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五年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今天，是媽媽一年一度的生日，我剛要到家，就看見(jiàn)爸爸準(zhǔn)備出去為媽媽買(mǎi)生日蛋糕。
到了蛋糕房，我們定了9寸巧克力蛋糕，花了50元。蛋糕房的人說(shuō)：半個(gè)小時(shí)就可以做好。我們就去那邊玩了，在路上，我們看見(jiàn)了一個(gè)人在乞討，我便過(guò)去，放在他碗里了5元錢(qián)，他便低頭就謝……一會(huì)兒，蛋糕就做好了，我們提著蛋糕到了飯店，我們吃過(guò)了飯，就開(kāi)始吃蛋糕了，我把奶油涂的媽媽的滿臉都是，簡(jiǎn)直白的'都不可以在白了。我為媽媽唱了一首生日快樂(lè)歌，媽媽就流出了深深的眼淚，我還以為媽媽知道了我給乞求的人5塊錢(qián)，就問(wèn)媽媽怎么了？媽媽說(shuō)：就因?yàn)槟憬o我唱生日快樂(lè)歌呀！我便低下了頭，吞吞吐吐的說(shuō)，就因?yàn)檫@呀，我還以為，是因?yàn)槲医o乞求的人5元錢(qián)，你在表?yè)P(yáng)我呢！這些話，我的聲音太大，正好被媽媽聽(tīng)見(jiàn)，還夸我是個(gè)好孩子。那一刻，我的心里高興得不可以再高興了!
這就是媽媽的生日，這個(gè)生日告訴了我許多道理，如：“做什么事都要大膽，不管是對(duì)是錯(cuò)。”還告訴我：“要努力去幫助每一人！”
五年級(jí)的作文300字 篇2
我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了我25年后的房間。
哇！我的房間好神奇啊！它有一個(gè)特別的功能，如果外面冷，我的房子里就會(huì)很熱，如果外面熱，我的房間就會(huì)很涼爽。知道為什么嗎？這是因?yàn)槲业姆块g里裝了一個(gè)自動(dòng)調(diào)溫計(jì)，這樣我的房間就可以冬暖夏涼了。
未來(lái)的房子不光是這樣的，還能防火、沙塵暴、旱災(zāi)等。如果洪水到房子里來(lái)了，窗戶(hù)、門(mén)、桌子等都會(huì)把水吸進(jìn)去，正好給它們洗洗澡、漱漱口。如果火來(lái)了，掃把、拖把會(huì)打開(kāi)水龍頭把火趕走，跟火說(shuō)再見(jiàn)，如果火很大，所有的水龍頭會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，讓水流下去把火趕走。
如果沙塵暴來(lái)了，房子外面就會(huì)出現(xiàn)世界高級(jí)的保護(hù)系統(tǒng)，保護(hù)房子，不讓沙塵暴進(jìn)來(lái)，如果外面的系統(tǒng)保護(hù)不了，沙塵暴到家里來(lái)也不怕，里面的30-3千層的高的保護(hù)系統(tǒng)就開(kāi)始工作了，擋住強(qiáng)大的沙塵暴保護(hù)我們的安全。
如果發(fā)生了旱災(zāi)，雨水都停了，人們沒(méi)有水是生活不了的`，這時(shí)我們就需要這個(gè)未來(lái)的房子。來(lái)幫助我們。這是水龍頭、水管會(huì)吸出正在漲潮地方的水，吸出來(lái)可以引用的水，還可以給菜喝，菜就會(huì)長(zhǎng)得水靈靈的有鮮又嫩，一定可以賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。
這就是未來(lái)的房子，我做著的夢(mèng)醒了，未來(lái)的房子可真好，簡(jiǎn)直太神奇了！
五年級(jí)的作文300字 篇3
金沙灘是我們?nèi)R州很有名的一處風(fēng)景區(qū)。
“金沙灘”有沙灘了，肯定還有大海，那就先說(shuō)說(shuō)大海的“柔”吧。
清晨，輕紗籠罩的大海溫柔、清澈，朝霞似乎等不及水面上的輕紗散盡，就把霞光傾注海水中了。這時(shí)，水綠的像碧玉，霞紅的像胭脂。綠水擁抱紅霞，呈現(xiàn)出醉人的美。當(dāng)朝陽(yáng)把它的光芒射向水面時(shí)，綠的`如翡翠的大海又變成了翠藍(lán)的寶石，但依然是那么柔和。
海的“柔”見(jiàn)識(shí)過(guò)了，再去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)沙灘的“柔”吧。
脫了鞋，踏足在又松又軟的沙灘上，愜意直入心脾。躺在軟綿綿的沙灘上那舒服勁兒就甭提了！ 看，兩個(gè)小妹妹正在沙灘上堆城堡呢，一陣陣海風(fēng)掀起了她們笑的浪波，印在金色的沙灘上……
在這金沙碧水的帶動(dòng)下，游人也變得“柔”了起來(lái)。有的不再揚(yáng)沙拍水，只坐在乘陰座上喝著咖啡眺望大海；有的躺在沙灘上，輕閉雙眼，曬著日光浴，靜聽(tīng)海的歌聲，露出淡淡的笑容。
今天，金沙灘靜的不能再靜，輕的不能再輕。朋友，金沙灘的“柔”你體會(huì)到了嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇4
星期天，小明拿著爸爸剛給他買(mǎi)的小鳥(niǎo)到樓下玩。這是一只紅黃相間的小鳥(niǎo)，又可愛(ài)又漂亮，他非常喜歡。只是小鳥(niǎo)的腿被綁在木棍上，失去了自由。
他一邊走一邊跟小鳥(niǎo)說(shuō)話，小鳥(niǎo)卻低著頭不理他，這是怎么回事呀？小明皺著眉頭，想了又想。這時(shí)，他的好朋友小紅走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了小明手里的.小鳥(niǎo)，問(wèn)：“這只小鳥(niǎo)哪來(lái)的？”小明說(shuō)：“是爸爸給我買(mǎi)的，可是它好像不開(kāi)心。”小紅說(shuō)：“可能是小鳥(niǎo)想它的爸爸媽媽了，快放了它吧�！薄班牛墒恰毙∶餍睦镎嬗悬c(diǎn)兒舍不得。
“小明，鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，我們不應(yīng)該傷害它們！”小明聽(tīng)了小紅的話，覺(jué)得有道理，他終于下了決心，說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，我這就把它放了�！闭f(shuō)著，小明小心翼翼地解開(kāi)綁在小鳥(niǎo)腿上的繩子，把小鳥(niǎo)捧在手上，往天空一送，小鳥(niǎo)一下子就飛了起來(lái)，它向著藍(lán)天展翅飛翔！小明看著小鳥(niǎo)的快活的身影，眼睛里流露出一絲依依不舍的神情，小紅說(shuō)：“別難過(guò)，小鳥(niǎo)還會(huì)再來(lái)看你的�！�
“真的嗎？”“你看，小鳥(niǎo)真的來(lái)看你了�！毙▲B(niǎo)飛回來(lái)在小明的頭上盤(pán)旋著，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，你是我永遠(yuǎn)的朋友！”
小明和小紅笑了，他們朝著小鳥(niǎo)用力地?fù)]手，大聲說(shuō)：“再見(jiàn)，我的小鳥(niǎo)朋友！”
五年級(jí)的作文300字 篇5
《小超人弟弟弟》是一本非常有趣的書(shū)。
被弟弟弟救了。弟弟弟便把福爾摩斯帶回了家。當(dāng)他在為福爾摩斯準(zhǔn)備午餐的時(shí)候，福爾摩斯差點(diǎn)被弟弟弟養(yǎng)的金魚(yú)大眼泡吃了。
福爾摩斯要跟上這個(gè)時(shí)代。于是，他開(kāi)始了自修。才一個(gè)星期，他就學(xué)完的小學(xué)和中學(xué)的所有課程。弟弟弟為了滿足他，帶著福爾摩斯到市里最大的圖書(shū)館去研究。弟弟弟經(jīng)常代替福爾摩斯去向一些教授請(qǐng)教問(wèn)題。許多老教授都想做弟弟弟的'博士生。學(xué)完了許多知識(shí)，福爾摩斯重操舊業(yè)，讓弟弟弟開(kāi)了一家偵探所。
我佩服福爾摩斯是因?yàn)樗囊粋�(gè)發(fā)明——犯罪早知道地圖。這張地圖可以預(yù)料半小時(shí)之內(nèi)將發(fā)生的大案件。福爾摩斯看到銀行上有一個(gè)小亮點(diǎn)發(fā)出刺耳的聲音，便打電話給警察，讓他們事先埋伏在銀行旁。果然，半個(gè)小時(shí)后，警方生擒了幾個(gè)想搶銀行的罪犯。福爾摩斯不斷改進(jìn)地圖，后來(lái)連誰(shuí)要掉一分錢(qián)都能預(yù)測(cè)到。
如果有一天，書(shū)中寫(xiě)到的都能變成事實(shí)，那么，習(xí)，爭(zhēng)取早一點(diǎn)能發(fā)明出這些東西。
五年級(jí)的作文300字 篇6
四季的樹(shù)葉各種各樣，秋天的樹(shù)葉更是五花八門(mén)，當(dāng)然我也有最喜歡的，我喜歡的是銀杏。
我找到了一片進(jìn)入大地媽媽?xiě)驯У你y杏。它的顏色很特別，上面的邊是淡紅色的中間夾著一條黃色的'細(xì)邊，其他都是深綠色的。它的形狀像一把小扇子，把夏天扇入秋天讓秋天涼爽，再扇入寒冬。
接著我又去摸了摸它。它的上面有許多紋路，一條一條的并不密，摸起來(lái)柔柔的很涼爽。它上面的一條邊成波浪狀，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)扇貝。我在課外對(duì)它還有一些了解。它5月開(kāi)花，10月成熟，果實(shí)為橙黃色。銀杏是一種孑遺植物。和它同門(mén)的所有其它植物都已滅絕。
觀察銀杏給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，也因查資料更加了解銀杏了，觀察它是一種美的享受。它從樹(shù)上飄下時(shí)我能感到它愉快的心情。
多么美麗的銀杏葉啊！四季的樹(shù)葉許許多多，多姿多彩，但我最喜歡的是秋天的樹(shù)葉，它給了我美的享受。
我愛(ài)秋天！
五年級(jí)的作文300字 篇7
我，是一棵大樹(shù)。以前自由自在地在這片茂密的森林里生活。金絲雀在我的樹(shù)枝上搭鳥(niǎo)窩，并且孵蛋，這讓我很高興，因?yàn)樾碌纳谖疑砩铣錾�。而且，我的兄弟小草長(zhǎng)得十分強(qiáng)壯，妹妹花朵長(zhǎng)得十分漂亮，這讓我很開(kāi)心。
可是，這樣種安詳?shù)纳钜徽Ｑ劬拖Я�。一輛大卡車(chē)開(kāi)進(jìn)了我們這片茂盛的土地并砍伐樹(shù)木，把我和我的朋友都變成了樹(shù)樁才肯離開(kāi)。
漸漸的，漸漸的。一片茂盛的`數(shù)木變成了沙漠。花朵和綠草都死了。我往下面一看，鄰居河流正在哭泣。我不解地問(wèn)：“河流河流你為什么哭呀？”河流回答：“在我的懷抱中的小魚(yú)被毒水給毒死了！那些伐木工人把垃圾都倒在我的身體里，魚(yú)兒們不喜歡污水，接著就一個(gè)個(gè)死亡�！�
我聽(tīng)了河流的話之后，想對(duì)人們說(shuō)：“我不讓你們?nèi)祟?lèi)破壞我們美好的家園！”
五年級(jí)的作文300字 篇8
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，但我也很調(diào)皮，經(jīng)常給老師惹麻煩。事后，我還真后悔。慢慢地，我和老師的關(guān)系，如兩只斷了線的電話，再也難以接通。
但我還是找到重塑自我的路。我下定決心，一定做幾件有意義的事，讓老師高興。下課后，別人在外邊玩，我獨(dú)自在班里默默地學(xué)習(xí)，不會(huì)的查查資料，把優(yōu)美的段落直背到滾瓜爛熟為止。
經(jīng)過(guò)幾天的努力，我悄悄地發(fā)現(xiàn)，老師的臉上漸漸露出了笑容，于是，我越來(lái)越想學(xué)習(xí)寫(xiě)練習(xí)，做作業(yè)，在我不懈地努力下，提前做完了一本課外練習(xí)，老師為此還特地表?yè)P(yáng)我，那一刻，我笑了。
那一刻，我深刻地認(rèn)識(shí)到什么叫學(xué)習(xí)的秘決，那一刻，我知道老師的'微笑是專(zhuān)門(mén)為努力學(xué)習(xí)、積極向上的人準(zhǔn)備的。
那一刻，我笑了！
五年級(jí)的作文300字 篇9
有種愛(ài)，它像空氣一樣，我們賴(lài)以生存，卻常常忘了它的存在，這就是母愛(ài)。
四年級(jí)的某一天，我突然發(fā)現(xiàn)筆袋里莫名多了一張小紙條，上面寫(xiě)道：“字如其人，好好書(shū)寫(xiě)，端正書(shū)寫(xiě)態(tài)度�！蔽蚁乱庾R(shí)地調(diào)整了一下手中的筆，一筆一畫(huà)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)了起來(lái)。這到底是誰(shuí)寫(xiě)的呢？同學(xué)？不可能吧。老師？有可能。但我到教室時(shí)，老師應(yīng)該還沒(méi)進(jìn)來(lái)過(guò)吧？答案只有一個(gè)，一定是我的媽媽?zhuān)∠氲竭@兒，我的`心突然變得柔軟。這個(gè)紙條，成了無(wú)聲的警示，每當(dāng)我想偷懶時(shí)，那張紙條就成了朝督暮責(zé)之用。
我家冰箱上也貼著一張張小紙條，那是我們傳遞愛(ài)的紐帶。媽媽每天會(huì)留下紙條：“今天晚上想吃什么？”“面包在餐桌上，記得喝牛奶前先熱一下�！薄敖裉鞁寢屜掳鄷�(huì)晚，你記得自己先找些食物補(bǔ)充一下能量哦！”……我和老爸也經(jīng)常會(huì)回復(fù)幾句。雖然是一張小紙條，里面可盛著濃濃的親情，心里有一種暖乎乎的感覺(jué)。是啊，這就是母愛(ài)的神奇之處！
小小的紙條，也是愛(ài)的語(yǔ)言。這是一種像空氣一樣無(wú)處不在，而又無(wú)比珍貴的愛(ài)。
五年級(jí)的作文300字 篇10
一次，寧寧在上課的時(shí)候睡著了，被老師狠狠地罵了一頓。耳朵不高興了：“都怪鼻子偷懶不干活，怎么罵聲都到我這來(lái)了！”鼻子說(shuō)：“這也不全賴(lài)我呀！眼睛也有份，在上課的時(shí)候睡著了�！毖劬ι鷼獾胤瘩g：“手也有份呀！做出睡覺(jué)的姿勢(shì)，讓老師發(fā)現(xiàn)了�！笔终f(shuō)：“這關(guān)我什么事，都怪嘴巴，不協(xié)助鼻子呼吸，搞得鼻子打呼嚕�！弊彀鸵荒槦o(wú)辜：“是鼻子那小子偷懶不干活，而且我的工作又不是呼吸。”就這樣，五官你一言我一語(yǔ)地吵了起來(lái)，最后，五官分家了。
分家后，眼睛倒霉透了：只能看，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，看見(jiàn)好吃的'吃不到、聞不到。耳朵也一樣，只能聽(tīng)，不能看、不能吃也不能聞；最倒霉的還是手，啥都不能。
不久，他們?cè)僖采畈幌氯チ�，聚到了一起。大腦說(shuō)：“你們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互合作才能把事情辦好，否則將一事無(wú)成！團(tuán)結(jié)就是力量��！”
從此，五官團(tuán)結(jié)友愛(ài)，再也不吵架了。
編輯點(diǎn)評(píng)：小作者積極開(kāi)動(dòng)腦筋，發(fā)揮自己的想象力，將五官各有所長(zhǎng)編成一個(gè)故事。把它們各自的特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，真棒。