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過(guò)年，不是所有人都是幸福的作文五年級(jí)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的過(guò)年，不是所有人都是幸福的作文五年級(jí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一到過(guò)年，我們一家三口都有一個(gè)“傳統(tǒng)”，就是看過(guò)年新拍的電影。
這不，今年當(dāng)然也忘不掉這個(gè)“傳統(tǒng)”哩！在大年初五之前，我們就看了三部大片《捉妖記2》、《唐人街探案2》、《紅海行動(dòng)》。其中《紅海行動(dòng)》、，讓我想到了很多很多。
《紅海行動(dòng)》講的是一個(gè)真實(shí)發(fā)生過(guò)而改編的故事：20xx年的時(shí)候，我國(guó)的一條載貨貨船被海盜搶劫，中國(guó)派兩條軍艦和幾架直升飛機(jī)，奪回了船只，并保護(hù)了人質(zhì)。之后，上級(jí)又命令他們派“蛟龍隊(duì)”去保護(hù)伊拉爾的僑民，回到祖國(guó)。
一個(gè)個(gè)海軍的特級(jí)士兵出去執(zhí)行任務(wù)。他們不但要保護(hù)僑民，還要安全回來(lái)。啊！這是一個(gè)多么艱巨的任務(wù)，對(duì)我印象最深刻的是一只被炸了手，手上全是血，一個(gè)海軍把被炸飛的手指重新放到手上。
我想：也許我們?cè)谛腋＿^(guò)年，快樂(lè)地吃年夜飯時(shí)，也許別的國(guó)家還在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和死亡。影片中一個(gè)爸爸的兒子被叛軍給抓了，必須讓他坐上車，把對(duì)方炸死才能把兒子放了。父親死了，兒子活著又有何意義呢？并且兒子還活在戰(zhàn)爭(zhēng)和死亡中，兒子活著又有何意義呢？
其中，最令我感動(dòng)的是一個(gè)海軍，被叛軍用刀把他的腿給劃破了，又被一個(gè)叛軍給打了一槍，馬上他暈了過(guò)去。一會(huì)兒，他又從痛苦中醒了過(guò)來(lái)，把信號(hào)給重新連接好，不幸的是他又被射看一槍，但是死不瞑目。
所以，我們應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在的和平生活，并為祖國(guó)建設(shè)起一道頑強(qiáng)，又實(shí)力的防線。
過(guò)年，不是所有人都是幸福的，可能外國(guó)還在發(fā)生血腥、悲慘的場(chǎng)面，我們的學(xué)習(xí)雖然苦，但是你有沒(méi)有想過(guò)，一定有人比你更苦。所以，每當(dāng)你要放棄時(shí)，一定要堅(jiān)持，因?yàn)橛腥吮饶愀啵?/p>
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