四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)九歲的小男孩，有一雙機(jī)靈的眼睛，一個(gè)尖尖的.鼻子，還長(zhǎng)著一張伶牙俐齒的嘴巴，我最喜歡看書(shū)。
有一天中午，吃過(guò)午飯，我從書(shū)架上抽出一本《雷鋒的故事》，正準(zhǔn)備看。媽媽像箭一樣的沖了進(jìn)來(lái)，對(duì)我叫道：“不準(zhǔn)看書(shū)！上床睡午覺(jué)去�！蔽抑缓霉怨陨洗踩チ�。卻怎么一點(diǎn)也睡不著，這時(shí)又傳來(lái)鄰居家孩子讀書(shū)的聲音，我更加沒(méi)法睡了。我一個(gè)人不滿的嘀咕：“這個(gè)媽媽?zhuān)趺磿?shū)也不讓我看？”
怎么辦呢？我想來(lái)想去，終于想出了一個(gè)好辦法。就偷偷下床，把門(mén)拉開(kāi)一條縫，見(jiàn)媽媽不在客廳，我就像只貓一樣，躡手躡腳地走出房門(mén)，抓起《雷鋒的故事》，又麻利的拿了一個(gè)手電筒。幸好沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)，不然他一定會(huì)罰我一天不能看書(shū)。
我鉆到被子里用被子蒙上頭，用手電筒照著書(shū)高興地看了起來(lái)�？吹叫±卒h被地主婆用刀砍手，砍了三刀時(shí)，我對(duì)這個(gè)地主婆恨得咬牙切齒，想大聲痛罵：“你這個(gè)大壞蛋！”可是為了不讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)，我只好用力的揮舞著我的拳頭。又看到小雷鋒拿到了他夢(mèng)寐以求的紅檄槍?zhuān)脴尨蛩懒说刂髌�，我捂著嘴開(kāi)心地笑了……
媽媽醒了，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有起床。掀開(kāi)被子一看，才知道我在被子里面看書(shū)呢，不由分說(shuō)，拿起棍子打了我一下，讓我嘗到了皮肉之苦。嗚嗚……真痛呀！
我就是這樣一個(gè)小書(shū)迷，你喜歡我嗎？
四年級(jí)作文 篇2
那是一個(gè)烏云滿天的下午，我放學(xué)回家，可我卻沒(méi)帶傘，淋了個(gè)落湯雞，心中氣不打一處來(lái)，正想找人發(fā) 泄 發(fā) 泄 我這滿腔怒火的'心情。這時(shí)媽媽來(lái)了……
她左拿一把傘，右撐一把傘，在人群中左顧右盼，看見(jiàn)了我，急忙迎上來(lái)：“怎么樣，沒(méi)淋濕吧？給！”。她一邊說(shuō)著一邊把傘遞給我。我沒(méi)接，只是大聲地 吼道：“工作 工作，就知道工作，你一個(gè)女兒還比不上工作，是吧？”媽媽愣住了，許久才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“軒啊，媽媽只是……”未等她說(shuō)完，我就跑開(kāi)了，剩下媽媽一人站在 雨中。那一天，我沒(méi)和媽媽說(shuō)過(guò)一句話。
第二天，語(yǔ)文測(cè)試，我考了全班第一。中午放學(xué)回家，我興致勃勃地走進(jìn)家門(mén)，習(xí)慣性地叫道：“媽媽?zhuān)一貋?lái)啦�！痹拕偝隹�，我就開(kāi)始后悔不該叫。不 過(guò)，令我奇怪的是：屋里靜極，媽媽沒(méi)有回答我。這時(shí)，一股香味撲鼻而來(lái)，我隨著香味來(lái)到廚房，看見(jiàn)餐桌上擺滿了一桌可口的飯菜，桌旁放著一張紙條，上面寫(xiě) 著：軒，媽媽不是因?yàn)楣ぷ鞫私幽�，而是因�(yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)不讓?zhuān)绻屛以缇惋w奔去接你了。所以你也要體諒一下媽媽。桌上有飯菜，我先去上班了，快吃吧，別涼 了！落款：愛(ài)你的媽媽
讀完紙條上的字，我的眼睛蒙上了一層霧，一顆晶瑩的淚珠落了下來(lái)，落在“愛(ài)”字上面，顯得異常清晰。
四年級(jí)作文 篇3
國(guó)慶節(jié)的第二天，我和同學(xué)去普陀人家玩。那天早上，陽(yáng)光明媚，天高云淡。
一路上我們歡歌笑語(yǔ)，到了普陀人家，我們看到了許許多多好玩的游戲，有水上蹦蹦床、劃船……我們先完了蹦蹦床，我差點(diǎn)被人踩了一腳，然后我們?cè)僮烬埼r，在捉龍蝦的過(guò)程中，我被龍蝦夾了一下。到了吃中飯的時(shí)間了，我們來(lái)到燒烤專(zhuān)區(qū)，那里有很多很多的食物，有小面包、年糕、雞翅、螃蟹，還有各種各樣的蔬菜，可美味了！我吃完中飯，在沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴下自己去玩了。在走鋼絲的時(shí)候，我不小心掉進(jìn)了水里，旁邊的工作人員看見(jiàn)了連忙把我從水里拉了上來(lái)，我變成了一只落湯雞。我害怕極了，心里想，以后一定要在爸爸媽媽的.陪伴下才能去玩這些有危險(xiǎn)性的游戲！
普陀人家真好玩��！我期待下一次和同學(xué)們的相聚！
四年級(jí)作文 篇4
姥姥家后院有一片菜園子。
那天，我和表哥表妹到菜園玩。這時(shí)，我在一排油麥菜旁發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)正在行進(jìn)的螞蟻，看樣子應(yīng)該是工蟻。于是，我立馬喊表哥和表妹，讓他們也來(lái)瞧瞧。
我們看了看這隊(duì)工蟻，一向調(diào)皮的表哥便提議：火攻螞蟻群。而表妹也不是安靜的孩子，二話沒(méi)說(shuō)就舉雙手贊同這個(gè)惡作劇。于是，表哥一邊吩咐我看住螞蟻們，一邊和表妹奔向家里找火柴。他們惟恐螞蟻逃走。
很快，他們就帶來(lái)了火柴和棉絮。我們用腳堵住了“螞蟻大隊(duì)”，再把棉絮圍了螞蟻一圈，最后，表哥“噌”地一聲點(diǎn)著了火柴，又迅速燒上了棉絮。剎那，螞蟻群外變成了一圈火，那些火苗見(jiàn)風(fēng)就長(zhǎng)，肆虐的耀武揚(yáng)威著，像一個(gè)惡魔般對(duì)螞蟻們呲牙咧嘴。螞蟻們似乎有些畏懼，但還有一只螞蟻想靠近，可當(dāng)他剛挨近火苗時(shí)，它卻被熱浪嚇了回去。接著，也是表哥最想看到的：螞蟻們開(kāi)始躁動(dòng)不已，慢慢的，火圈縮小了，他們像喪失了理智，原本豎立的觸角因?yàn)楹ε露囍�。但這種混亂并沒(méi)持續(xù)多久，他們似乎意識(shí)到這并不是方法，便逐漸向中心聚攏，最后，竟變成了一個(gè)小蟻球。讓我們更為驚詫的是，那個(gè)球竟像火滾去？！他是瘋啦？這分明是自尋死路！正想著，那個(gè)“蟻球”已闖出火圈，外面的`螞蟻被烤得干巴巴的，身體已被擠壓得癱軟，估計(jì)里面也好不到哪去。不知怎的，看著那個(gè)死蟻球，心里竟涌上一絲愧疚。
突然，那個(gè)蟻球裂開(kāi)了一條縫，之后，里面陸陸續(xù)續(xù)鉆出了一只、兩只最后，地上只剩下了那個(gè)空空的蟻尸殼
我被眼前的一切深深地震撼了。多么渺小的生靈，卻不惜犧牲自己來(lái)拯救其他同伴，這種團(tuán)結(jié)的精神令我感動(dòng)，
謝謝你，勇敢的螞蟻，是你讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量！
四年級(jí)作文 篇5
開(kāi)始了做蛋糕，可桌子上的奶油只有一包，怎么辦才好呢？當(dāng)然是先下手為強(qiáng)嘍！老師走過(guò)來(lái)，對(duì)女生說(shuō)：“你們一組，只有他一個(gè)男生，讓讓他吧！”聽(tīng)了老師的話，我們都讓給了他，那個(gè)人就是邵子騰，他是一實(shí)小的學(xué)生，個(gè)子矮矮的，比我都低，自封“是最帥的”。
我們只能排著好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)，去領(lǐng)取奶油，我和趙佳萌擠進(jìn)去，好不容易拿到一個(gè)，趙佳萌就先走了，留下我自己一個(gè)人領(lǐng)取。當(dāng)我好不容易的拿到了一包奶油，別人就已經(jīng)做好了，我只能奮力追趕。我們這一桌，只有楊柳一個(gè)人沒(méi)有，因?yàn)椋辉谀抢镒�，也不拿奶油，也不搬板凳。好長(zhǎng)時(shí)間，她才回過(guò)神來(lái)。
我做的很慢，但很精致，正在我坐的.正起勁的時(shí)候，邵文康（幽默人物）大喊：“同學(xué)們！快看！今天是他的生日，他說(shuō)，要把做好的蛋糕，扣到頭上！大家歡迎！”真是難得一見(jiàn)，整間教室的人，都把目光聚集到了那名男孩的身上�！叭豢邸睕](méi)想到，他真扣到了臉上，滿臉都是奶油（真不知道他的蛋糕還吃不吃了）不管了，趕快做吧！
“同學(xué)們！加油呀！快到時(shí)間了！”一位老師喊到。急忙下的我不顧精致了，做好就可以了，我快速的做著······
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