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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-01-10 11:00:35 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的作文9篇(精品)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    三年級(jí)的作文9篇(精品)

    三年級(jí)的作文 篇1

      今天,“水晶宮”里來(lái)了一群與眾不同的客人,想知道它們是誰(shuí)嗎?那就快來(lái)看看吧!

      我把一些茶葉拿入“水晶宮”,那些黑綠色茶葉就好像許多小寶寶在里面睡覺(jué)一樣。我小心的把熱水灌入“水晶宮”里,那些縮著的小寶寶有的伸展開(kāi)身體,像長(zhǎng)了翅膀似的慢悠悠的飛了上去;有的在水中漫步;還有的像活蹦亂跳的小猴子一樣在水中翻滾,一個(gè)個(gè)可愛(ài)極了!

      我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的茶葉與剛開(kāi)始的`有些不同了,它們淋了一個(gè)熱水澡,把衣服上的灰塵沖掉了,換上了淺綠色的衣服。它們?cè)凇八m”里要開(kāi)一個(gè)盛大的舞會(huì)一樣,它們有的在水中跳著優(yōu)美的舞蹈;有的在當(dāng)觀眾坐在水晶宮的最底部。舞會(huì)表演完了,演員們也累了,它們一個(gè)個(gè)悠閑自得的飄落下去。

      我們看完了茶葉寶寶在水里的精彩表演,就該品嘗一下茶的味道了,我迫不急待的喝了一小口,然后慢慢的咽下,哇!味道好清香!等了一會(huì),我又看了看水的顏色,變得更深了,我又嘗了嘗水的味道,怎么變的苦了一些。⊙氏氯ブ,在喉嚨里還有一股甘甜的余味,原來(lái)茶的味道這么的神奇!

      怎么樣?你們現(xiàn)在也喜歡上這些“水晶宮”里與眾不同的朋友了吧!

    三年級(jí)的作文 篇2

      我的缺點(diǎn)非常多,就像天上的星星一樣多,但我其中最大的缺點(diǎn)是怕水。

      暑假的時(shí)候,我和姐姐一起去學(xué)游泳,一路上,我心忐忑不實(shí),生怕掉到游泳池里被淹死,來(lái)到游泳池旁的時(shí)候,我心跳的速度快到了以前的三倍。開(kāi)始學(xué)游泳了,我更加害怕了,輪到我跳水了,我便膽戰(zhàn)心驚地走到游泳池旁,抓住扶手,身體慢慢地"下降",當(dāng)我的腳剛碰到水的時(shí)候,我便被嚇得魂飛喪膽,當(dāng)我全身浸到水里的`時(shí)候,我被嚇得半死,頭上直冒冷汗,雖然雙手緊緊地抓住扶手,但仍感到十分害怕,真想突然來(lái)一場(chǎng)雷陣雨結(jié)束這場(chǎng)游泳。一波未平,一波又起,我還沒(méi)適應(yīng)游泳池,教練讓我學(xué)憋氣了,我便強(qiáng)行反對(duì),但還是無(wú)效,我無(wú)可奈何,只能硬著頭皮學(xué)憋氣,當(dāng)我的下巴剛碰到水的時(shí)候,我立即把頭抬起來(lái),教練便生氣對(duì)我說(shuō):"你是來(lái)玩的還是來(lái)學(xué)游泳的,快給我憋氣!"我不肯,教練便按下我的腦袋,強(qiáng)行讓我憋氣。這時(shí),我不顧有多少雙眼睛看著,便放聲大哭起來(lái)。

      后來(lái)我便被別人稱(chēng)為"旱鴨子"。于是,我便使用各種方法來(lái)改掉我這壞習(xí)慣,但全部都是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。

      唉,我到底什么時(shí)候才能改掉怕水的壞習(xí)慣呢?

    三年級(jí)的作文 篇3

      “咯咯咯,咯咯咯……”老母雞下蛋了,只要孵出小雞就可以當(dāng)媽媽了。母雞那個(gè)高興勁就別提了。

      這件事被老母雞的鄰居大肥豬知道了,他立刻假惺惺地前去祝賀。

      “老母雞啊,恭喜您快當(dāng)媽媽了!”大肥豬一邊向老母雞拱手鞠躬,一邊用眼睛賊溜溜地盯著雞蛋。

      可老母雞卻明白大肥豬的用意,連看都不敢看他一眼。

      “怎么?有了好吃的東西,就不分給人家?”

      “豬大哥,這些是用來(lái)孵小雞的,不能給您!

      “什么,一個(gè)也不給?”

      “快!快給我一個(gè)!不然,我就把你撞飛!”大肥豬說(shuō)著用頭拱了老母雞一下。

      “別,別……”老母雞害怕極了,“那就給您一個(gè)吧,您明天不要再來(lái)了!”

      “當(dāng)然可以!

      于是,老母雞含著淚拿了一個(gè)最小的雞蛋給大肥豬,大肥豬捧著雞蛋高高興興地回去了。

      第二天,大肥豬又來(lái)到老母雞的窩旁。老母雞問(wèn):“您昨天不是說(shuō)今天不來(lái)了嗎?”

      “唉,準(zhǔn)叫這雞蛋太好吃了,讓人吃了還想吃!”

      “豬大哥,實(shí)在對(duì)不起,不能再把雞蛋給您了。”

      “好大的膽!再敢說(shuō)個(gè)‘不’字,我就把你的窩給拱了!”大肥豬兇狠地瞪著老母雞。

      老母雞打了個(gè)哆嗦:“那……那好吧,我給您一個(gè)蛋,您保證不再來(lái)了!

      大肥豬說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!闭f(shuō)著從老母雞的窩里拿了一個(gè)雞蛋便走了。

      大肥豬走后,老母雞傷心得嚎啕大哭。哭聲傳到了小鴨子的耳朵里,小鴨子跑過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn):“母雞嬸嬸,您怎么了?”

      老母雞將事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)說(shuō)了一遍。小鴨子想了一會(huì)兒,在老母雞的耳旁說(shuō)了幾句,說(shuō)著說(shuō)著,只見(jiàn)老母雞的'臉上露出了笑容。

      第三天,大肥豬果然又來(lái)了。

      “再拿一個(gè)蛋來(lái)!”

      老母雞說(shuō):“唉,我本來(lái)是想給您的,可是昨天您走后,小鴨子就把我剩下的蛋令偷走了。

      “什么?他竟然搶在我的前頭!告訴我,他現(xiàn)在在哪里?”

      “瞧,就在那池塘里。

      大肥豬氣勢(shì)洶洶地跑到池塘邊,見(jiàn)小鴨—止拿著那幾個(gè)雞蛋在玩呢。大肥豬氣得滿(mǎn)臉通紅,小鴨子還一個(gè)勁地逗他:“有本事過(guò)來(lái)拿呀!”

      大肥豬火冒三丈,猛地?fù)湎蛐▲喿,小鴨子輕輕一閃,大肥豬掉進(jìn)水里,掙扎了很久還是爬不出來(lái),最后淹死了。

    三年級(jí)的作文 篇4

      一個(gè)天氣炎熱的下午,剛吃過(guò)午飯,我一個(gè)人靜靜的躺在床上看童話故事,不知不覺(jué)中好象走入一個(gè)王國(guó)中。

      在這個(gè)美麗的王國(guó)里,有一位名叫阿米莉亞的公主。阿米莉亞公主和她的朋友迪馬倫王子正一起開(kāi)心的計(jì)劃著開(kāi)一個(gè)下午茶會(huì)?墒枪鞑胖酪呀(jīng)沒(méi)有甜品了,正在他們發(fā)愁的時(shí)候,從糖瓶里面飛出來(lái)一個(gè)小精靈,她說(shuō):"你們出去仔細(xì)的聞一聞,就可以找到你們需要的東西。"小精靈接著說(shuō):"但你們要記著,并不是全部的東西都是你們的。"可是話沒(méi)說(shuō)完,公主和王子已經(jīng)走出好遠(yuǎn)了。小精靈無(wú)可奈何的`回到了糖瓶。

      阿米莉亞和迪馬倫在離城堡不遠(yuǎn)的森林里走著。忽然,阿米莉亞被一縷清新的香味吸引了,!一棵結(jié)滿(mǎn)了紅蘋(píng)果糖的大樹(shù)!公主和王子在樹(shù)下忙開(kāi)了。還沒(méi)摘多久,公主的鼻子又被一種濃郁的香味吸引,一個(gè)人往森林深處走去。迪馬倫王子急忙在后面跟上:"阿米莉亞!等等我!"阿米莉亞已經(jīng)來(lái)到了幾棵枝葉茂盛的大樹(shù)下,這里有蘭花糖,茉莉花巧克力糖和星星糖!公主和王子費(fèi)了好大氣力才把它們摘完。"好累啊!"公主愉快的嚷著。忽然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)精致的木房子,他們決定去那里休息一下。當(dāng)他們走到跟前的時(shí)候,又被深深的吸引了。這竟然是個(gè)姜餅屋!這屋子全部是甜品做的!散發(fā)出的氣息讓人直流口水。公主和王子敲開(kāi)了門(mén),慈祥的姜餅婆婆熱情的歡迎他們。走進(jìn)屋子,公主立刻被滿(mǎn)屋的甜品惹的眼花繚亂。這里每一件甜品都做的精致美麗,在城堡里從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)?粗粗鲃(dòng)了貪念,快到中午時(shí)候,偷偷的拿了一塊兒最漂亮的甜品要帶走,被姜餅婆婆看到了。婆婆很生氣,罰他們?cè)诮炍葑隽撕枚鄸|西,直到一天后的一個(gè)早上才讓他們走。臨走時(shí),姜餅婆婆拿來(lái)三個(gè)籃子,里面裝滿(mǎn)了甜品讓他們帶走。阿米莉亞慚愧的向婆婆道歉,并且懇請(qǐng)婆婆去參加他們的下午茶會(huì),婆婆慈祥的手輕輕撫摩公主的臉龐,一陣甜品香。咦?怎么又有水蜜桃的香味?我睜開(kāi)了眼,奶奶坐在旁邊,一手拿著水蜜桃,一手替我撩臉上的頭發(fā)。我甜蜜的抱著奶奶的手臂。

      快樂(lè)的暑假,慈祥的奶奶,還有美麗的夢(mèng)境,伴隨我慢慢成長(zhǎng)。

    三年級(jí)的作文 篇5

      我們班上的人性格各不相同,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的人吧。

      第一個(gè)是“小宰相”成俊祺,俗話說(shuō)得好,“宰相肚里能撐船”。這個(gè)比喻用在他身上的話,特別恰當(dāng)。就拿上一次班干部競(jìng)選開(kāi)說(shuō)吧。他本來(lái)是想競(jìng)選班長(zhǎng)的,結(jié)果卻因?yàn)槁?tīng)到李靚甜說(shuō)了一句她想當(dāng)班長(zhǎng),四年了卻一次也沒(méi)當(dāng)上的時(shí)候,他就決定不競(jìng)選班長(zhǎng)了,競(jìng)選副班長(zhǎng)。當(dāng)我知道后,一直勸他,讓他放棄這個(gè)想法,可都無(wú)濟(jì)于事。最后,我只好說(shuō)了一句話:“對(duì)別人的仁慈就是對(duì)自己的'殘忍”之后,就沒(méi)勸了。但他還是堅(jiān)持自己的想法,你們說(shuō)他是不是一個(gè)“小宰相”呢?

      第二個(gè)是彭烽源,他雖然有點(diǎn)胖,但卻很有愛(ài)心。記得二年級(jí)的時(shí)候,我和他正在創(chuàng)作植物大戰(zhàn)僵尸之新植物時(shí),唐寅摔了一跤,我沒(méi)去管,打算繼續(xù)和他說(shuō)植物大戰(zhàn)僵尸。結(jié)果,他說(shuō):“你沒(méi)看到唐寅摔跤了嗎?都哭了!闭f(shuō)完,就立刻去扶他,我被他說(shuō)得很不好意思,于是也去扶了。

      這就是我們班的人。

    三年級(jí)的作文 篇6

      當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò),無(wú)聲無(wú)息的秋季悄悄地向我們走來(lái)了。漫山遍野的黃葉紛紛被秋風(fēng)吹得搖擺著也不停地飄落下來(lái),為大地披上了一層美麗迷人的繡妝。如果你仔細(xì)觀察時(shí),這些五彩繽紛的秋葉真的很漂亮!

      平時(shí),我總是喜歡漫步在山間的小路上。有時(shí)候,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,總能看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的一簇火紅的樹(shù)木隨風(fēng)擺動(dòng),就像一團(tuán)火一樣鮮艷而引人注意。這里,我就會(huì)很快地跑過(guò)去想看個(gè)究竟。走近一看,哇!原來(lái)是一些迷人的楓樹(shù)。我就彎下腰,輕輕地拾起落在地上的一些樹(shù)葉,感覺(jué)這些樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)鮮紅的小巴掌,調(diào)皮地向你說(shuō)著什么,他們一直在風(fēng)中不停地招著不手。這些葉子的正面也非常有光澤,只要有太陽(yáng)光的照射,這些葉子都顯得非常油亮,我很喜歡看這些葉子,每著楓葉,腦子里就會(huì)有許多對(duì)未來(lái)的憧憬。

      其實(shí),秋天也是一個(gè)收獲的季節(jié),當(dāng)農(nóng)民們忙了一個(gè)夏季,這里時(shí)候也是大自然給他們回報(bào)的時(shí)候。而秋季就是一個(gè)使都,他是成果的象征,只要你努力付出了,就一定會(huì)有回報(bào)。在這個(gè)時(shí)候,我也為農(nóng)民伯伯們高興不已。

      哦!這就是美麗的五彩繽紛秋葉,秋葉是秋天的領(lǐng)路人,秋天是收獲的季節(jié),我愛(ài)美麗的秋天,更愛(ài)大自然的.美麗,自然界的是多么神奇呀!

      大家都知道秋天是一個(gè)金黃色的季節(jié),又是一個(gè)收獲的季節(jié),上面的這篇文章以秋葉為線索,描繪了一個(gè)非常好的秋季畫(huà)面圖。

    三年級(jí)的作文 篇7

      的在跑步,有的在跳繩,有的在打籃球,還有一大幫在跑來(lái)跑去踢。

      明明看那單杠有空著,就跑去玩單杠了。他在單杠上翻來(lái)翻去,還能連打好幾個(gè)跟頭,靈活極了。玩累了后他就在一旁休息?粗鴦e人跑來(lái)跑也也是一種享受啊。忽然,他看到一個(gè)低年級(jí)的打了個(gè)噴嚏,然后很自然的拿出紙巾,擦完就順手一扔,繼續(xù)玩去了。明明看見(jiàn)了,想:這么這么不愛(ài)護(hù)啊,操場(chǎng)是大家的地方,如果人人都像他這樣扔,那操場(chǎng)不就成垃圾場(chǎng)了。于是明明就跑過(guò)去撿起那張紙巾扔到垃圾桶里去了,這些那個(gè)亂扔的人全部過(guò)程都看到了。臉紅紅的。明明走過(guò)去跟他說(shuō):“學(xué)校是我們的'地方,是我們的家,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境,保持校園干凈,不是嗎?”

      那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了明明的話慚愧的底下頭,紅著臉說(shuō)了句:“我錯(cuò)了!比缓篑R上跑向另一方向,我發(fā)現(xiàn)那里也有一張紙巾。

    三年級(jí)的作文 篇8

      溫暖是什么?溫暖是在出門(mén)前父母的一聲叮嚀;溫暖是在最迷茫的時(shí)朋友的指引;溫暖是在最無(wú)助時(shí)一個(gè)陌生人的問(wèn)候與幫助……

      記得去年冬天,外面狂風(fēng)呼嘯,正巧我那天又趕上發(fā)高燒,媽媽到我去醫(yī)院看病。

      在刺骨的寒風(fēng)中,我和媽媽到路邊打車(chē),狂風(fēng)使我們寸步難行,漫長(zhǎng)的`等待后終于看到一輛出租車(chē),他冷酷地駛過(guò),接著又來(lái)了好幾輛,它們都沒(méi)有停下。惡劣的天氣好像使我的病情又加重了不少,就在我又有難受的感覺(jué)時(shí),一輛私家車(chē)停在了我們的面前。

      車(chē)?yán)锏氖迨鍖?duì)我們說(shuō):“孩子病了吧,這里不好打車(chē),正好我也要去醫(yī)院看孩子,把你們帶上吧!眿寢屵B忙說(shuō)道:“謝謝,真的太謝謝您了!”路上我又吐了起來(lái),那位叔叔不但沒(méi)有責(zé)備我,還給了我一條雪白的毛巾和一瓶水,讓我盡可能的好受些。

      到了醫(yī)院,我和媽媽去掛號(hào)、排隊(duì)……看完病正要出門(mén)時(shí),我又看見(jiàn)了那位叔叔,他又載我們回去,路上他還給了我好多好吃的東西。

      起初我一直認(rèn)為那位叔叔和我媽媽認(rèn)識(shí),但幾天前我偶然知道,這個(gè)叔叔和我們并不認(rèn)識(shí)。于是我對(duì)此事感慨萬(wàn)千,難以忘懷。

      真想再見(jiàn)到那位叔叔,好好地感謝他一次。

    三年級(jí)的作文 篇9

      我發(fā)現(xiàn)老師有三件寶貝,雖然它們很普通,用途可大著呢!

      第一件寶貝是醫(yī)藥箱。我們都很喜歡玩,一下課,就跑到外面去玩,一不小心受傷了,老師就會(huì)取來(lái)醫(yī)藥箱,細(xì)心地給我們抹藥。有一次,一個(gè)男同學(xué)的頭上撞了個(gè)大包,他嚇壞了,哭著來(lái)找老師:“老師,我會(huì)不會(huì)死?”老師一邊給他涂藥,一邊柔聲地安慰他:“沒(méi)事的,只是腫了個(gè)包而已,過(guò)兩天就會(huì)好的。你是男子漢,要勇敢些,擦干眼淚,不要哭!甭(tīng)了老師的.話,他才破涕為笑。

      第二件寶貝是個(gè)本子。老師無(wú)論走到哪里,都帶著一個(gè)本子,還經(jīng)常在本子上寫(xiě)個(gè)不停。有一次老師把本子落在講臺(tái)上了,我好奇地翻開(kāi)看了看,原來(lái)老師把每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)都記在本子上?赐旰笪一腥淮笪,難怪老師對(duì)我們的情況了如指掌。

      第三件寶貝是個(gè)放大鏡。老師經(jīng)常帶著我們看蟲(chóng)子、看樹(shù)葉……有了放大鏡,能讓我們看到一個(gè)不一樣的世界,還能帶我們做實(shí)驗(yàn)。瞧,陽(yáng)光照射下,放大鏡下面的紙不一會(huì)兒就出現(xiàn)了一個(gè)洞,還冒出了一絲青煙。

      也許,老師還有許許多多的寶貝,只是我們現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。不過(guò)我相信,只要用心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)老師更多的寶貝!

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