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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-01-17 15:45:18 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)作文300字

    六年級(jí)作文300字 篇1

      第一次聽說(shuō)有個(gè)青海湖,是在我們的“家庭學(xué)習(xí)小組”共讀《寫給兒童的中國(guó)地理》這套書的時(shí)候,我知道了中國(guó)有一個(gè)最大的咸水湖位于高高的青藏高原上。

      傳說(shuō),青海湖是一眼神泉。二郎神討伐孫悟空時(shí),曾用這一泉眼煮過(guò)水。他把鍋架在三塊石頭上,又放了些鹽。由于口渴難耐,忘記了關(guān)上泉眼水溢了出來(lái),二郎神隨手抓來(lái)一座山堵水,這山就是“海心山”,那三塊石頭就成了三個(gè)小島,放的鹽就使得青海湖變成了咸水湖。聽著故事,我想:青海湖一定像天宮瑤池一樣!

      想不到,這個(gè)暑假我真的'踏上了青藏高原,親眼看到了這眼神泉!

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就看到天邊一抹深藍(lán)帶著神奇的色彩吸引著人們;走近些,顏色由神秘的深藍(lán)變成廣闊的蔚藍(lán),使人心曠神怡;再往深處,淺淺的淡藍(lán)色映入眼簾;到了湖邊,水就變成了清亮的透明色。從深到淺,宛如一幅風(fēng)景畫。

      更驚艷的是岸邊一壟一壟的油菜花。微風(fēng)吹過(guò),叢中蕩起波紋,淡淡的香甜籠罩著人們。一只只,一群群的蜜蜂飛來(lái)飛去,給寂寞的青海湖添加了生機(jī)。

      金黃色的油菜花映著蔚藍(lán)的湖水,燦爛的陽(yáng)光照耀皚皚的雪峰,青海湖可真是人間瑤池!

    六年級(jí)作文300字 篇2

      神話世界真精彩!我最喜歡孫悟空,他會(huì)七十二變,我常;孟耄偃缥視(huì)變,我也許比孫悟空還厲害。

      假如我會(huì)變,我想變成一列火車,把那些不能上學(xué)的小朋友接到我們的學(xué)校。讓他們和我們一起學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。長(zhǎng)大以后共同建設(shè)好我們的國(guó)家。

      假如我會(huì)變,我想變成一座大大的房子,讓那些在街邊沒有水喝,沒有飯的,沒有地方住的人,全住進(jìn)去。一起看電視,玩游戲,晚上都做著美好的夢(mèng)。

      假如我會(huì)變,我想變成一架大飛機(jī),帶領(lǐng)國(guó)外的小朋友來(lái)我們中國(guó)玩。讓他們領(lǐng)略一下我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明,感受一下美麗富饒的九州大地。讓他們知道中國(guó)是世界上最美麗的地方之一。

      假如我會(huì)變,我想變成一朵鮮花,祝生了病的小朋友早日戰(zhàn)勝病魔,恢復(fù)健康,和我們一起愉快的做游戲。

      假如我會(huì)變,我想變成一只小鳥在蔚藍(lán)的天空自由的.翱翔。我要飛到臺(tái)灣,告訴臺(tái)灣的小朋友,大陸的小朋友也想念你們。∽寖砂兜男∨笥咽掷,共同祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)早日統(tǒng)一,兩岸同胞早日?qǐng)F(tuán)聚。

      假如我會(huì)變,我會(huì)做許許多多的好事,讓人們的生活更美好,更富裕。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      在我金色的童年里蘊(yùn)藏著許許多多的閃亮的小星星,其中有一顆最閃,最亮,最耀眼。這便是我一次最大的收獲!

      那是發(fā)生在去年的事了,那次,我在家里閑得無(wú)聊,于是就想到了一個(gè)試驗(yàn),把一個(gè)瓶子里裝上幾只蒼蠅,然后把瓶口蓋住,看蒼蠅是否會(huì)努力逃出來(lái),同時(shí)也將幾只蜜蜂放入另一個(gè)瓶子中再把瓶口也蓋住,看看蜜蜂又是會(huì)怎么做的。說(shuō)干就干,我拿來(lái)兩個(gè)透明的瓶子,再分別捉幾只蜜蜂和蒼蠅裝進(jìn)這瓶子里,再把瓶口蓋住。我首先來(lái)到裝蜜蜂的瓶子前,心想:蜜蜂這么強(qiáng),肯定會(huì)逃出去的,誰(shuí)知結(jié)果卻與我想的大大相反,蜜蜂在堅(jiān)持了一會(huì)兒后覺得沒有可能會(huì)逃出去的,于是就放棄了逃生的`希望,奄奄一息的躺在瓶底一動(dòng)不動(dòng),等待死神的到來(lái)?吹竭@情景,我失望極了。我有來(lái)到裝蒼蠅的瓶子前,蒼蠅們并沒有朝一個(gè)方向去尋找出口,而是飛向不同的方向,他們有的朝亮點(diǎn)飛去,有的卻背著亮點(diǎn)飛行,他們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的尋找之后,終于找到了出口,逃了出去?吹竭@一情景,我不禁而大吃一驚:弱小的蒼蠅竟然可以這么的堅(jiān)強(qiáng),努力不懈地去尋找出口。最后居然找到了出口。

      是的!即使不是強(qiáng)者,是弱者,在遇困難時(shí)只要堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持,那么就一定能夠成功!

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