四年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
這一天，老師又要給我們聽寫了，我心里蹦出了一串感嘆號(hào)，暗叫：“不好！玩完了！昨晚忘了記聽寫了！”無(wú)奈之下，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)壞念頭----“抄襲”。
剛剛開始聽寫的時(shí)候，我還靠自己寫出了幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，可是很快就頂不住了，于是，“抄襲大業(yè)”被迫上演了。
我首先把目標(biāo)選定為學(xué)習(xí)“一點(diǎn)通”的彭易然，可很快我就放棄了，因?yàn)�，彭易然身邊有一名“身�?jīng)百戰(zhàn)”的“大將”（老師）把守。我暗嘆了一口氣，心想：“下一個(gè)目標(biāo)是誰(shuí)呢？”當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，這名“大將”好象看出了我的心思似的，以迅雷不及掩耳的速度來(lái)到了我的身后。我的心臟猛然間咚咚的跳，像一只小鹿在亂撞，我的后背立即冒出了一身冷汗！好在不久老師就走開了。
我又把目標(biāo)定為張?jiān)姛睿瑥堅(jiān)姛钗奈潆p全，人稱“暴力女”“學(xué)習(xí)雙簧管”。我正準(zhǔn)備開始二次抄襲大業(yè)的時(shí)候，一名“壯漢”已擋在了我和張?jiān)姛钪g�！斑@也想難住我，哈哈哈。”我得意地想。于是，我使出了我的絕招----江湖上傳揚(yáng)已久的“千里眼”準(zhǔn)備偷看，可當(dāng)我看到答案正得意地準(zhǔn)備下筆書寫之時(shí)，一個(gè)宏亮的聲音冷不防的沖進(jìn)了我的耳朵里，正是這時(shí)我最不愿聽到的：“同學(xué)們，按照學(xué)號(hào)收本子了，聽寫全對(duì)的'加一顆五星……”真是晴天霹靂！后面的內(nèi)容已經(jīng)聽不清了，只感覺腦子嗡嗡作響�！霸趺催@么倒霉呀！”看了看自己稀稀朗朗只寫了幾個(gè)字的本子，我心里恨恨地想到。
一場(chǎng)“抄襲大業(yè)”的好戲就這么以失敗收?qǐng)隽耍?/p>
當(dāng)老師點(diǎn)評(píng)時(shí)講到了我錯(cuò)了多少字的時(shí)候，我終于悟出了一個(gè)道理：沒有付出，就沒有收獲，天上不可能掉餡餅的，一分耕耘，一分收獲！
這件事雖小，但卻讓我明白了一個(gè)大道理。
四年級(jí)的作文 篇2
一條清澈而明凈的小河，潺潺地流過(guò)外婆家。那里有我許多美好的回憶。
今天，我又來(lái)到了那令我向往的地方。光光的小腳丫踏在松柔溫暖的土壤上，心里是那么的舒暢，好像每躍一步，心臟就會(huì)跟著跳動(dòng)一下。
輕輕穿過(guò)一片麥田，那條清澈的小河便流淌在了眼前�？匆娺@水，誰(shuí)不喜愛？一塊塊像瑪瑙似的石頭錯(cuò)落有致地鑲嵌在河底，一條條小魚、一只只小蝦——噓！千萬(wàn)不要驚擾了它們。瞧，多可愛！白色的、銀色的，它們?cè)谒蟹瓌?dòng)、暢游，讓人眼前豁然一亮。
顧不了那么多了，我“撲騰”一下跳入水中，只感覺河底的石頭細(xì)細(xì)地為我按摩，清清的河水滑過(guò)手指和腳趾的空隙，讓人十分愜意。河底的小家伙們可調(diào)皮了，不停地在我身旁穿梭，時(shí)不時(shí)還會(huì)碰碰我的小腳丫。
累了，上了岸，不知不覺中就在樹蔭下睡著了。
“起來(lái)，采石頭了！”不知是誰(shuí)吆喝了一聲，我即刻清醒了。采石頭，是我們的`保留項(xiàng)目，地點(diǎn)就在河沿上。那里是一個(gè)堆石場(chǎng)，我們常常在鄂里找到化石……
太陽(yáng)下山了，微風(fēng)拂過(guò)，一縷縷膏煙如同云梯直插云霄，我也滿載著歡樂而歸。
時(shí)間如同這潺潺的流水，細(xì)細(xì)的，卻永不停歇。忘不了這美好的回憶，因?yàn)槟抢镉辛魈试谛闹械哪菞l河。
四年級(jí)的作文 篇3
在我的印象中爺爺家有一棵神奇的變異樹，因?yàn)樗豢脴渖峡梢越Y(jié)五種不同的梨——主干結(jié)香水梨，北側(cè)結(jié)洋梨，東側(cè)是鴨梨，南側(cè)是蘋果梨，西側(cè)卻是麻梨。你見過(guò)這樣神奇的樹嗎？我在電視上看過(guò)太空小麥、太空黃瓜……卻從沒見過(guò)一棵樹上結(jié)出好幾種不同的果子。聽爸爸說(shuō)：爺爺是學(xué)林業(yè)的，對(duì)樹特別有研究。這只是一種嫁接技術(shù)。
我還是在五歲的時(shí)候去的爺爺家呢，爺爺家在敖漢的一個(gè)小山村，家里有一個(gè)很大的菜園，這棵神奇的大梨樹就在這菜園的一角。聽爺爺說(shuō)，立夏前后，梨樹就開花，花是白色的，一棵粗壯的大樹，滿樹的梨花像一片片白色的雪花，并散發(fā)出撲鼻的清香，深吸一口氣，頓時(shí)讓你感到神清氣爽。剛?cè)肭�，洋梨就熟了，它與眾不同的是，成熟的梨也是全身綠色，有點(diǎn)發(fā)白了，就是熟透的，它還有一個(gè)俗名叫“青皮”。再過(guò)一個(gè)多月，到秋分時(shí)，蘋果梨、香水梨、鴨梨就陸陸續(xù)續(xù)成熟了。這時(shí)的菜園滿是梨香，這是香水梨的'杰作。鴨梨也不甘落后，急著展現(xiàn)出最美的一面，原來(lái)它向著太陽(yáng)的那一面是艷紅艷紅的，好像在說(shuō)：我是最漂亮的！所以它也叫“日面紅”。到了寒露，麻梨才肯下樹。剛下樹的麻梨是不能吃的，因?yàn)樗莾?chǔ)藏起來(lái)做凍梨的。如果你現(xiàn)在咬上一口，準(zhǔn)把你的牙硌的生疼。爺爺也管它叫“鐵皮”。
因?yàn)楹芏嗄隂]有回爺爺?shù)睦霞伊�，真懷念我心中那棵神奇的大梨樹，那翠綠的葉子、茂密的枝條和那誘人的果子。真希望再次回到老家，看看我的老朋友——大梨樹。
四年級(jí)的作文 篇4
（一）靈感
靈感這東西可真是奇妙
它來(lái)時(shí)
筆吐著字，一小會(huì)兒
就有了一篇好作文。
它揮揮手跑了
鋼筆愣著，大半天
硬是擠不出一個(gè)字
（二）洋娃娃
我的洋娃娃可是個(gè)
嬌氣的公主
她的`辮子散了
便撅著嘴
嗚嗚地哭了起來(lái)
我?guī)退艳p子扎好
她又嘟起嘴
給了我一連串的飛吻。
媽媽的話：雙休日，老師給孩子布置寫一首小詩(shī)，卓卓可真是犯了難了。我建議她可以先從仿寫開始，可小姑娘不干，非堅(jiān)持要原創(chuàng)的。磨了老半天，還是無(wú)從下筆。于是感慨“靈感這東西可真是奇妙……”（第一首小詩(shī)）。后來(lái)，在她玩洋娃娃時(shí)，“靈感”忽現(xiàn)，第二首小詩(shī)“出爐”。雖說(shuō)簡(jiǎn)單，倒也有趣。
四年級(jí)的作文 篇5
今年暑假，我和爸爸、媽媽把旅游的目的地定在美麗的三亞，那是一個(gè)迷人的城市。
充滿熱帶風(fēng)情的三亞有著碧波浩渺的大海，挺拔俊秀的椰子樹，玉屑銀末的沙子，富有詩(shī)意的落日，驚險(xiǎn)刺激的香蕉船，奇妙有趣的深潛……其中最令我難忘的就是深潛了。
旅游的第二天，我們跟著戶外一日游團(tuán)隊(duì)，坐著小船乘風(fēng)破浪來(lái)到了一個(gè)無(wú)名小島。只見小島被綠樹環(huán)繞，雪白的浪花涌向沙灘，一浪高過(guò)一浪！眺望遠(yuǎn)方，天是一片藍(lán)玉，海是一塊翡翠，水天相連，蔚為壯觀！
我跟著教練換好潛水服就開始潛水了。剛下水，我被海底的.景色迷住了。只見到處都是五顏六色的珊瑚叢：紅的如火、白的似雪、黃的如金、黑的如墨……令我眼花繚亂、嘆為觀止！我迫不及待地摸著這些美麗的珊瑚。這時(shí)，教練向我打了一個(gè)手勢(shì)，我才想起來(lái)魚食還沒撒，趕緊把魚食撒出。剛?cè)鐾�，一大群、一大群五彩斑斕的小魚向我游來(lái)，里面有橙黑相間的小丑魚、泛著淺紫色光芒的孔雀魚、大紅色上帶著黃色斑點(diǎn)的神仙魚……還有許許多多不知名的魚在我身邊爭(zhēng)搶食物，這場(chǎng)景真是美不勝收。小魚吃完食物后就游走了。我便繼續(xù)向前游，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)蘋果般大小的“圓球”，它身披黑色的鎧甲，身上長(zhǎng)著足有自己身長(zhǎng)兩倍的長(zhǎng)刺，像一個(gè)威武的大將軍，這就是海膽。據(jù)說(shuō)海膽有劇毒，被刺到可不是好玩的。特別是那兩個(gè)發(fā)著藍(lán)色幽光的小眼珠，不管我游到哪里，它的眼珠總是盯著我，嚇得我不禁打了個(gè)冷顫。我不敢在這兒久待，便向其它地方游去。過(guò)了一會(huì)兒，教練打手勢(shì)讓我上去，我只好浮到水面上，回到了沙灘。
��！難忘這充滿熱帶風(fēng)情的三亞之旅，更難忘那神奇有趣的海底世界！
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