三年級作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的三年級作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級作文300字 篇1

　　我有一個小伙伴，它長著一雙炯炯有神的小眼睛，就像是兩顆晶瑩剔透的黑寶石。一身烏黑發(fā)亮的羽毛，顯得格外神氣，它那鋒利的爪子總是緊緊地抓著桿子。

　　我的小伙伴很貪玩，它總愛在籠子里跳來跳去，時不時還要撲騰幾下翅膀，小小的頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，偶爾還會插進翅膀里，仿佛在做什么不知名的游戲。

　　我的小伙伴很愛吃鳥食。每次媽媽拿出鳥食，它就不停地撲騰翅膀，跳來跳去，仿佛在賣力地表演以求媽媽多給一些。媽媽一倒下鳥食，它就一頭栽進食盒，不停地啄啊啄，任誰叫它都不理，真是個貪吃鬼。

　　它睡覺的樣子也很特別。它不需要躺著，也不需要趴著，只要一根桿子就可以睡得香噴噴，而且還不會掉下來。

　　它最愛跟人學(xué)舌。我們說什么，它就說什么，就像是一臺活的復(fù)讀機。有一次，我放學(xué)回到家，大聲說：“媽媽，我回來了！”沒想到，我話音剛落，陽臺上就傳來一聲：“媽媽，我回來了！”媽媽忍不住大笑：“什么時候我家有兩個鴻煊了？”果然，陽臺上又傳來小伙伴的聲音：“什么時候我家有兩個鴻煊了？”我和媽媽笑成一團。哈哈，它真是我們家的'開心果。

　　這就是我的小伙伴，一只愛吃鳥食，愛玩游戲，不僅可以站著睡覺，還可以學(xué)舌的八哥，你們喜歡它嗎？

三年級作文300字 篇2

　　“不好啦，不好啦！”我看了電視新聞后大聲叫道。原來，天氣預(yù)報說霧霾天到我們家鄉(xiāng)了。外面這一片片似霧非霧的就是霧霾呀！我神情失措，大喊大叫，像個神經(jīng)病。

　　爸爸平靜地說：“別這樣，又沒什么樣可怕！來一陣風(fēng)就吹走了。”

　　媽媽卻說：“這是一種毒氣。霧霾天不能出去，不然會得呼吸系統(tǒng)的疾病。這空氣出了問題，每個人都得呼吸，每個呼吸的人都有可能得病呢！”

　　我不知道誰說的才是正確的`。心里藏著一個巨大的問號：為什么會出現(xiàn)霧霾天呢？我們應(yīng)該怎么辦呢？

　　中午吃完飯后去找姐姐。我問道：“姐姐，霧霾真的很嚴重嗎？”姐姐回答說：“爸爸媽媽說的都有道理。當(dāng)然，長期在這種空氣中生活，肯定是對身體產(chǎn)生影響的，所以我們得好好保護我們的地球呀！”“哦，原來是這樣！”我的心情總算覺得平靜了許多。

　　所以，老師們，同學(xué)們，讓我們一起來讓記住這句話：“保護環(huán)境，人人有責(zé)！”

三年級作文300字 篇3

　　一天，我和小伙伴一起到我家的院子里玩。

　　我們正玩得開心的`時候，發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在找食物。我看了看周圍沒有什么食物呀，于是我就從家里拿了一顆熟了的米粒，扔在了離螞蟻不遠處。有一只螞蟻看見了米粒，那只螞蟻趕緊跑到那顆米粒旁邊。我看了看米粒又看了看小螞蟻，米粒比小螞蟻大幾倍，我心想：“這么小一只小螞蟻那可以抬起一顆米粒呢？”后來用了九牛二虎之力還是沒用抬起那顆米粒。

　　后來小螞蟻走了，我心想小螞蟻是不是放棄了，后來我才知道小螞蟻碰到他的小伙伴，就碰了一下觸角好像在說：“朋友和我一起去抬米粒好嗎？”小伙伴說：“可以！可以！可以！”他的小伙伴和小螞蟻一起來到米粒旁邊，我心里在想：“加油！加油！加油！”后來他們同心協(xié)力的把米粒抬回了洞。

　　我想如果人們都有小螞蟻這樣的品質(zhì)那這個世界會變得更美好！我還知道團結(jié)就是力量。

三年級作文300字 篇4

　　八月初，我和爸爸媽媽來到時了素有“天府之國”之稱的成都。一下飛機，成都給我的印象用兩個字來概括——綠、美。滿眼的`翠綠讓我一下子就喜歡上了這個城市。

　　大姑接了我們?nèi)缓笏臀覀內(nèi)ァ敖鹕尺z址博物館”，那里是出土“金沙面具”的遺址，有著非同一般的意義，前來參觀的游人絡(luò)繹不絕，同時出土的還有象牙和其他文物。

　　接下來，我們來到了杜甫草堂，那是杜甫曾經(jīng)讀書生活的地方，充滿了書卷氣息……

　　最后，我們參觀了武侯祠，那是紀念三國時期文武諸侯的地方，在那里，我知道了劉、關(guān)、張之外的好多歷史人物。

　　成都之旅讓我學(xué)會了許多原來不知道的歷史知識，爸爸媽媽常說，要讀萬卷書、行萬里路，這次的成都之旅我又有很大的收獲。

三年級作文300字 篇5

　　我的媽媽很普通，她沒有廣告明星那么年輕、漂亮，也沒有歌唱家那動聽的嗓音，可是她卻有一雙美麗的手。

　　媽媽的手有點暗黃，手背上干干的，還有一些細細的`小裂紋。翻開手心，手掌上還有一些淡淡的繭子，用手摸一摸還有點硬硬的感覺，我知道，這雙手是媽媽每天為我洗衣服、做飯洗碗才變成這樣的。

　　媽媽的手是勤勞的手。媽媽的手中總有忙不完的活。早上起床，我總能看見餐桌上媽媽為我做好的香噴噴的早飯；夜晚，當(dāng)我迷迷糊糊揉著眼睛從床上爬下來去衛(wèi)生間的時候，我總能發(fā)現(xiàn)媽媽還在為我洗著白天我在學(xué)校里弄臟的衣服……

　　媽媽的手是靈巧的手。每天，當(dāng)我寫作業(yè)的時候，媽媽總會陪在我身邊，為我織著漂亮的圍巾，看著媽媽的竹簽在毛線中來回舞動，我知道，媽媽的愛隨著那靈巧的手流入那一針一線中……

　　我喜歡媽媽的手，這雙手讓我感覺到了媽媽的勤勞和母愛。我愛媽媽的手，我更愛我的媽媽！

【三年級作文300字】相關(guān)文章：

三年級作文04-07

快樂六一三年級作文05-02

[經(jīng)典]三年級作文09-03

（精選）三年級作文09-03

三年級的作文[經(jīng)典]08-30

三年級的作文(經(jīng)典)09-02

(精選)三年級的作文08-18

(精選)三年級作文08-19

三年級作文(經(jīng)典)08-09

（經(jīng)典）三年級的作文08-12