五年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
第一次寫自定題目的作文時(shí)，我小學(xué)三年級(jí)。那時(shí)候，我寫一篇日記最少要兩個(gè)小時(shí)，甚至更久。每次寫作文都想不到題材，不知道該怎么寫，寫什么。我的作文成績(jī)特別差勁，我讀作文書(shū)，但不懂得學(xué)習(xí)寫作方法，我的作文是一如既往的差。作文幾乎都是“良”。唯獨(dú)有一次，我的作文得到了稱贊。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的作文根本就讀不通，和老師、父母口中的“流水賬”一樣�？吹酵瑢W(xué)們津津有味的寫著作文，我感到自己的作文差的太多了。老師說(shuō)過(guò)，多讀課外書(shū)，積累好詞好句，并且運(yùn)用在作文中，文章才會(huì)豐富多彩。從那以后，我每天都讀課外書(shū)，積累好詞好句，我的'作文有了突飛猛進(jìn)的變化，我的作文可以抓住重點(diǎn)來(lái)寫了，文章很通順。我得到了老師的表?yè)P(yáng)，作文不再是良了。我對(duì)寫作也不再煩惱了，我的作文有了很大的進(jìn)步。讓我明白遇到困難就要克服。跌倒一百次，就要在第一百零一次爬起來(lái)。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。遇到困難，不能折服，要戰(zhàn)勝困難。有人說(shuō)過(guò)﹕“人在河邊走，哪有不濕鞋�！币嘈抛约�，有能力做好每一件事。
五年級(jí)的作文 篇2
愛(ài)，是一種偉大的感情。
從我出生那刻起，爸爸媽媽便給了我無(wú)私的愛(ài):天冷時(shí)，爸爸用溫暖的大手抱著我，希望能給我?guī)?lái)溫暖；天熱時(shí)，媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風(fēng)。我像一棵小樹(shù)苗，在爸爸媽媽精心地呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我漸漸長(zhǎng)大，成為一年級(jí)的小學(xué)生。爸爸不放心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常日夜思索著巧妙而又易懂的學(xué)習(xí)方法，讓我借助它們有效地提高學(xué)習(xí)效率。但是培養(yǎng)孩子的智慧是需要無(wú)窮無(wú)盡的汗水和心血才能獲得的，所以他經(jīng)常在睡覺(jué)時(shí)想出令人出乎意料的學(xué)習(xí)方式.當(dāng)他給我講解題目時(shí)，是那么的親切，只有我深刻的明白，那是他辛苦努力的結(jié)果。父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。他們的愛(ài)是令我最快樂(lè)的.，因?yàn)樵谒麄兊男哪恐�，我是一個(gè)希望的種子，父愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，而母愛(ài)則是寬闊的土壤，讓我在優(yōu)美的環(huán)境中健康茁壯的成長(zhǎng)!他們像一匹不知疲倦的駿馬，勇往直前；他們像一個(gè)蠟燭，無(wú)私地照亮別人；他們像一位辛勤的園丁，努力地培育祖國(guó)的花朵······
我愛(ài)自己無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽，你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人呢？
五年級(jí)的作文 篇3
打開(kāi)記憶的閘門，童年像一顆璀璨的金星，永遠(yuǎn)那么明，那么亮……
童年是多么美好，是多么快樂(lè)。和諧在童年里扮演一個(gè)重要的角色。在世界任何一個(gè)角落里，都存在著和諧。
那是一次在校園里發(fā)生的事情，那天，雨嘩啦啦的下，大家撐著小花傘像逃命似的急急忙忙走向班級(jí)。我看到一個(gè)小朋友在雨下漫步，雨水狠狠地打在他臉上，但他就像丟一了魂似的——無(wú)精打采。我悄無(wú)聲息地走到他旁邊，看見(jiàn)他臉上有一個(gè)紅紅的手掌印，雨水滑了下來(lái)，淚水在他臉上肆無(wú)忌彈的亂跳。我悄悄將自己的小花傘撐在他頭上他抬頭定睛的瞅瞅我：“你干嘛把傘遮在我頭上，我又不認(rèn)識(shí)你？”我微微一笑：“不認(rèn)識(shí)就不可以把傘遮在你頭上嗎，你這么小的骨骼，大腿還沒(méi)有別人的胳膊粗呢，你受得了雨對(duì)你的打擊嗎？”“哎呦”我發(fā)出一聲慘叫。我腳底一滑，整個(gè)人摔了個(gè)狗啃泥，我連累了小朋友，他也摔了個(gè)大馬趴。
這時(shí)，大家的目光都朝向我們，一下子，我們成了焦點(diǎn)人物。我不敢把頭抬起來(lái)，心在埋怨：“這下出丑了，以后面子還往哪擱呀，他們現(xiàn)在肯定在偷偷笑�！薄斑�，我的散步時(shí)被封風(fēng)給吹到老遠(yuǎn)去了嗎，怎么沒(méi)有一點(diǎn)雨水打在我臉上呀？”我自言自語(yǔ)。我稍微抬起了頭，看見(jiàn)頭上撐滿了花花綠綠的小傘。頓時(shí)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，望著這么多的好朋友，我心中的那份校園和諧之情油然而上。我們的校園是多么和諧，多少人都是和諧的.主人呀！大家手牽手走向班級(jí)，一路上歡聲笑語(yǔ)，這笑聲多么和諧。
和諧，金色的童年因?yàn)橛辛怂�，而變得更加和精彩，耀人�?/p>
和諧，當(dāng)你需要他時(shí)，他會(huì)悄悄地走過(guò)來(lái)，但要看你能不能謹(jǐn)慎地把握住，要不然，它又會(huì)悄悄的離開(kāi)。
讓我們的校園里充滿和諧，讓我們與和諧結(jié)成好伙伴，伴隨在你我的身邊。
五年級(jí)的作文 篇4
家風(fēng)，對(duì)于我一個(gè)五年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，乍聽(tīng)起來(lái)是那么的陌生。實(shí)在弄不懂的我便向高老師請(qǐng)教。高老師告訴我，“家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的信仰�！蔽乙恢虢獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，不好意思地笑了。
老師看到我疑惑的樣子，就給我講起了晚清時(shí)期曾國(guó)藩的家風(fēng)。作為朝廷重臣，他一生勤奮、儉樸、好學(xué)、務(wù)實(shí)。他的家風(fēng)一直被其后人所傳承，也成為我們后人學(xué)習(xí)的典范。他曾留下膾炙人口的十六字家風(fēng)箴言：“家儉則興，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤�！币馑际牵�(jié)儉能使家庭興旺，勤快會(huì)使身體強(qiáng)健。既勤勞又節(jié)儉，整個(gè)家庭才會(huì)立于不敗之地。這回，我心里的疙瘩算是解開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。
回到家，我還是禁不住問(wèn)姥姥家風(fēng)到底是什么，姥姥說(shuō)她不懂什么叫家風(fēng)，只知道從小告訴我應(yīng)該“知書(shū)達(dá)理”，見(jiàn)人從最基本的禮儀開(kāi)始。姥姥說(shuō)，你給家里每個(gè)人都分個(gè)蘋果吧，我馬上去洗蘋果，然后先給姥姥一個(gè)大的，再給爸爸媽媽稍大的，最后我留給自己最小的一個(gè)，姥姥看見(jiàn)了，喜上眉梢，連連說(shuō)，這就是她心里的家風(fēng)。我樂(lè)了，原來(lái)家風(fēng)就像是分個(gè)蘋果這么簡(jiǎn)單啊。
媽媽在一邊忍不住要問(wèn)我，在學(xué)校和同學(xué)過(guò)的快樂(lè)嗎？我連忙把同學(xué)扯我帽子的事告訴了她。原本想著她會(huì)幫我說(shuō)話，媽媽說(shuō)，“我相信同學(xué)都會(huì)和睦相處，你還是先從自身找找原因吧，是不是你先去惹同學(xué)玩了？聽(tīng)了媽媽的話，我羞紅了臉。原來(lái)，媽媽是在告訴我，“己所不欲，勿施于人�。 �
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸風(fēng)塵仆仆地從外面回來(lái)了，他下班后給爺爺奶奶買完藥，然后又送過(guò)去了。爸爸的孝順，我是從小耳濡目染的。爸爸說(shuō)，他絕不會(huì)和不孝順的人交朋友的。如果一個(gè)人連自己的父母都不孝順，那不能叫做人的。哦，爸爸是在用行動(dòng)說(shuō)“百善孝為先�。 �
感動(dòng)中，姥爺打電話來(lái)詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)和身體情況。姥爺今年都六十二歲了，依然堅(jiān)持從事非常繁重的體力勞動(dòng)，他經(jīng)常豪邁地說(shuō)“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事，自己干，靠天靠地，靠祖上，不算是好漢！”這幾句話一直縈繞在我的耳畔。
我家的`家風(fēng)是什么？是老師說(shuō)的“勤儉”，是姥姥的“知書(shū)達(dá)理”，是媽媽的“己所不欲，勿施于人，是爸爸的“百善孝為先”，也有姥爺?shù)摹白粤⒆詮?qiáng)”，還有……還需要我去進(jìn)一步的觀察和匯總喲！
五年級(jí)的作文 篇5
周六，老爸老媽又帶我去了“勒泰”五樓的歐悅真冰場(chǎng)。溜冰是我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一，歐悅冰場(chǎng)也算是我的老朋友了。
我在租鞋處換上了一雙很漂亮的銀灰色冰鞋，之后便慢慢走進(jìn)了冰場(chǎng)。
諾大的冰場(chǎng)人來(lái)人往，川流不息，熱鬧非凡！有專業(yè)的溜冰女孩，有帥氣的'冰球男孩兒，還有指導(dǎo)小孩子們學(xué)滑冰的教練員�？粗麄冿w舞的身影，我也情不自禁興奮地滑入了冰場(chǎng)。我輕盈地邁著每一步，那感覺(jué)真是太美了，好像自己擁有一雙隱形的翅膀，飛翔在冰場(chǎng)上方！
這時(shí)，我看到一個(gè)漂亮的小女孩在冰場(chǎng)正中央飛舞旋轉(zhuǎn)，就像專業(yè)的冰舞運(yùn)動(dòng)員一樣技藝嫻熟，動(dòng)作規(guī)范，舞姿優(yōu)美！太美了，我都看呆了！于是我暗自決定，也給自己增加一些難度。我也想像那個(gè)女孩兒一樣，雙臂張開(kāi)，雙腳交叉滑，或者不時(shí)地抬起一條腿，做出芭蕾舞的動(dòng)作。為了平穩(wěn)，我先扶著欄桿慢慢練習(xí)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得很快，已經(jīng)能夠快速地雙腿交叉溜冰了。之后，我又試著抬起一條腿滑，仿佛自己在跳冰上芭蕾！可是就當(dāng)我正在自我陶醉的時(shí)候，我卻突然摔了一跤，一下子趴在了地上�！昂锰郯�，這下摔得可真不輕！”我心想。我忍著痛滑出了冰場(chǎng)，坐在場(chǎng)外的小沙發(fā)上，揉了揉膝蓋，喝了口水，稍事休息，又回到里面繼續(xù)滑。但是沒(méi)過(guò)多久，我又重重地坐在了地上。不過(guò)我還是沒(méi)有放棄，繼續(xù)練習(xí)，一圈又一圈……就這樣，慢慢的我的動(dòng)作越來(lái)越熟練了，心里樂(lè)開(kāi)了花！
“寶貝，太晚了，我們?cè)摮鋈コ燥埨玻 卑职謰寢寣?duì)我說(shuō)。我好不甘心但又依依不舍地離開(kāi)了熱鬧的冰場(chǎng)，換下冰鞋。
溜冰，讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)；溜冰，讓我擁有快樂(lè)；溜冰，讓我也有了許多體會(huì)：做每一件事，都要認(rèn)真而負(fù)責(zé)任，只要付出一定會(huì)有收獲！