五年級(jí)萬圣節(jié)作文(精品7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)萬圣節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)萬圣節(jié)作文1
在西方，有一個(gè)節(jié)日叫萬圣節(jié)，也叫鬼節(jié)。在星期四的最后一節(jié)課，我們學(xué)校也舉行了一次五年級(jí)的halloweenparty。
節(jié)目一開始，整個(gè)報(bào)告廳立刻歡呼起來！
聽主持人說，在萬圣節(jié)當(dāng)天晚上，會(huì)有小孩子手提南瓜燈去各家各戶要糖吃（但必須是家門口有裝飾的人家），如果不給的話，小孩子們就會(huì)穿上鬼服裝，裝成鬼的樣子嚇唬他們，借此得到糖。萬圣節(jié)其實(shí)是贊美秋天的節(jié)日。是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。有些人認(rèn)為，在萬圣節(jié)晚上，他們偉大的死神——薩滿會(huì)把那年死去的人的鬼魂全部招來，這些惡鬼要受到托生為畜類的懲罰。于是，人類就裝成鬼怪的樣子，敲鑼打鼓，嚇跑鬼，讓鬼以為是同類，就不會(huì)互相傷害。
開始表演節(jié)日了，先是有幾位小朋友表演，最后他們把各自手里的糖扔出去，哪些同學(xué)接到糖，糖就是他們的了。不過我認(rèn)為最有趣的是咬蘋果游戲，幾位老師端來一個(gè)長(zhǎng)板凳，上面放了一個(gè)有水的盆子，里面放了一個(gè)蘋果，先請(qǐng)了三個(gè)女生來咬蘋果，最后被五（3）班的同學(xué)給咬到了，老師就把這個(gè)蘋果送給了她。然后是第二組、第三組……最精彩的是第三組和第四組的表演，第三組和第四組表演獲勝者都是幾秒鐘就把蘋果咬上來的，真不容易！其中還有一個(gè)是我們五（4）班的男生，他上場(chǎng)時(shí)，看樣子是非常激動(dòng)，臉都紅了，咬蘋果游戲開始了，隨著主持人的一聲令下，三個(gè)男生立刻把臉飛快的趴進(jìn)水盆里，第一名出來了，就是我們班的王正豪同學(xué)，頓時(shí)，報(bào)告廳里的掌聲熱烈的`響了起來。最后就是時(shí)裝表演了，每個(gè)小模特都穿上了自己精心準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝，有兇猛的海盜、惡毒的巫女、還有美麗善良的公主呢，這些服裝個(gè)個(gè)都很精致。我還學(xué)會(huì)了一個(gè)新的單詞：trickortreat。意思是不給糖吃就搗蛋。
這次的halloweenparty真有趣，不僅有好玩的游戲，還讓我學(xué)到了知識(shí)，令我終身難忘！
五年級(jí)萬圣節(jié)作文2
午夜鐘聲敲響，驚悚恐怖的震動(dòng)穿過了整個(gè)小鎮(zhèn)。夜黑風(fēng)高的夜晚，即將是一個(gè)盛大的舞會(huì)。小孩們都已早早地把窗戶鎖住，把自己藏在溫暖的被窩里，可是，被窩，是擋不住“他們”的。
午夜鐘聲再次敲響……
遠(yuǎn)方的墳?zāi)�，一條條細(xì)長(zhǎng)的骨頭從黑暗的泥土里鉆了出來，一個(gè)個(gè)都變成了骷髏的骨架。潮濕山洞里掛著一個(gè)個(gè)沉睡的蝙蝠，寂靜的街上走著一只只不詳?shù)暮谪�，可怕的`衣柜里究竟藏了多少孩子的噩夢(mèng)呢？古老神秘的鐘塔，突然變得燈火通明起來，可是火光，是魔鬼的顏色。鐘塔上突然烏云驟降，一陣大風(fēng)仿佛被神奇的魔法控制了一樣，開始刮了起來。枯干的樹枝咔哧咔哧地摩擦著窗戶，這就是惡靈的呼喚。一道閃電劈向了烏云的中央，碰！雷聲震撼大地！一個(gè)孤獨(dú)的身影頓時(shí)出現(xiàn)鐘塔上。她的臉被破舊的斗篷給遮蓋住了，可是依然擋不住她那詭異的氣場(chǎng)。她調(diào)整了一下自己長(zhǎng)長(zhǎng)的帽子，開始揮動(dòng)著自己的手，嘟囔著一些咒語。
“摩絲摩絲！”
骷髏的骨架們都開始嘎嘎移動(dòng)了起來，蝙蝠們都驚醒了，黑貓們都站立了起來，連樹枝也都變成了惡魔的爪子。大街上頓時(shí)充斥著奇形怪狀的妖魔鬼怪，有粘粘的綠色史萊姆，有紳士高雅的德古拉伯爵，也有夢(mèng)幻迷人的小仙子。他們盡情地狂歡著，拿墓碑當(dāng)做高爾夫球棒，拿占卜的水晶球當(dāng)做亮眼的迪斯科球。他們將古羅馬的圣杯狠狠地踩碎，將辣眼的洋蔥統(tǒng)統(tǒng)埋葬，將道士們最愛的桃木劍給折斷。
萬圣的午夜，萬圣的鐘聲。沒有人類，沒有局限。永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，蕩漾在寂寞的大街上……
五年級(jí)萬圣節(jié)作文3
西方孩子們最受的萬圣節(jié)到了。小朋友們正忙著做南瓜燈呢！
動(dòng)物們當(dāng)然也不例外，瞧！他們正在分工呢！
小狗聰聰對(duì)大家說：“萬圣節(jié)到了，我們做一輛精致的'南瓜馬車和許多南瓜燈，怎么樣？”小貓靈靈和小兔麗麗聽了拍手叫好。這時(shí)，聰聰說：“熊貓胖胖，你去運(yùn)大南瓜一個(gè)；我和麗麗小南瓜十八個(gè)；靈靈，你和小雞光光去運(yùn)一條又粗又長(zhǎng)的藤和十八條又細(xì)又短的藤來。大家都明白自己的任務(wù)了吧？”這時(shí)胖胖發(fā)現(xiàn)聰聰還是愁眉苦臉的，就問：“聰聰，你怎么啦？”聰聰說：“我還要一片大荷花和十八片小荷花呢！”
大家聽了都陷入了沉思。這時(shí)，麗麗揪了胖胖一下，說道：“嘿，呆子，你不是有幾個(gè)魚朋友嗎？干嘛不請(qǐng)他們幫忙？”胖胖一聽，拍了一下大腦袋說：“看我這腦子！”
于是大家就跟著胖胖來到池塘邊。小魚泡泡見胖胖來了，高興地不得了了，急忙問道：“胖胖，有事嗎？”大家異口同聲地說：“我們需要一片大荷葉和十八片小荷葉�！迸菖萋犃�，招來一群伙伴們一起去采荷葉了。不一會(huì)兒，泡泡她們就回來了，還頂著許多荷葉呢！
胖胖高興地說了一聲：“謝謝！”就和伙伴們一起回到了廣場(chǎng)�！伴_始運(yùn)東西吧！”聰聰一聲領(lǐng)下，動(dòng)物們就飛快地跑走了。一個(gè)小時(shí)過去了，動(dòng)物都到齊了。聰聰說：“我們開始裝吧！”于是大家就手忙腳亂地裝起南瓜馬車和南瓜燈來。過了半個(gè)小時(shí)，馬車和南瓜燈都裝好了�？墒邱R車的頂太高了夠不到。這時(shí)小鳥嘰喳路過這時(shí)，問了情況之后，招來伙伴們一起把荷葉放了上去。“謝謝！”大家異口同聲地說“沒關(guān)系！”嘰喳說完就走了。
“終于做好啦！”大家歡呼著。每人拿著兩盞南瓜燈，坐著南瓜馬車，向鄰居要糖去啦！
五年級(jí)萬圣節(jié)作文4
昨晚，我參加了英語學(xué)校舉辦的快樂萬圣節(jié)“Happy Halloween”活動(dòng)。一進(jìn)門，就感覺充滿了神秘的氣氛，黑咕隆咚的，掛滿了老師們自己制作的小魔鬼，墻上貼滿了“黑蜘蛛”、骷髏，還有大南瓜咧著各種各樣的嘴型……老師們還帶著各種各樣的面具，也讓我們自己選了面具，我選的是小精靈。老師還放著骷髏的影片，他們說的各地語言我都聽不懂。
燈亮了，突然，一個(gè)套著白套的“魔鬼”出現(xiàn)了！她介紹了萬圣節(jié)的來歷和單詞。緊接著又出現(xiàn)了一個(gè)“巫婆”，身穿黑斗篷，帶著尖尖的黑帽子，提著一個(gè)橘色圓形的'南瓜燈“orange and round”。魔鬼和巫婆相互問好，魔鬼送給巫婆一朵小花，魔鬼發(fā)現(xiàn)巫婆提了一個(gè)南瓜燈，于是就問：“南瓜燈是送給我的嗎？”，巫婆回答道：“今天誰表現(xiàn)，得的小貼貼（sticker）最多，就把這盞燈送給她，但是，我可以先讓你保管一下！”魔鬼提著南瓜燈說：“白送你花了，我自己先玩去嘍！”
我們學(xué)了有關(guān)萬圣節(jié)的單詞，學(xué)了一首好聽的歌曲，和家長(zhǎng)一起玩了游戲。我們玩得非常開心，歡聲笑語不斷！
我知道真正的萬圣節(jié)是十一月一日的那天，前夜是十月三十一日，鬼魂最怕光，人們就是用南瓜做燈，鬼魂也做了燈，于是，人們又在南瓜上挖出了一個(gè)笑臉，表示傻子才會(huì)被騙。最早人們沒有南瓜燈，所以用蘿卜燈代替。
我得了三個(gè)小貼貼，那個(gè)姐姐是最多的，她有八個(gè)小貼貼，所以她得到了那個(gè)南瓜燈。我一定不要?dú)怵H，下次積極參與互動(dòng)，再接再厲，爭(zhēng)取取得好成績(jī)！
五年級(jí)萬圣節(jié)作文5
今天是萬圣節(jié)，我參加了“周末小記者”組織的一個(gè)關(guān)于萬圣節(jié)的英語活動(dòng)，兩個(gè)外語老師給我?guī)砹艘惶蒙鷦?dòng)有趣的英語課，一位是外籍老師，另一位是叫Cindy的漂亮姐姐，我們做了很多游戲，其中有一個(gè)叫作“水漂蘋果”，讓我記憶猶新。
只見老師拿出了一個(gè)盛滿水的大臉盆，里面放了十來個(gè)蘋果，游戲的規(guī)則是，要把蘋果取出來，但是不能用手幫助。Cindy姐姐一邊告訴我們規(guī)則，一邊從身后拿出一個(gè)漂著很多蘋果的`水盆。我們排隊(duì)站好，一個(gè)接一個(gè)地去咬蘋果。我站在靠后，看著前面的人咬了半天，也沒咬到一個(gè)，便不禁躍躍欲試起來，我擠到前面，對(duì)著水盆，大吸了一口氣，便把頭埋在了水里。嘴巴也使勁朝一個(gè)蘋果咬去，而蘋果卻一個(gè)滑溜從我的嘴邊漂到了旁邊。我不服氣地繼續(xù)跟著蘋果想要咬住它，可蘋果就像要逗我玩似的，無論我怎樣用十八般武藝去圍、阻、攔、截，它卻總能夠在第一時(shí)間以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃走。我抬起頭來，看著蘋果，心里有些明白了：如果只靠硬咬的話好像是不行的，只有想出一些方法來對(duì)付它才行。我正沉思，忽聽一陣驚呼，一看才發(fā)現(xiàn)，對(duì)敵方陣營的同學(xué)已經(jīng)打破了零的記錄。我咬了咬嘴唇，又把頭給埋進(jìn)水中，好像有些用力過猛，蘋果貼到了盆底，我頭一抬，蘋果又漂了起來。我卻發(fā)現(xiàn)，蘋果靠在盆底時(shí)是固定不動(dòng)的，如果這個(gè)時(shí)候咬下去，不就可以了嗎！我心頭一喜，開始試驗(yàn)，果然不出我所料，蘋果乖乖地被馴服了。我不禁喜上眉梢，不過“革命尚未成功，同志仍需努力”。我又一次埋下了頭，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……盆里的蘋果越來越少，我咬完最后一個(gè)蘋果抬起頭來，只見自己的白襯衫已經(jīng)“光榮就義”，全部濕透了，水滴順著發(fā)梢慢慢地流下來，幾根碎發(fā)軟綿綿地貼在額頭上，不過也算是物有所值，看著我努力后的成果，我笑了。
這次活動(dòng)很有趣。萬圣節(jié)的蘋果游戲，讓我從中悟到了，做事不能靠蠻干，必須冷靜下來找到合理的解決方法，才能事半功倍，看來這個(gè)萬圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。
五年級(jí)萬圣節(jié)作文6
十月三十一日，是西方鬼節(jié)萬圣節(jié)的前夕，在這一天里，人們會(huì)打扮成鬼，提著杰克燈，挨家挨戶討糖。如果有家人不愿意給糖，那么，第二天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自家門上被涂上五彩繽紛的油漆。為了讓同學(xué)們更好地了解西方文化，感受鬼節(jié)的神秘與詭異，在十月三十一這天，學(xué)校舉行了隆重的萬圣節(jié)派對(duì)。
中午一時(shí)，踏著音樂聲，外教來到了教室為同學(xué)們化妝，瞧，外教的裝束多怪異，他打扮成了一位加勒比海盜，再看看同學(xué)們，頭戴巫師帽，身穿黑披風(fēng)，臉上畫上了蜘蛛、蛇等許多恐怖的東西。鬼節(jié)的氣氛可真濃郁啊。隨著廣播里響起了“萬圣節(jié)開始啦”，同學(xué)們飛快的`奔出教室，尋找討糖的目標(biāo)，而我則走到一樓，準(zhǔn)備賣糖賺錢。這時(shí)，在走廊上出現(xiàn)的一條隊(duì)伍引起了我的好奇心，我想一探究竟，快要輪到我了，仔細(xì)一看，呀！是鬼屋，我壯著膽子，走了進(jìn)去，里面陰森森的，還不時(shí)有鬼冒出來，還有許多陰森恐怖的地下通道。非�？膳拢�時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣讓人膽戰(zhàn)心驚的槍聲。我來不及欣賞這些東西，趕快跑出鬼屋，回到教室，這才穩(wěn)定了情緒。讓我印象最深的是站立通道，走著走著就有一個(gè)鬼頭從幕布后冒出來，把我嚇得臉色蒼白。在萬圣節(jié)的派對(duì)中，最有趣的事是到鬼屋探險(xiǎn)。
這天，我們還舉行了義賣活動(dòng)，我做起了小小售貨員，銷量不錯(cuò)，共約得了八十塊善款。愛心義賣結(jié)束了，同學(xué)們拿著賺到的錢和滿滿一袋子糖回到了班級(jí)，他們談笑風(fēng)生，說著自己在萬圣節(jié)經(jīng)歷的鬼故事。
快樂的日子總是短暫的，萬圣節(jié)結(jié)束了。但一想到我去玩了鬼屋，還做了售貨員，我就異常興奮。真期待下次的西方文化節(jié)。
五年級(jí)萬圣節(jié)作文7
今天是萬圣節(jié)，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學(xué)校參加萬圣晚會(huì)。
到了那里，外語老師像幽靈一樣地走進(jìn)來，他穿著潔白無瑕的衣裳，臉上涂著白粉。外語老師像野獸一樣地?fù)鋪恚瑖樀梦覀兯奶巵y躥。外語老師見我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí)，外語老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無人色。
到了下午，外語老師給我們介紹了兩個(gè)人，一個(gè)是米麗，她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比，他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來，我們以閃電般地速度沖過去搶糖。
時(shí)光過得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，看著裝得滿滿的口袋，我心想：這個(gè)萬圣節(jié)可真開心�。�
萬圣節(jié)到了，孩子們可高興了，他們又能跑到別人家要糖果了，瞧瞧他們，一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽，穿著幽靈服，還真有些可怕，不過你聽聽他們的聲音，一個(gè)個(gè)的聲音可愛極了。
“我們快去要糖果吧！”排頭的`小幽靈等不及了�！皼_啊！”這些小鬼們終于出發(fā)了，他們分頭到別人家去要糖果了。
時(shí)間一分一一秒的過去，最后到集合時(shí)間了，他們拿著裝糖果的籃子來了，瞧瞧，他們的籃子已經(jīng)滿了。可是他們沒有自己吃掉，卻排好隊(duì)伍向東邊走去，到了一個(gè)大屋子的門口，排頭的孩子說：“鈴兒響當(dāng)當(dāng)！”門開了，他們走了進(jìn)去，一個(gè)阿姨興沖沖的跑過來，說：“你們要了不少糖呢！”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，排頭的小幽靈摘下了南瓜帽，他是一個(gè)小男孩，他跑到那位阿姨身邊，說：“媽媽，我已經(jīng)盡力了，我只能叫這么多小伙伴去要糖果，不知道夠不夠�！薄扳弮�，已經(jīng)非常多了，走，媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去�！薄鞍⒁蹋覀円踩�！”小男孩的小伙伴叫道�！昂�，咱們一起去�！�
他們一起踏上了去貧困孩子家的路……
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