(推薦)五年級優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
自信是前進、成功的必備條件之一。人，只有相信自己，自信地向上攀登，才能實現(xiàn)自己的理想。
我是一個五年級的學(xué)生，轉(zhuǎn)眼間就要升上六年級了。回想這五年來的變化，我覺得我長大了，變成了一個快樂、自信的女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信，給予了我快樂。
記得有一次，佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開始，我高興極了，可后來聽老師說比賽那天，學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)要來當評委，同學(xué)都要來觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散，自信心全沒了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了，她拉著我的手，溫和地說：“小麗，自信是前進、成功的必備條件。我相信你能行！”看著老師鼓勵的眼神，我滿懷信心地點點頭。經(jīng)過充分的`準備，在比賽那天，我信心十足地走上臺，暗暗告訴自己：加油！我一定能行！我穩(wěn)定了一下情緒，便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了，臺下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲。“你太棒了！”佘老師激動地看著我，不停地為我鼓掌。頓時，我的心里洋溢著從未有過的感覺。�。∥页晒α�！我終于戰(zhàn)勝了一個膽怯的自我。
這件事情讓我終身難忘，我體會到自信是成功的保障，是快樂的源泉。我希望永遠充滿自信，永遠快樂地生活。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
今天，是快樂的一天，因為我可以和同學(xué)在圖書館玩上一天了。
上午，我和同學(xué)來到圖書館，寫起了作業(yè)。雖然有些題目不會寫，但人多力量大，一道道難題被我們攻克了。
轉(zhuǎn)眼間，到了中午，該去吃午飯了，但是吃什么好呢？肯德基？不行，不衛(wèi)生，快餐？不行，太貴了——最后，我們決定吃最簡單的面條。
到了面館，我們呆了，里面有許多人，排隊估計要等很久。
眼看就要排到了，可是我們卻不知道怎么買，我努力地回想以前和爸爸媽媽在一起時是怎么買的，終于排到了，我吞吞吐吐地講，然后把錢遞上去，看來也不是很麻煩的。
吃完飯，我們又回到圖書館，玩起了捉迷藏的.游戲。
第一局，我來找，等同學(xué)們藏好了，我便開始找，我把圖書館的每一個角落都找了一遍，都沒有找到。最后，我來到電腦室門前，里面全是大人，我有點不敢進去，心想：他們應(yīng)該不會在里面吧。就當我準備轉(zhuǎn)身離開時，門口突然出現(xiàn)了一個人影，我想也沒想，立刻沖了進去，全部人竟然都在里面，一個也沒少，全部被我一網(wǎng)打盡。
接下來，輪到另一個同學(xué)來找了，我躲在一個小房間的一個凹進去的地方，就當我剛藏好，一個同學(xué)從這經(jīng)過，我緊張極了，往里面擠一擠，結(jié)果弄出了聲響，被發(fā)現(xiàn)了。
今天，真是快樂的一天，難忘的一天�。�
五年級優(yōu)秀作文 篇3
葉子的離開是風的追求，還是樹的不挽留？——題記
太陽因為善良，將陽光均勻的撒向大地，使之溫暖；天空因為善良，任由蒼鷹劃破天際，予之鼓勵；大海因為善良，收留尾尾游魚，予之博愛。由此可見，善良是責任，是鼓勵，是仁慈……那么，善良究竟是什么呢？
當你看到路邊有倒下的小草時，是否會將它扶起？當你看到電視劇里感人肺腑的情節(jié)時是否會潸然淚下？當你在“以善小而不為，以惡小而為之”時是否覺得有愧于心？
是的，這就是善良，平凡的善良，偉大的'感動。
春天，小草為了回報春天滋潤而吐露芳香；夏天，花兒為了回報盛夏的熱情而競相開放；秋天，碩果為了回報秋天的付出而掛滿枝頭；冬天，世界為了回報雪花的相迎而銀裝素裹……
是的，這就是善良，回報的善良，知足的感動。
既然植物為了秋天的豐收而碩果累累，那么葉子的離開又是為何？
秋風中，我聽到了枯葉和風的對話“風啊，請你帶我走吧�！薄岸斓搅耍悴粦�(yīng)該和大叔母親一起過冬嗎？為何要揚長而去？”“若我留下也只能是母親的憂慮，也就會‘掠奪’一份屬于她的養(yǎng)分，而我落葉歸根為的就是守護她�！薄镲L颯颯中，誰會體會到葉子的赤城呢？
是的，這就是善良，付出的善良，赤城的感動。
如果說談吐是一個人素質(zhì)的體現(xiàn)，那么善良的心則是決定一個人是否具有良好素質(zhì)的標準了。無論走到哪里，都要保留一顆純真的赤子之心。
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