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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2024-01-18 10:24:28 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)年的作文

    六年級(jí)年的作文 篇1

      媽媽曾對(duì)我說過一段話:“一個(gè)人活著要有信仰,要熱愛自己的生活,不管你的生活是苦或甜,是悲或喜,是困或暢,都要持之以恒的想信,生活總是美好的,不管現(xiàn)在是幸福還是痛苦,都只是現(xiàn)在的,如果你現(xiàn)在痛苦著,那么你要堅(jiān)強(qiáng),勇敢的去戰(zhàn)勝痛苦,那么幸福就在后面等你,如果你現(xiàn)在正幸福著,那么你也不能傲慢,因?yàn)樾腋J且卫巫ピ谑掷锏模蝗恍腋?huì)遛走的!

      生活就是生下來,快樂的活下去。

      生活不如意之事十之八九,每一個(gè)人都不是天天活在幸福與快樂之中總會(huì)有悲傷,難過,因苦的事情,生活就是這樣,像一種考驗(yàn),如果因?yàn)椴婚_心的事一直不開心,那么你就是會(huì)不開心很久,如果以級(jí)積樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活,熱愛生活,那么不開心將去過的,齊國(guó)的晏子使楚,它因?yàn)榘《蝗藧u笑,嘲諷,楚國(guó)讓他鉆狗洞過城,而晏子卻用自己的智慧戰(zhàn)勝了一切。而這一切源于他愛自己的生活,他生下來天生的矮,并不是什么罪過,他積級(jí)樂觀向上的生活,最后他成了讓人景仰的名人。生活是一種不可避免的固定模式,嫉惡的活著,者熱愛生活,都是活著,只是前者悲傷的,后者是快樂的',那么不快樂的活著。

      生活就是你愛她,她愛你!

      貝多芬、張海笛等很多名人,他們都身有殘疾,被疾病擾著,他們?nèi)淌苤覀兘】档娜怂鶝]有承受過的痛苦,但他們并沒有去放棄生活,他們以自己獨(dú)特地姿式活在世界人面前,他們比我們更熱愛生活,他們比我們更努力的活著,他們創(chuàng)造了生命的價(jià)值,讓生命變得不平凡,因?yàn)樗麄儛凵睿敲瓷钜惨酝瑯拥膼廴鬯麄,讓他們(cè)诤诎凳澜幺业搅嗣利惖穆曇簦跉埲钡氖澜缋镎业搅司裰е,在痛苦的世界里找到了人生真諦,愛生活,你有多愛生活,那么生活就有多愛你。

      所以我一直記得媽媽說過的話,我愛我的生活,因?yàn)閻凵疃嗌,生活也?huì)愛你多深,生活就像一面鏡子,你對(duì)他笑了,那么她也會(huì)對(duì)你笑。

    六年級(jí)年的作文 篇2

      每個(gè)人都有一片屬于自己的園地,這個(gè)地方,不僅帶給你歡樂,還會(huì)使你身心愉悅。而這個(gè)地方,便是屬于自己的“秘密花園”。

      記得在我五年級(jí)的時(shí)候,成績(jī)考得并不理想,但我沒有哭,一直忍著。放學(xué)后,我回到了家,關(guān)上了那習(xí)慣了敞開的門,把卷子放在桌子上,呆呆的望著。我越看越難受,特別是那鮮紅的少的可憐的分?jǐn)?shù)。這時(shí),我想起了書中一件關(guān)于貝多芬的故事。

      我做了一次時(shí)光旅行,穿越到了貝多芬家的外面。安靜的夜晚,只有一束昏黃的燈光亮著,透過這束亮光,我看到貝多芬正艱難的作著曲子。我不禁在心中贊嘆:貝多芬創(chuàng)作的交響樂《英雄》,他自己不也是一位英雄嗎?他雖然雙目失明,雙耳失聰,但他仍頑強(qiáng)的活著,用驚人的`意志力書寫著他精彩的人生!

      不知何時(shí),我反回了現(xiàn)實(shí),再看看考卷,想起貝多芬的事例,我不再“自甘墮落”,而是奮筆疾,準(zhǔn)備像貝多芬改變我的人生!這時(shí),太陽緩緩落下,柔和的月光灑滿大地,世界上的一切在此時(shí)仿佛都顯得十分安寧。我也一樣,讓自己浮躁的心沉下來,分析起錯(cuò)題……

      除了我成成績(jī)不理想、沮喪時(shí),“秘密花園”為我排憂解難。在我無聊時(shí),這里更是我的樂園呢!

      在我十歲時(shí),爸爸媽媽都出去上班兒了,望望窗外,落單的鳥兒漫無目地飛翔,天上的白云孤單地飄蕩……一切都是那么的枯燥和無聊。這時(shí),我翻開了《三國(guó)演義》,看了起來?粗粗,我入了迷,化身成諸葛亮身邊的一名童子,目睹了“空城計(jì)”的整個(gè)過程。

      “全軍前進(jìn),攻打蜀國(guó)城池!”大老遠(yuǎn),我就聽到了敵方軍隊(duì)的喊殺聲,我方軍官也不例外,可是一個(gè)個(gè)卻都被嚇得汗毛都豎了起來,只因我方只有2500軍士,何以抵擋敵方的“百萬雄師”呀!可諸葛亮絲毫不慌,一扇羽毛扇,命軍士扮成百姓,灑掃街道。自己卻安心撫琴,令我站立。待對(duì)方大軍已到,主將一看,立馬撤退!鞍!我料到了,我方城池保住了!”正當(dāng)我想聽原因時(shí),書卻被奪走了。唉,只好下次再過“眼癮”了,只好下次再來。我的“秘密花園”了。

      秘密花園,這里是我精神上的一片凈土,既幫我時(shí)走出困境,又是時(shí)時(shí)帶給我樂趣,我愛我的“秘密花園”!

    六年級(jí)年的作文 篇3

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶…”,這首歌寫得真好!媽媽的愛就像一把大雨傘,為我遮風(fēng)擋雨!

      記得那一次,早上要去上作文班的時(shí)候,我還在床上呼呼大睡,媽媽叫我起床,我正沉醉在美美的.夢(mèng)鄉(xiāng)中,耳朵就像塞了棉花一樣,什么也聽不見,直到媽媽走過來掀開被子,大喊道:“快起床,要遲到了!”我才睜開睡眼惺忪的眼睛,下意識(shí)地看了看手表――已經(jīng)八點(diǎn)了,頓時(shí),床就像裝了彈簧一樣,一下子把我彈了起來。我飛快地穿好衣服,洗臉?biāo)⒀,然后就剩下吃早餐了,我心想:都要遲到了,還要吃什么飯呀!

      我就像腳下踩了風(fēng)火輪一樣,飛快地跑向教室,媽媽在后面大聲喊道:“你給我回來,早飯還沒吃呢!”我根本不理會(huì)她,繼續(xù)往前跑。到了教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都來了,我的腳下就像綁了兩個(gè)鉛球一樣,慢慢地走到最后一排?吹絼e人在讀書,我也到座位上讀起了書。

      突然門裂開了一條縫,老師扭頭一看,隨即將目光轉(zhuǎn)移到我,并說:“張晉彥,你媽媽叫你出去!”我一聽,感到驚訝,迅速奔向教室門,一出去就看見媽媽拿著早餐等著我,滿頭大汗,豆大的汗珠就像個(gè)調(diào)皮的娃娃在玩滑滑梯。時(shí)不時(shí)“呼哧呼哧”的喘氣聲傳到我的耳邊……我心里冒出了很多問號(hào),心想:媽媽不是在上班嗎?怎么到這里來了呢?于是,我就疑惑不解地問媽媽,媽媽摸摸我的頭,親切的說:“你不還沒吃早餐嗎,我怎么顧得去上班呢!”我一邊聽一邊大口大口地吃著面包,嘴角還沾了面包渣,可是我卻渾然不知,直到媽媽從包里拿出了紙,輕輕地給我擦了擦,我才知道!頓時(shí)我的眼淚就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃在我眼眶里打轉(zhuǎn)!一股暖流涌上心頭……

      媽媽,我想對(duì)您說:“我愛您!”您的愛就像冬日里的暖陽,溫暖了我的全身;還像夏日里的清泉,滋潤(rùn)了我的心靈!

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