五年級的作文300字常用[6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

　　鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來往窗外看，好一個(gè)白雪皚皚的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿來鐵锨來到院子里，小朋友們也不約而同地來到院子里，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說：“好吧！”

　　我們找到了一個(gè)雪多的地方，我用鐵锨鏟雪往上堆，x用撮子撮雪往上扣，小強(qiáng)用水桶裝雪往上放，不一會兒就堆成了一個(gè)一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍，讓雪堆更結(jié)實(shí)，把雪堆拍成圓形，當(dāng)做雪人的身子，x和小強(qiáng)合力滾了一個(gè)大雪球，放在圓形雪堆的上面，當(dāng)做雪人的頭。

　　我用香蕉當(dāng)雪人的嘴，x用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，小強(qiáng)撿來石頭當(dāng)雪人的眼睛，邊按邊說：“這真是畫龍點(diǎn)睛啊！”我拿來小水桶往雪人頭上扣，當(dāng)雪人的帽子，x解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來樹枝插在肩上當(dāng)雪人的`手。

　　憨態(tài)可掬的雪人堆好了，雪人的體態(tài)像北極熊，瞪著圓溜溜的眼睛，翹著尖尖的鼻子，咧著彎彎的嘴，在朝著我們笑。

　　小朋友們圍著雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但是我們還是意猶未盡。

五年級的作文300字 篇2

　　生活中伴隨著酸甜苦辣，有歡樂亦有苦惱，有迷惘亦會成生活中伴隨著酸甜苦辣，有歡樂亦有苦惱，有迷惘亦會成長……從小到大，我們有過數(shù)不清的煩惱與挫折。

　　然而，我的煩惱卻是那令人琢磨不透的考試成績。

　　我的考試成績就如股票。高，就高得讓人不敢相信；低，也低得讓人不敢相信。講到這里，你也許會問：“你到底是學(xué)霸還是學(xué)渣？”媽媽因此和我談過好幾次話，可是我的成績還是和股票一樣，忽高忽低，難以掌控。有時(shí)候，甚至還會在我努力的時(shí)候，成績卻一落千丈；總是偷懶的時(shí)候，卻名列前茅。這就是我最大的煩惱，令人琢磨不透的煩惱。

　　后來，我慢慢地發(fā)現(xiàn)了：其實(shí)我的考試成績不會忽高忽低，只是我偷懶的時(shí)候，恰巧碰上那個(gè)簡單的單元；努力的時(shí)候，更沒有抓住重點(diǎn)來努力。我發(fā)現(xiàn)了這一個(gè)讓我成績好還是差的原因了，我現(xiàn)在正在往學(xué)霸的.目標(biāo)發(fā)展哦！

　　慢慢長大的我們，不再每天都是兒童節(jié)。煩惱，不管是生活中的還是學(xué)習(xí)中的都接踵而來，我們都能夠一一解決，只要找出原因，煩惱就會一點(diǎn)一點(diǎn)地散開……

五年級的作文300字 篇3

　　路旁，一群螢火蟲在飛舞著，活像一盞盞會活動的小路燈。螢火蟲為什么會亮呢？我的心中不禁出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號。

　　于是，我趕緊跑回家，從書架上拿出《十萬個(gè)為什么》開始翻找。不一會兒，一行大字：螢火蟲為什么會亮赫然出現(xiàn)在我的眼前，終于找到了！我開始尋找答案，原來螢火蟲的尾部有一個(gè)“發(fā)光點(diǎn)”，外面包著一層薄而透明的膜，里面充滿了熒光素和熒光酶這兩種物質(zhì)，如果螢火蟲身體里的氧氣充足，就會與這兩種物質(zhì)產(chǎn)生反應(yīng)，然后發(fā)出亮光；如果螢火蟲體內(nèi)的氧氣不足，也就不會發(fā)出亮光了。

　　同時(shí)，這小小的螢火蟲還給科學(xué)帶來了巨大的啟示�？茖W(xué)家通過對螢火蟲的`研究，發(fā)明了既省電又明亮的白光燈，還發(fā)明了柔和不會燒傷人的“人工冷燈”。如果把“人工冷燈”放在公園里的話，那么公園里的花草即使在晚上也會有明亮的光彩。

　　大自然給了我們許多啟示，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取長大后為人類做貢獻(xiàn)！

五年級的作文300字 篇4

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�！泵慨�(dāng)這首婉轉(zhuǎn)深情的兒歌在我耳畔響起時(shí)，我都會情不自禁地掉下那晶瑩的淚花。

　　媽媽看起來30多歲的年齡，體態(tài)輕盈，經(jīng)常穿著一件水粉色的外套，一條黑色的長褲，還有一雙黑色的旅游鞋。一雙盈盈如秋水般的大眼睛，鼻子微勾，上面還架著一副眼鏡，一張紅潤如胭脂的`嘴巴，媽媽是一個(gè)溫柔善良的人。

　　記得那是我上小學(xué)二年級的時(shí)候，身體不是太好經(jīng)常生病。一天晚上我發(fā)高燒，燒得很厲害，外面又下著暴雨。爸爸不在家，而且那是已是深夜兩點(diǎn)多了，外面又沒車，醫(yī)院離家很遠(yuǎn)，您都嚇壞了。沒辦法，您就只能抱著我跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，我借著雨后微弱的月光，

　　隱隱約約地看到媽媽的臉上早已淌滿了汗水，累的上氣不接下氣，但是媽媽還是堅(jiān)持把我送到醫(yī)院。當(dāng)我第二天醒來時(shí)，才知道您在我的床邊趴了一個(gè)晚上也沒有睡，當(dāng)時(shí)我并不覺得有什么。但當(dāng)我漸漸長大，每每我回憶起這件事時(shí)，才知道您是多么的偉大！

　　母愛好似一杯清茶，寒夜里品味您的溫馨，孤獨(dú)中享受您的清醇，流淚時(shí)獨(dú)飲您的安慰，一生一世飲您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，永遠(yuǎn)也忘不了您的絲絲柔情！

五年級的作文300字 篇5

　　我坐在窗前，耳畔不停地傳來各種各樣的聲音：汽車嘟嘟的喇叭聲、山上啾啾的鳥叫聲、草叢中吱吱的'蟲鳴聲、還有那電視聲、流水聲、修理時(shí)的敲擊聲……令我心煩不已，我不禁想到，如果沒有聲音，世界會是什么樣子呢？

　　那樣的世界，一定很清閑！沒有了嘰里呱啦，當(dāng)街罵架的吵鬧聲，沒有了老爸老媽加老師的嘮叨個(gè)沒完的聲音，沒有了建筑工地上乒乒乓乓的聲音，也沒了當(dāng)你睡的正香時(shí)那討厭的鬧鐘聲，哈哈，想想就過癮！

　　可是，沒有聲音，也意味著鳥兒不再高歌；蟲兒不再鳴唱；流水依舊，卻只是默默地向前；再也不能和朋友高談闊論；當(dāng)你哈哈大笑時(shí)，比爾只能看見你那張大的嘴……那得多么寂寞啊！加之，沒了老師老爸加老媽那所謂的“嘮叨”，不定這世界瘋成什么樣兒呢！

　　而且，沒了聲音，就說明了許多科技成了垃圾！像B超、聲吶探測、雷達(dá)、超聲波清洗、超聲波去結(jié)石……說到這兒，我的頭都大了！那人類作許多事都不方便了阿！

　　沒有聲音，就沒有了音樂，更別說什么形形色色的樂器了！……

　　呀！我怎么會有如此愚蠢的想法！使勁搖搖頭，我試圖把那蠢到極點(diǎn)的想法甩出大腦。仔細(xì)一聽：汽車聲、鳥叫聲、蟲鳴聲、電視聲、流水聲、敲擊聲，哈多美的樂章！

五年級的作文300字 篇6

　　我是一只普通的鴨子，每天都呆在老奶奶家的鴨圈里，饑餐渴飲，和朋友們一起平平凡凡的生活著。

　　我披著一身灰灰的毛，受了驚能飛上天；長了一張硬而寬的扁嘴，能弄破好多的硬東西。我非常喜歡吃螺絲，但平時(shí)吃的只是一些野菜和粗糧。

　　我的生活有悲傷有快樂。每天清晨，我們被隔壁的大公雞叫醒，一起來就餓的四處找食吃。過好久，老奶奶才會出來，她給我們弄了一份早飯，我們一擁而上，這個(gè)擠開那個(gè)，那個(gè)啄走這個(gè)。一場無聊的早飯后，我們還想睡睡，可是姥姥家的壞小子一手拿著根長棍棍，一手抓了些石子，便朝鴨圈撲來，他每天這個(gè)時(shí)候都要過來看我們奔跑的樣子，說我們一搖一擺的樣子特別搞笑。我們嚇得抱在一起，像個(gè)盒子似的。他看我們一動不動就走了。等壞小子上學(xué)了，我們就自由了，在圈里奔跑著，玩耍著，餓了，啄啄粗糧，渴了，喝口涼水。中午，臥在地上，靜靜的`睡覺。下午，老奶奶會給我們吃不完的野菜和粗糧，有事還有美味的螺絲，我們吃著玩著，直到夕陽西下。

　　這就是我，一只鴨子的生活。

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