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六年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
我很喜歡蝴蝶。
起初，是因?yàn)楹麚碛忻利惖耐獗�，透明的翅膀，奇異的花紋，并能做到我一直向往的——飛翔。在那一抹燦爛的陽(yáng)光下，羽翼那迷人的色彩和著暖暖的陽(yáng)光，扭動(dòng)著身軀，伴著嬌美的容顏，翩翩起。那一襲倩影，在一米陽(yáng)光中扣動(dòng)了心弦，一首不知名的'歌曲飄蕩起來(lái)，彌漫了陽(yáng)光，變得一片篇空白，潔白無(wú)瑕。因此，我把蝴蝶比作天使，是上帝最杰出的佳作。
后來(lái)，我喜歡蝴蝶是因?yàn)槟且痪洳恢鱾鬟^(guò)多少滄海桑田的‘蝴蝶飛不過(guò)滄�！�。此次，我便沉溺在那凄美的幻境中——海的這邊是岸，那邊是天，一只蝴蝶在海的這邊徘徊，當(dāng)夕陽(yáng)只留在這邊最后一抹色彩時(shí)，一只蝴蝶在擁抱藍(lán)天，夕陽(yáng)西下，蝴蝶變成了一片楓葉，在海水中沉沉浮浮，一陣?yán)嘶ù蜻^(guò)，打碎了葉子的荀爛。蝴蝶飛不過(guò)滄海，化作人魚(yú)的眼淚，落到海里，變成浪花，追著海風(fēng)飄遠(yuǎn)了……
蝴蝶，如夜間開(kāi)放的睡蓮，靜靜地，默默地，綻放出驚人的美艷。我無(wú)意一撇，去無(wú)法忽略那一瞥中所帶的震撼，再也無(wú)法從心底抹去那翩飛的容顏。
六年級(jí)作文300字 篇2
我身邊有許多令我敬佩的人，比如：交警、環(huán)衛(wèi)工人、老師……我最敬佩的人要數(shù)我們班的班主任賈老師了。賈老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生關(guān)懷呵護(hù)的品質(zhì)令我敬佩。
前段時(shí)間，我們學(xué)校要舉行合唱比賽。賈老師為了讓我們能取得一個(gè)好成績(jī)，每天中午都幫我們認(rèn)真排練。把自己的嗓子都累啞了，后來(lái)連話(huà)都快說(shuō)不出來(lái)了。本來(lái)，賈老師完全可以請(qǐng)假休息，但她沒(méi)有這樣做。始終堅(jiān)持為我們排練和上課，使我們連一節(jié)語(yǔ)文課都沒(méi)有落下。因?yàn)檫@件事，我對(duì)賈老師的敬佩之意油然而生。
前幾天，總有一位同學(xué)不能按時(shí)完成作業(yè)。賈老師并沒(méi)有批評(píng)他，而是鼓勵(lì)和督促他完成作業(yè)。最近幾天，這位同學(xué)終于在的老師的關(guān)愛(ài)下和同學(xué)們的'幫助下有了一些進(jìn)步。我想，這位同學(xué)一定會(huì)非常感謝賈老師。
這就是我的班主任——賈老師。她對(duì)工作一絲不茍，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，一個(gè)令我敬佩的人。
六年級(jí)作文300字 篇3
教我純潔的是北國(guó)的雪花，教我學(xué)會(huì)熱烈的是南疆的紅棉，教我堅(jiān)強(qiáng)的是挺拔的'青松，教我勇敢的是海風(fēng)中的海鷗。
做每一件事都需要堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。而能給予我們啟迪和幫助的人一定就是我們生命中的“貴人” 。
記得小時(shí)候，我一個(gè)人晚上走夜路，覺(jué)得很害怕，總覺(jué)得有人在我后面跟著我。無(wú)意間，我不知不覺(jué)的想起了搏擊風(fēng)浪的海鷗，它迎著風(fēng)浪勇敢地向前飛著。我心想：我怎么不能像它一樣迎著困難向前勇敢的走呢？頓時(shí)，我覺(jué)得后面有一股無(wú)形的力量在推著我向前。我終于做到了，我戰(zhàn)勝了自己！
那次，我參加學(xué)校長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。只聽(tīng)一聲哨響，我沖了出去，途中我口干舌燥，筋疲力盡，真想走回來(lái)�？墒牵�(dāng)我看見(jiàn)路旁挺拔的青松，無(wú)論風(fēng)吹雨打，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，它都堅(jiān)強(qiáng)不屈，這怎么能不給我信心和力量呢？想到這里，我又繼續(xù)奔跑起來(lái)。
是它們教我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)記住那些“貴人”的！