六年級(jí)年的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
數(shù)學(xué)是我心中永遠(yuǎn)的動(dòng)力！
趙老師今天讓我們寫(xiě)一下關(guān)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與困難。而我今天只想說(shuō)一下我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中的所感所想。我是個(gè)男孩子，按說(shuō)數(shù)學(xué)應(yīng)該是我的愛(ài)好，可是以前我總是對(duì)它不感興趣，總是很怕它，缺少自信！可是現(xiàn)在我要大聲地告訴你們“我不怕了，因?yàn)槲乙呀?jīng)掌握了方法，我的數(shù)學(xué)會(huì)越來(lái)越好的！（這是老媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話）”。是什么方法呢？別急，聽(tīng)我慢慢告訴你：
首先就是要做好預(yù)習(xí)： 從四年級(jí)開(kāi)始，郭老師和趙老師都比較重視預(yù)習(xí)這項(xiàng)作業(yè)。雖然有的同學(xué)覺(jué)得預(yù)習(xí)算不上什么，現(xiàn)在主要是學(xué)書(shū)本上的知識(shí)，預(yù)習(xí)沒(méi)有什么用，那你就錯(cuò)了！到了初中自學(xué)是很重要的，每次上課老師講完之后，不管你聽(tīng)懂沒(méi)聽(tīng)懂，老師都不會(huì)再給你講了。所以說(shuō)在課前預(yù)習(xí)好就很重要了，也是必要的。在課前預(yù)習(xí)好，可以讓你對(duì)將要學(xué)的新知識(shí)理解得更深，帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，這樣才能充分得發(fā)揮課堂上的40分鐘。 然后就是上課好好聽(tīng)講了：這就要用我的親身體驗(yàn)來(lái)說(shuō)明了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次學(xué)校組織家長(zhǎng)聽(tīng)課，媽媽說(shuō)她坐在后面，眼睛觀察著我，剛開(kāi)始的5分鐘我還能認(rèn)真聽(tīng)講，剩下的時(shí)間就一直在做小動(dòng)作，不是玩文具盒，就是玩鉛筆，總之一堂課下來(lái)，只有5 分鐘時(shí)間我在聽(tīng)課，剩下的35分鐘我都在玩�，F(xiàn)在在趙老師的.幫助下，我的聽(tīng)課質(zhì)量高了，學(xué)習(xí)成績(jī)自然也隨之提高了！從這件事上就可以充分說(shuō)明，上課注意聽(tīng)講是多么的重要！
再有就是要鞏固知識(shí)： 做家庭作業(yè)就是鞏固知識(shí)的好辦法。我還要用我的親身經(jīng)歷來(lái)告訴你：五年級(jí)上半學(xué)期學(xué)百分?jǐn)?shù)時(shí)，因?yàn)橼s課教得太快了，我上課時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂，所以作業(yè)不會(huì)寫(xiě)，本來(lái)應(yīng)該問(wèn)老師或問(wèn)媽媽的，可是我急著出去玩，就偷懶去抄別人的作業(yè)來(lái)應(yīng)付。你們肯定會(huì)想怎么會(huì)被發(fā)現(xiàn)呢？因?yàn)閶寢屢呀?jīng)完全熟悉了我解數(shù)學(xué)應(yīng)用題的方式————我一般都是分步解題。而給我抄作業(yè)的那個(gè)同學(xué)是習(xí)慣用連式解題的，媽媽一眼就看破了我的“小聰明”！我想極力地隱瞞“真相”，但是媽媽的眼睛尤如孫悟空的“火眼金睛”，一下子就看破了我這個(gè)“小妖怪”的心機(jī)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，犯了錯(cuò)誤不要緊，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。”我的心理防線一下子就被攻破了———說(shuō)出了自己的“小秘密”。說(shuō)完后我心里只有一種感覺(jué)，爽！說(shuō)出了自己難以啟齒的陋行，讓我心里的一塊巨石落下了！
這學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績(jī)比以前有了很大的上升！因?yàn)樽詮哪羌乱院�，我知道了，抄別人作業(yè)的行為是可恥的，抄答案更是可恥！那樣做根本沒(méi)有作用，因?yàn)槲乙廊徊粫?huì)。在此，我要忠告那些還靠抄答案來(lái)完成作業(yè)的同學(xué)們，請(qǐng)你們撕掉答案！解脫想抄作業(yè)的困擾！讓自己真正的成長(zhǎng)起來(lái)！ 最后我覺(jué)得要及時(shí)得解決難點(diǎn)也是重點(diǎn)： 我的數(shù)學(xué)之所以剛開(kāi)始時(shí)學(xué)的不好，就是沒(méi)有把不會(huì)的及時(shí)弄會(huì)，越積越多才造成的。今年媽媽主抓我的數(shù)學(xué)，每天的作業(yè)她都要檢查，只要有我不會(huì)的，她都會(huì)及時(shí)給我再講一遍，直到我真正懂了為止！剛學(xué)圓柱體的表面積那天，沒(méi)聽(tīng)懂，作業(yè)我也好多不會(huì)做，媽媽下班我告訴了她，她一聽(tīng)就說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)懂沒(méi)關(guān)系！先不做數(shù)學(xué)，把別的完成后，媽媽再給你講一遍，然后你再去做作業(yè)�！边@樣經(jīng)過(guò)兩天的努力，我把圓住體的表面積完全掌握了。在媽媽的幫助下，這學(xué)期學(xué)的知識(shí)我覺(jué)得都會(huì)了，做作業(yè)也不覺(jué)得難了。遇到哪道題做錯(cuò)了的時(shí)候，媽媽總是先給我講一遍，讓我改正之后，再在一張紙上給我重新出三道同樣難度的題，只是把數(shù)字換一下，讓我再做一次。如果我做對(duì)了，她就在題上打一個(gè)大大的對(duì)勾，然后寫(xiě)上一個(gè)大大的100分！每做對(duì)一道就給一個(gè)100分！三道就是三個(gè)100分。這給我的心里增加了很大的信心！而且很神奇的是我的興趣也越來(lái)越濃了！我感謝媽媽的這個(gè)好方法！ 說(shuō)了我的這些故事后，你們覺(jué)得是不是很好呀！希望咱們共同努力，創(chuàng)造更好的成績(jī)吧！
六年級(jí)年的作文 篇2
冬天的一個(gè)星期天，我和爸爸一起到洛浦公園去早練身體。
遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的鈴聲，原來(lái)是一位姑娘瞪著清潔車(chē)過(guò)來(lái)了。這位姑娘二十歲左右，身穿工作服，一雙大眼睛非常美麗。她正奮力地蹬著清潔車(chē)，雙手緊握著車(chē)把，顯得那么有力。那清潔器不停地轉(zhuǎn)著，把雜物和塵土都吸進(jìn)了清潔車(chē)?yán)�。在她身后，留下了一條有一條整潔的馬路，也灑下了她一滴滴辛勤的汗珠。聽(tīng)爸爸說(shuō)這姑娘還是位本科畢業(yè)生呢！她的父母曾給她找了一個(gè)好單位，可她硬要干打掃馬路這一行。她的朋友勸她：“你是本科畢業(yè)，干這行，不是大材小用了嗎？”可她卻堅(jiān)定地說(shuō)：“‘三百六十行，行行出狀元�！R路總該有人掃。再說(shuō)，掃馬路也是為人民服務(wù)呀！”是啊，新一代的清潔工人，你們是多么熱愛(ài)自己的`工作��！
天漸漸的亮了，公園里早練的人逐漸增多，看到那年青的清潔女工仍在辛勤地工作著，都投去感謝的目光。
冬天的洛浦公園，深深地吸引著中外游客，這里面也有清潔工人的一份功勞啊。年輕的清潔工人，你們是城市的美容師、是健康和幸福的使者，“為了萬(wàn)人潔，寧愿一人臟�！彼齻兊男撵`是多么美麗呀！
通過(guò)這次所見(jiàn)所聞，美在我身邊這種行為，使我非常感動(dòng)。我要好好學(xué)習(xí)，像這位大姐姐一樣，有一顆美麗的心靈，做一位有用的人。
六年級(jí)年的作文 篇3
我們每個(gè)人心中都有難忘的人或事，而令我最難忘的便是那一位素不相識(shí)，但很善良的阿姨。
那一次，我們提前放學(xué)奶奶不知道，便還沒(méi)有來(lái)接我，于是，我決定要自己回家讓爸爸媽媽對(duì)我刮目相看。我背著書(shū)包朝前看根本沒(méi)有去理會(huì)腳下有沒(méi)有臟東西之類(lèi)的，突然我感覺(jué)到自己似乎踩到了黏糊糊的東西，我立馬低頭一看，發(fā)現(xiàn)踩到了雞蛋�？墒�，還沒(méi)等我多想“嗖”的一聲，我的腳就不由自主的朝前滑，我立刻超過(guò)前面的同學(xué)，剛在他們面前我的腳又突然停下來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，我摔倒在地上。他們見(jiàn)了我出糗的'樣子，立刻大笑起來(lái)，我本想站起來(lái)讓他們停止取笑我�？墒�，當(dāng)我想用手撐起自己，可沒(méi)想到腳剛一挪動(dòng)就感到十分疼痛根本站不起來(lái)，我用乞求的目光看著他們。可是，他們卻以為我是裝出來(lái)的，“切”地說(shuō)了一聲便轉(zhuǎn)過(guò)頭管自己走了。當(dāng)我手足無(wú)措和沮喪的時(shí)候，在我的肩上出現(xiàn)了一只細(xì)細(xì)的手，我回過(guò)頭看了一下發(fā)現(xiàn)這真是一位阿姨的手。她溫和地對(duì)我說(shuō)：“加油！不要放棄！讓我來(lái)助你一臂之力�！蔽页龍�(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我拉著她的手鼓足勇氣用盡自己全部的力氣，將疼痛拋到了一邊，沒(méi)想到竟被我給站了起來(lái)。她朝我微笑了一下，我便向她鞠了一下躬，說(shuō)：“謝謝你阿姨，是你讓我從跌倒中站起來(lái)，對(duì)生活又有了勇氣！”我一瘸一拐的走向回家的路。
從那以后，我就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那位阿姨了，但是她的那種精神卻令我終身難忘，是她教會(huì)我面對(duì)困難不退縮，必須勇往直前才能取得成功。
六年級(jí)年的作文 篇4
去年暑假，我家剛搬到石門(mén)，大大小小的東西，總共也堆集了不少?gòu)U品。我正納悶，這些廢品，長(zhǎng)期堆積在這里也不是辦法，正巧看見(jiàn)附近有收廢品的大叔，我走了過(guò)去：“大叔，你明天會(huì)來(lái)收廢品嗎？”“當(dāng)然來(lái)了，小姑娘，你家有廢品么？”“有呢，那麻煩大叔您明天到戶走一趟嘍�！薄昂茫瑳](méi)問(wèn)題�！�
次日，我站在倉(cāng)庫(kù)門(mén)前，等候著那位收廢品的大叔。不一會(huì)兒，那大叔便騎著他那輛破三輪車(chē)來(lái)了。
“大叔，來(lái)這么早啊！”“對(duì)啊，我剛剛把別人家的收完了來(lái)的�！薄昂�，那來(lái)稱稱看�！蔽沂帜_麻利地將廢品一件件搬出了雜物間，而那位大叔則是一絲不茍地拿著一桿秤，仔細(xì)地稱算著�！皬U品真多啊。大叔麻煩您了。”“沒(méi)有沒(méi)有�！钡鹊剿阃旰�，我與大叔都已是大汗淋漓。我已經(jīng)變了臉色，大叔卻依舊小咪咪地說(shuō)：“小姑娘，你家廢品真多啊，一共是39.8元錢(qián)，你等我拿錢(qián)，”說(shuō)完，便用手從口袋中掏出一疊錢(qián)，有一元的，五角的，一角的.。小到一角，大到10元，他數(shù)了數(shù)錢(qián)，突然露出一股不好意思的臉色�！靶」媚�，抱歉，我今天只剩下30元了，明天或是下次再把剩下的十元錢(qián)給你，可以嗎？”我看著大叔，那神色極其誠(chéng)懇，我也就答應(yīng)了。
大叔走后，我回到家，向母親炫耀著我賺的錢(qián)。母親聽(tīng)后大驚失色，“你怎么這么笨，他說(shuō)不定就是個(gè)騙子，這樣的人我見(jiàn)多了，就是賴賬的�！薄安粫�(huì)的，大叔不會(huì)騙我的�！薄霸趺床粫�(huì)，這世上，多的是這樣的人！”母親氣急敗壞地說(shuō)完，怒氣沖沖地回房了。留我在客廳一個(gè)人，我不再苦想，只是靜觀著。
第二天：大叔沒(méi)有來(lái)。
第三天：大叔沒(méi)來(lái)。
第四天：仍未來(lái)。
第五天：還是沒(méi)來(lái)。
我心中失望透了，難道媽媽說(shuō)的是真的，大叔真的是騙子嗎？我不忍再想，過(guò)了一段時(shí)間，這件事情也就漸漸地被我淡忘了。
此后的一天，我正好走路上街去吃早餐，在小區(qū)門(mén)口，我遇見(jiàn)了門(mén)衛(wèi)爺爺，他上下打量著我，隨即從門(mén)衛(wèi)室找出一封信給我。我郁悶了，拆開(kāi)了信，里頭赫然放著十元錢(qián)，我不解地望向門(mén)衛(wèi)爺爺，他立即與我訴說(shuō)了整個(gè)事情，原來(lái)大叔出車(chē)禍了，在搶救前還不忘叮囑媳婦將十元錢(qián)付于我。我愣了一會(huì)兒，自嘲地笑了笑，走回了家。
原來(lái)，有時(shí)候，是否相信別人，也就代表了你是否相信自己。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
[精選]六年級(jí)年的作文08-02
六年級(jí)年的作文07-20
【精選】六年級(jí)年的作文07-29
六年級(jí)年的作文【精選】07-31
六年級(jí)年的作文09-27
六年級(jí)年的作文09-27
六年級(jí)年的作文09-27
六年級(jí)年的作文09-27