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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-01-13 09:11:53 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)作文300字

      在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)作文300字

    四年級(jí)作文300字 篇1

      當(dāng)你遇到難題時(shí),是誰(shuí)手把手教你學(xué)會(huì)?當(dāng)你學(xué)習(xí)取得好成績(jī)是,是誰(shuí)稱(chēng)贊你?成績(jī)不理想是,是誰(shuí)安慰鼓勵(lì)你,說(shuō)出你的不足?是老師。

      每一位老師都有一雙獨(dú)特的手。語(yǔ)文老師的手能夠?qū)懗龉ふ拇笞,讓我們(nèi)ゾ毩?xí);能夠?qū)懗錾鷦?dòng)、流暢的語(yǔ)句,讓我們?nèi)ダ首x、學(xué)習(xí)語(yǔ)文老師用勤勞的雙手,培養(yǎng)了我們的閱讀能力、作文能力、語(yǔ)言能力。數(shù)學(xué)老師的手像魔術(shù)師一樣,能夠像變魔術(shù)似的,用加、減、乘、除四個(gè)符號(hào)和阿拉伯?dāng)?shù)字,組成無(wú)數(shù)算式,創(chuàng)造無(wú)窮的魅力,把我們引入變化萬(wàn)千的`數(shù)字世界。數(shù)學(xué)老師的手培養(yǎng)了我們的思考能力。美術(shù)老師的手靈巧至極,能夠畫(huà)出栩栩如生的花草樹(shù)木,鳥(niǎo)售魚(yú)蟲(chóng)和人物。美術(shù)老師用靈巧的雙手把我們帶入奇妙的世界。

      啊,老師都有一雙無(wú)私奉獻(xiàn)的手!每天都給我們批改作業(yè),是那么的認(rèn)真,那么盡責(zé)!就像蠟燭一樣,獻(xiàn)出全部的光和熱。

      老師的手啊,充滿(mǎn)智慧、神奇,不知教出多少的杰出人物。我愛(ài)老師,我贊美老師的手。

    四年級(jí)作文300字 篇2

      每年的暑假都是那么得讓人期待,當(dāng)然今年我也沒(méi)有閑著,考試一結(jié)束我就隨媽媽來(lái)到位于祖國(guó)的最西部——新疆,這是媽媽曾經(jīng)的第二故鄉(xiāng),新疆是我國(guó)地域面積最大的地方,因?yàn)樽匀粴夂驉毫铀匀藷熛∩,這是我在一些資料上看到的,可是親眼見(jiàn)到的實(shí)事是,我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)用智慧在這遍土地上撒滿(mǎn)了幸福之花,我就小幸?guī)瑢W(xué)們一起分享一下我記錄的新疆影像吧!

      每個(gè)夏令營(yíng)的同學(xué)都是那么的友好,和睦,盡管我們都還沒(méi)有清楚對(duì)方叫什么,但在登雪山的過(guò)程中我們相互幫助,團(tuán)結(jié)讓我明白合作是多么的重要!

      放飛夢(mèng)想,讓生命插上翅膀,在這美麗的地方讓我們跳起來(lái)吧!

      天山怪坡舉世聞名,曾經(jīng)有很多科學(xué)家慕名而來(lái),研究它的神奇,可至今還沒(méi)有一個(gè)科學(xué)的定論,它的神奇就在于,一個(gè)其貌不揚(yáng)的`小坡,下坡時(shí)我們會(huì)很吃力,上坡卻變的異常輕松,這點(diǎn)在騎車(chē)的同學(xué)身上體會(huì)的尤為明顯!

      瞧!不論在什么時(shí)候我們都不忘和這美景合影,留下我們的足跡!江布拉克真是個(gè)美麗的地方!呀克西!

    四年級(jí)作文300字 篇3

      在我剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽總是無(wú)微不至地照顧我?晌疑狭诵W(xué)一年級(jí)后,媽媽再不像以前那么愛(ài)我了,被子讓我自己疊,飯菜讓我自己炒,這個(gè)問(wèn)題我一直不明白。

      一天,我口渴了,就去廚房倒水喝?墒且徊恍⌒臒崴畨乩锏乃乖诹送饷,濺到了我的手上,我疼得哭了起來(lái)。哭聲驚動(dòng)了住在隔壁的.王奶奶,她走來(lái)一看焦急地喊了出來(lái):“啊呀,不得了!”她急忙下去拿藥,擦在我燙傷的手上,還說(shuō):“幸好今天穿得厚,不然非被燙個(gè)大傷疤!“我一聽(tīng),又哭了,媽媽看到了,若無(wú)其事地說(shuō):“沒(méi)事,不就破了些皮嗎?佳佳是個(gè)勇敢的孩子,趕快換套衣服就行了。”“媽媽為什么不愛(ài)我呢?”我眼中含著眼淚嘀咕著。

      半夜,我被痛醒了。我看見(jiàn)媽媽沒(méi)在家里,就偷偷地下了床,忽然從王奶奶家傳來(lái)媽媽的聲音:”這個(gè)孩子可不能寵壞了,她必須自己去面對(duì)一切考驗(yàn),雖然殘忍了點(diǎn),可這是為了孩子好呀!”之后又是很長(zhǎng)的對(duì)話(huà)。忽然外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲,我知道媽媽要進(jìn)來(lái)了,立刻躺在床上裝睡。媽媽推開(kāi)門(mén),看到“熟睡”的我,笑了,她幫我蓋上被子,摸摸我的頭,然后走開(kāi)了。

      我睜開(kāi)眼睛,!媽媽還愛(ài)著我,沒(méi)有不愛(ài)我。想著想著,一滴滴幸福、感動(dòng)的眼淚流過(guò)我的面頰。

    四年級(jí)作文300字 篇4

      吱、吱、吱、吱。我們隨著知了的叫聲,坐上了開(kāi)往內(nèi)蒙古大草原的火車(chē)。

      到了目的地,我看到了一望無(wú)際的`大草原,還有藍(lán)藍(lán)的天。那里的藍(lán)天比別處的更加可愛(ài),空氣也十分清鮮,使我總想高歌一曲,表示我滿(mǎn)心的愉快。在天低下,一碧千里,然后而并不茫茫。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。

      我們?cè)L問(wèn)的就是猛哥爾豹旗。汽車(chē)走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,我們看到了一條迂回的明如玻璃的帶子――河!牛羊也漸漸的多了,最后我們還看到了馬群。到了猛哥爾豹旗,首先引入眼簾的就是幾座蒙古包,和許多匹馬。走進(jìn)蒙古包我們還看見(jiàn)了一個(gè)英雄的畫(huà)像――成吉思汗。吃過(guò)了奶豆腐和手抓羊肉,喝過(guò)了奶茶,我們換上了蒙古人的衣服,騎上了馬,玩耍起來(lái),奔馳在遼闊的草原上,我高興極了。然后時(shí)間過(guò)得很快,太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)偏西了,誰(shuí)也不肯走。就是呀!蒙汗情深何忍別,天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)!

    四年級(jí)作文300字 篇5

      我家這盆仙人球是爸爸的好朋友送給我的,妹妹好奇經(jīng)常用手去觸碰仙人球,所以仙人球就只好被放置到陽(yáng)臺(tái)上了。三月份學(xué)校舉行陽(yáng)臺(tái)種植大賽,我就積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。我天天給仙人球澆水,在我精心培育下,仙人球越長(zhǎng)越大,子球越來(lái)越多。

      仙人球是綠色的,上面有很多的刺,其實(shí)那就是仙人球的葉子。仙人球不但好看,還能凈化空氣,防輻射。

      仙人球的生命力非常頑強(qiáng)。我最近因?yàn)閯偵先昙?jí)很忙,所以直到今天才有空好好去看看它。只見(jiàn)它皺巴巴的,好像很渴很渴似的,我以為它已經(jīng)渴死了。媽媽說(shuō)它還沒(méi)死,我馬上給它澆水,沒(méi)過(guò)多久,仙人球又變得生機(jī)勃勃的.樣子。我很高興,仔細(xì)數(shù)了數(shù)它竟然長(zhǎng)出了五個(gè)子球,我拿尺子量了下,最大的有十五厘米高,小點(diǎn)的也有四厘米左右。記得去年的時(shí)候仙人球還開(kāi)了兩朵花,花瓣是白色的,花蕊是黃色的,散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。

      仙人球真可愛(ài),真了不起!我喜歡仙人球。

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