十五分鐘，掃地完成！拖地開(kāi)始！我拿出拖把，走一步拖兩下，結(jié)果卻沒(méi)想到，地上不光滿(mǎn)是水漬，還越來(lái)越臟，我拖得手忙腳亂。
最后，我學(xué)著平常的媽媽拖地的樣子，在衛(wèi)生間反復(fù)洗拖把，再把拖把踩幾腳，擠出其中的水分，等拖把不再滴水之后，再一步步地拖。不過(guò)，這一次我換方法了，我倒著走，慢慢退回到衛(wèi)生間，拖過(guò)的.地方人不在走在那上面，過(guò)了三十分鐘，終于完成了。地板亮亮的，像鏡子，可以照得見(jiàn)人影呢。
任務(wù)二——————自己做飯看到這個(gè)要求以后，我驚呆了，我還不會(huì)做飯，這個(gè)任務(wù)太難了。我決定，做幾個(gè)荷包蛋裹腹，學(xué)著媽媽的樣子，先開(kāi)火，把水燒開(kāi)，然后放點(diǎn)糖，接著打雞蛋，水滾開(kāi)之后，放入少許涼水，開(kāi)小火煮了——5分鐘，完工！正巧，媽媽和爸爸購(gòu)物回來(lái)了
！看到我做的荷包蛋，直夸我能干，我的心里比吃了蜜還要甜。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天我和往常一樣，在房間和妹妹一起畫(huà)畫(huà)，媽媽問(wèn)我要不要去書(shū)店買(mǎi)東西，我和妹妹異口同聲的說(shuō)好，媽媽叫我們趕快去找衣服穿，我在房間東找西找，終于找到了合適的衣服，我、妹妹和媽媽就穿著正式又可愛(ài)的衣服快快樂(lè)樂(lè)的出門(mén)到書(shū)店買(mǎi)東西了。
到了書(shū)店的門(mén)口，我突然間興奮了起來(lái)，原來(lái)是因?yàn)檫@家店看起來(lái)很漂亮，走進(jìn)去一看，里面不但安靜無(wú)比，氣氛也好溫馨，好像是在美麗的花園中開(kāi)心的玩樂(lè)，那種感覺(jué)，真讓我印象深刻。
走到商品區(qū)，我看到許多的小飾品，其中我覺(jué)的最漂亮的商品是小卡片，它的圖案和封面都很可愛(ài)，有一張卡片封面有一位可愛(ài)的小女孩，頭上綁兩個(gè)小辮子，看起來(lái)非常的迷人，雖然我很喜歡這張卡片，但是當(dāng)我看到另一張的時(shí)候，我突然改變心意，你一定不知道我為什么要這樣吧，因?yàn)槟菑埿】ㄆ幸环N別的卡片沒(méi)有的特色，它的封面有一只凱蒂貓，她不但是立體的，還有我最喜歡的粉紅色，因?yàn)樗念^上有一朵很特別又迷人的小花，那朵花的形狀、顏色彷彿是一只自由自在的蝴蝶在天空中飛翔著，這個(gè)影像在我腦海中不斷的浮出，讓我的心情也跟著快樂(lè)的飛舞了起來(lái)。
可是我的心一下子就降到了最低點(diǎn)，為什么呢？原來(lái)我很努力的在考慮該選那一個(gè)才好，因?yàn)閮蓮埧ㄆ己芎�，我是要選一張是有一位可愛(ài)又迷人的小女孩，還是要一張有一個(gè)立體粉紅色的小貓，我趕緊跑到媽媽身旁恭敬的問(wèn)：“媽媽請(qǐng)問(wèn)您，我可不可以買(mǎi)兩張卡片��？”媽媽慈祥的回答：“可以啊，但你要自己付喔！”我的.心情一順間開(kāi)心到了極點(diǎn)，我開(kāi)心的拿著卡片跟在媽媽的身旁。
我、妹妹和媽媽突然間聽(tīng)到有一陣美妙的歌聲彷彿是天上下凡的仙女一樣，我和妹妹深深被它的歌聲所吸引，我們目不轉(zhuǎn)睛的看著女孩輕快的舞步、優(yōu)美的音色，真讓我大開(kāi)眼界。
經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了買(mǎi)東西時(shí)，要選自已用得到而錢(qián)也要很合理的東西才能賣(mài)，而且我也期待在每次購(gòu)物的過(guò)程中，不管在心靈或物質(zhì)上都能有所收獲。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
春天，一個(gè)小生命誕生了。白色的它是一個(gè)冒險(xiǎn)者，媽媽把它送進(jìn)風(fēng)的懷抱，它隨著風(fēng)飄呀飄，飄呀飄，飄到了巖石縫里。接著一場(chǎng)春雨嘩嘩而下，它融入了泥土，又慢慢地探出頭來(lái)。它是一個(gè)毛絨絨的小球，嫩而細(xì)的莖，顯得它格外瘦小。天晴了，小小的它看到了生命中第一縷陽(yáng)光。它伸長(zhǎng)了脖子不停地說(shuō)：“我要快些長(zhǎng)高，快些長(zhǎng)高！”它就這樣盼著過(guò)了春天。
夏天悄悄地來(lái)到，它又長(zhǎng)大了許多，熾熱的陽(yáng)光照在它身上，“太熱了！太熱了！”可是它還是忍住了，它還要像它媽媽一樣，繁衍后代，伴隨著炎熱，夏天就過(guò)去了。
不知不覺(jué)，秋天又來(lái)了�？粗~子悄然落下，它也成熟了，長(zhǎng)出了許多很小的毛球，涼爽的.秋風(fēng)讓時(shí)間過(guò)得很快。
冬天，大雪紛紛，埋住了它一半身子，而它已經(jīng)完全長(zhǎng)大了……
春天又到了，第一縷風(fēng)吹過(guò)它的頭頂，它有了孩子，它要讓它的孩子去飛翔，去世界冒險(xiǎn)……
它是誰(shuí)呢？它就是蒲公英。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我們家有很多螞蟻，它們走路像軍隊(duì)一樣那末整齊。因?yàn)樗鼈儧](méi)有侵犯我們，以是有一段時(shí)間我們和螞蟻照舊能夠和平共處的。
有一天，我睡醒想喝水，我拿起杯子一看，馬上被嚇了一跳，只見(jiàn)螞蟻尸橫遍野地漂浮在內(nèi)里。我想它們必定也口渴了，以是它們來(lái)到我的杯子里找水喝，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)游泳，以是都淹死在內(nèi)里了。但這弄患上我沒(méi)水喝了，我一氣之下就用水把其他的.螞蟻沖患上全軍淹沒(méi)。
第二天，螞蟻又成群結(jié)隊(duì)地涌到我的杯子內(nèi)里來(lái)。我看患上驚心動(dòng)魄，螞蟻好像是來(lái)報(bào)仇的。我用蓋子蓋住杯子，心想這回螞蟻進(jìn)不來(lái)了。但是，第三天螞蟻照舊進(jìn)去了。如許下去可不行呀，我患上想想措施了。第三天，我給螞蟻另外找了一處水源，螞蟻就再也不幫襯我的杯子了。我感覺(jué)：螞蟻真是執(zhí)著，為了能喝到水，鍥而不舍地追趕水源。螞蟻雖小，心卻不小。
我也要像螞蟻那樣，雖則我很小，但我也有結(jié)果為科學(xué)家的弘遠(yuǎn)抱負(fù)，為了這個(gè)抱負(fù)，我重要的條目不斜視地搞好進(jìn)修。螞蟻,你也要加油呀!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
10月13號(hào)天氣晴
四（1）班34號(hào)付語(yǔ)萱
說(shuō)起步步高，你一定會(huì)想起電視上賣(mài)的步步高點(diǎn)讀機(jī)，步步高手機(jī)，步步高學(xué)習(xí)電腦，......。但是這里的步步高，可不是一種步步高電子產(chǎn)品哦。這里的步步高是一種仙人掌。我猜你一定在想，“為什么這種植物要叫步步高呢？”答案是，步步高剛剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候就像是第一級(jí)臺(tái)階，長(zhǎng)出來(lái)一天左右后就是第二級(jí)臺(tái)階，......。它就像這樣一步一步爬上去的。
步步高雖然屬于仙人掌科，可是它的刺一點(diǎn)都不刺人，反而像走毛毯一樣輕松愉快。
步步高新長(zhǎng)出來(lái)的枝干比舊的枝干的顏色都要深許多，嫩許多，好像你輕輕一碰，就會(huì)把它給弄斷一樣。
步步高的花與荷花長(zhǎng)得十分相似。橙紅色的花瓣害羞的展開(kāi)，這完全與我印象中的模樣毫不相干。
步步高的生命力十分頑強(qiáng)。有一次，我和趙璐瑤在家里玩。突然，我身子一斜，把放在電視柜上的步步高打到在地。我們急忙救起重重的`摔在地上的步步高，把它放進(jìn)可以救命的泥土里。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，步步高以驚人的生命力活了下來(lái)。同學(xué)們，你們看，這樣的精神是我們以后軍訓(xùn)時(shí)一定要用到的。換做我的話(huà)，沒(méi)有幾分鐘就暈倒了。
這就是我家的空氣凈化器--步步高。有了它，我們家每天都能呼吸到新鮮甜潤(rùn)的空氣。
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