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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-01-08 07:43:54 五年級(jí) 我要投稿

    (熱門(mén))實(shí)用的五年級(jí)的作文4篇

      在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的五年級(jí)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    (熱門(mén))實(shí)用的五年級(jí)的作文4篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      生活究竟給我們的是什么?反反復(fù)復(fù)的重復(fù)……不停的問(wèn)自己“現(xiàn)在的生活是自己要的嗎?”!我累,真的很累,很累很累!我不會(huì)說(shuō)太多的謝謝,我不會(huì)說(shuō)太多的對(duì)不起!我要謝的人太多,而我對(duì)不起的人又有很多……當(dāng)你傷心,當(dāng)你難過(guò),當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候,你想起的人是誰(shuí)?又是誰(shuí)陪在你身邊給你快樂(lè),給你希望,給你安慰!甚至給你一個(gè)依賴(lài)的肩膀……當(dāng)你高興,當(dāng)你開(kāi)心,當(dāng)你任性的時(shí)候,想起的又會(huì)是誰(shuí),是誰(shuí)在你身邊分享著你的快樂(lè)和幸福,同時(shí)給你更大的寬容和疼愛(ài)!

      我想要快樂(lè),是不是就不會(huì)有難過(guò)?

      我想要幸福,是不是就不會(huì)有痛苦?

      我想要廝守,是不是就會(huì)至死不渝?

      我想要永遠(yuǎn),是不是就不會(huì)有分開(kāi)?

      我想要你,是不是你永遠(yuǎn)屬于我?

      是誰(shuí)說(shuō)只要堅(jiān)強(qiáng)些就能面對(duì)所有……

      是誰(shuí)說(shuō)只要微笑就能把淚水打敗……

      是誰(shuí)說(shuō)只要樂(lè)觀就能有美好的生活……

      是誰(shuí)把未來(lái)描繪的那么美,那么逼真……

      是誰(shuí)把話(huà)說(shuō)得那么狠,那么絕對(duì)……

      我們到底要不要憧憬未來(lái)?如果未來(lái)沒(méi)有我們想象中的'那么美怎么辦?如果未來(lái)有太多我們面對(duì)不了的怎么辦?如果未來(lái)有很多我們無(wú)法承受的怎么辦?曾經(jīng)渴望長(zhǎng)大,渴望著有屬于自己的生活,屬于自己的愛(ài)人,屬于自己的家!現(xiàn)在我害怕長(zhǎng)大,我害怕現(xiàn)在所擁有的一切我都會(huì)失去,我害怕未來(lái)并不是我想的那樣!

      太多的想像,注定會(huì)渴望

      太多的渴望,注定會(huì)失望

      太多的失望,注定會(huì)絕望

      看著遠(yuǎn)方……還是看不到希望……

    五年級(jí)的作文 篇2

      快放學(xué)了,老師宣布了一件事,明天是素質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽(tīng)了這個(gè),我不由得緊張起來(lái),因?yàn)樯弦淮挝业某煽?jī)不大好,所以回家我要加緊練習(xí)。

      回到家,我在外面跳繩,跑步,立定跳,在家里仰臥起坐。為了迎接明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      早晨,我們排著隊(duì)來(lái)到小操場(chǎng)。一共有四個(gè)項(xiàng)目,第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩。熱身之后,裁判一鳴哨,我就快速的跳起來(lái),中間慢了一會(huì),但我還是堅(jiān)持跳了下去。我的頭發(fā)上有汗珠,在陽(yáng)光下閃著光。一分鐘過(guò)后,我跳了125下,挺差的,我本可以跳到比這個(gè)還高的成績(jī),可我沒(méi)做到。休息了一小會(huì),老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng),參加50米短跑賽。隨著聲音和紅旗,我?jiàn)^力奔跑,臉上的汗珠像雨一樣直流。超過(guò)了終點(diǎn)線,我才停下來(lái)。大口大口的喘著粗氣。接下來(lái)又是立定跳,連著跳兩次。該我了,我使勁一跳,又一次,我跳了1。51米。最后就是我最討厭的仰臥。老師給我們發(fā)了面包和水,我喝了一口水潤(rùn)嗓子。躺在墊子上,哨子一吹,我做了起來(lái)。一開(kāi)始很快,后來(lái)就慢了下來(lái),吃力的`重復(fù)做著一個(gè)動(dòng)作,就這樣過(guò)了一分鐘,結(jié)束了。29下,為什么不多做一下呢?我質(zhì)問(wèn)自己。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。我們回到教室,慢條斯理的吃起了面包?粗堊ダ鲜筮@部經(jīng)典動(dòng)漫,等家長(zhǎng)接回。

      今天,不知怎么形容,又喜歡又討厭,他鍛煉了我們的身體,也把我們曬黑?我也不知是怎么回事。

    五年級(jí)的作文 篇3

      我的房間有許多玩具,我都很喜歡,我最喜歡的是那放在床頭上的小可愛(ài)——小熊娃娃。

      我給小熊娃娃取了一個(gè)名字——夢(mèng)夢(mèng)。夢(mèng)夢(mèng)是只小母熊,她白白胖胖的,有一雙大大的、水靈靈的'眼睛,鼻子卻十分小,嘴里總吐出小舌頭。她穿著一條粉嫩嫩的連衣裙和一雙紫色的小鞋,夢(mèng)夢(mèng)是用布織成的,肚子里裝滿(mǎn)了棉花,夢(mèng)夢(mèng)每天吐出小舌頭可愛(ài)極了,仿佛在說(shuō):“小主人,我們一起玩吧!”每到這時(shí)我就笑了,騙它說(shuō):“你怎么這么調(diào)皮,我才不和你玩呢”夢(mèng)夢(mèng)嘟著嘴說(shuō):“壞主人,我不喜歡你了,”有的時(shí)候我會(huì)覺(jué)得夢(mèng)夢(mèng)不是一只小母熊玩具,更像一位剛出生十分可愛(ài)的小寶寶。

      夢(mèng)夢(mèng)是在我抓周的時(shí)候拿的。很小的時(shí)候,我和夢(mèng)夢(mèng)都睡在我的爸爸媽媽中間,一個(gè)人睡時(shí)我會(huì)把它放在我的旁邊陪著我睡覺(jué),夢(mèng)夢(mèng)已經(jīng)陪了我十年了呢。

      每天晚上睡覺(jué)時(shí)我就對(duì)她說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng),我們來(lái)玩誰(shuí)先睡的游戲吧,她吐出舌頭仿佛在說(shuō):“好呀,一定比你先睡著!薄澳强刹灰欢ㄅ丁蔽艺f(shuō)。每次有夢(mèng)夢(mèng)在旁邊睡覺(jué),我就能能睡得很香,做很美的夢(mèng),讀到這你一定知道我為什么給他取名叫夢(mèng)夢(mèng)了吧!

      夢(mèng)夢(mèng),謝謝你陪伴我!我你永遠(yuǎn)是我的心愛(ài)之物!

    五年級(jí)的作文 篇4

      你曾為沒(méi)錢(qián)買(mǎi)房子而煩惱嗎?你曾為沒(méi)時(shí)間打掃衛(wèi)生而憂(yōu)愁嗎?在22世紀(jì),你心中的難題都能因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展而迎刃而解!

      走進(jìn)商店,任意拿一樣物品和一瓶膨脹素就可以輕松地造好一幢房子。怎么得到房子呢?讓我們找到一塊空地,把那樣物品放到空地上,打開(kāi)膨脹素,滴一滴到那樣物品上。這時(shí)我們要立即跑到40米遠(yuǎn),接著就讓我們靜靜等待一個(gè)小時(shí),那樣物品變得越來(lái)越大。只聽(tīng)“呯”地一聲,房子就造好了。

      未來(lái)的住宅有三層,你不用裝修、買(mǎi)生活用品,房子里一應(yīng)俱全。走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的'是印有那樣物品的墻紙。我買(mǎi)了一幢用草莓做的房子。草莓滿(mǎn)墻都是,你愛(ài)什么時(shí)候吃,就可以什么時(shí)候吃。

      讓我們走進(jìn)浴室。你只要下達(dá)“要洗澡”的命令,藏在里頭的機(jī)器就會(huì)自動(dòng)幫你脫衣、放水。你肯定會(huì)注意到浴室的墻壁上有一臺(tái)24寸的液晶顯示屏。這個(gè)顯示屏功能可多了!按一下金色的按鈕,顯示屏就會(huì)跳出菜單,里面有溫度、洗浴功能。你點(diǎn)擊“溫度”就可以調(diào)節(jié)水的溫度;你點(diǎn)擊“洗浴功能”就可以選擇想泡的浴,比如說(shuō)牛奶浴。

      22世紀(jì)的住宅是否讓你大開(kāi)眼界了呢?到那里,你就可以真正地體會(huì)到它的威力啦!

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