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六年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
都說(shuō)“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”這一點(diǎn)兒我深有體會(huì)。
有一天下午，我放學(xué)回家，看到媽媽在炸油角，但是我想吃炸紅薯?xiàng)l，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤哉t薯?xiàng)l�！眿寢屨f(shuō)：“行，只要你好好學(xué)習(xí)，媽媽什么都給你做�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊洗紅薯、削紅薯皮、切紅薯。切著切著，一不小心，媽媽切著了手。我忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂芴�，是嗎？”媽媽卻說(shuō)：“大人不怕疼�！蔽蚁耄耗敲瓷畹目谧釉趺磿�(huì)不疼呢？媽媽一定在撒謊�！岸脊治蚁氤约t薯?xiàng)l，媽媽為了讓我盡快吃上紅薯?xiàng)l，手才被刀切著的'。”我在心里責(zé)怪自己。這時(shí)，媽媽端著一碗紅薯?xiàng)l走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“趕緊吃吧，一會(huì)兒還要寫(xiě)作業(yè)呢！”我吃著香噴噴的紅薯?xiàng)l，感到一陣心酸。這時(shí)，我流下了眼淚，因?yàn)槟笎?ài)深深地感動(dòng)著我。
從此以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。
六年級(jí)的作文300字 篇2
我喜歡一個(gè)人躺在柔軟的草坪上；喜歡聞一朵含有清香的野花；更喜歡聽(tīng)世界的聲音。你試過(guò)么？一個(gè)人躺在“綠毯子”上的美好？！你試過(guò)嗎？一個(gè)人傾聽(tīng)小生物的聲音？！聽(tīng)！那是誰(shuí)的歌聲？
我一個(gè)人躺在老家的草坡上，懶洋洋的望著天空，幻想著我的王國(guó)。忽然，傳來(lái)了一陣陣好聽(tīng)的歌聲，是誰(shuí)在唱歌啊？我跟著那些跳動(dòng)的音符去尋找歌聲的來(lái)源。那歌聲一陣一陣的，我不禁走一段，還要再東張西望一段。
我仔細(xì)的尋找著，終于，“神秘人”露出了頭：哈！這不是小蛐蛐嗎？我馬上去捉它，可是這么多的草，一眨眼就溜跑了！！
我重新躺到草坪上，緊接著又傳來(lái)了優(yōu)美的歌聲，這又是誰(shuí)��？這個(gè)調(diào)子以剛剛的小蛐蛐不一樣，這個(gè)調(diào)子很歡快。所以，我又開(kāi)始了尋找的.路程。
藍(lán)天白云和我一起尋找，終于，我們找到了歌聲的來(lái)源——小溪！小浪花不停的拍打著石頭，那一種叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇羰嵌嗝吹拿烂钔郏?/p>
我又躺在了綠毯子上，聽(tīng)！那是誰(shuí)的歌聲？！
六年級(jí)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)是個(gè)山清水秀、人杰地靈的地方。它有一個(gè)特別迷人的名字——麗水。
每當(dāng)夜幕降臨，麗水就變成了燈的海洋，光的世界。尤其是構(gòu)造特殊的紫金大橋，金光閃閃，猶如金子做的大橋。橋兩側(cè)的人行道上每天都站滿了人，有的在聊天，有的在欣賞橋邊的美景麗水人的生活總是過(guò)得那么詩(shī)情畫(huà)意。
麗水有許多風(fēng)景點(diǎn)，有南明山、萬(wàn)象山，古堰畫(huà)鄉(xiāng)但是你如果來(lái)了，我一定帶你去白云山玩。白云山很美，那里有清澈的溪水、美麗的花兒、綠油油的草地、郁郁蔥蔥的'樹(shù)林那是個(gè)負(fù)離子特別高的地方，一定能令你心曠神怡。站在山頂上，整個(gè)麗水的風(fēng)光都清晰地展現(xiàn)在你眼前。
麗水的春天野花開(kāi)滿山，夏天荷花浮水面，秋天桂花香滿園，冬天雪花飛滿天。而且，麗水是個(gè)盛產(chǎn)水果的地方，有梨、藍(lán)莓、草莓香甜可口的水果能讓你直流口水。
我的家鄉(xiāng)很美，熱情的麗水人民歡迎你們一起走進(jìn)這人間仙境。
六年級(jí)的作文300字 篇4
你有你的獨(dú)門(mén)特技，我便有我的拿手好戲——滑旱冰。
我滑旱冰的時(shí)候，都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍：首先，要站起來(lái)，之后，將雙腳調(diào)整成“八”字形，緊接著，原地踏步……過(guò)了好一會(huì)，覺(jué)得自己熟練的了，已經(jīng)可以繼續(xù)往后進(jìn)行了，就開(kāi)始第二步——滑。我輕松地，非常有把握地向前挪動(dòng)著雙腳，先將我的左腳輕快地劃出去，緊接著，我的右腳也緊隨其后。就這樣，一步、兩步、三步……
我像一只輕盈的小鳥(niǎo)，在地面上自由自在的飛來(lái)飛去!還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候，我連站都站不穩(wěn)，只能扶著墻站起來(lái)，練了好長(zhǎng)時(shí)間的基本動(dòng)作后，我有些厭倦了，自己試著滑了幾下：我小心翼翼的挪動(dòng)著雙腳，我左腳剛滑過(guò)去，正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過(guò)去的時(shí)候，已經(jīng)滑出去的左腳又回來(lái)了，還沒(méi)等我弄明白這是怎么回事的時(shí)候，“啪”的一聲，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的手掌心，被摔的紅彤彤的`，還沾滿了灰塵和泥土，膝蓋也被磕的快流血了。
但是我不放棄，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，如果摔跤了，就爬起來(lái)!就這樣反復(fù)練習(xí)，摔了好多次，又練習(xí)了很多次，我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅，真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。這就是我的拿手好戲!你呢?
六年級(jí)的作文300字 篇5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
在我的生命中，您就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我的`前方。您如同黃河養(yǎng)育人類(lèi)一樣養(yǎng)育了我，您因?yàn)槲叶兊帽仍瓉?lái)憔悴了許多。
您幫我投稿，一個(gè)人坐在電腦前打字。過(guò)了很久，我都睡著了，您還在打字。我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了。見(jiàn)您敲擊鍵盤(pán)時(shí)小心翼翼，盡量使鍵盤(pán)不發(fā)出一點(diǎn)聲音，是怕吵醒我。由于是冬天，您敲鍵盤(pán)的手不斷顫抖著。夜里很冷，您幾次想打噴嚏都忍住了。我看不下去了，走進(jìn)您對(duì)您說(shuō)：“讓我來(lái)吧�！蹦f(shuō)：“你還是快睡覺(jué)吧�！蔽乙�(jiàn)您不讓我來(lái)，就繼續(xù)睡覺(jué)了。您打字已經(jīng)很小心了，但還是讓我聽(tīng)見(jiàn)鍵盤(pán)跳舞地聲音。
那一夜，我是枕著“嗒嗒”聲睡覺(jué)的。因?yàn)橛心年P(guān)愛(ài)，我會(huì)更加努力！
祝您身體健康！
愛(ài)您的兒子
X年X月X日
六年級(jí)的作文300字 篇6
我們班有個(gè)雙面佳人。她有著齊耳短發(fā)卻偷偷想留長(zhǎng)發(fā)；眼睛不大卻挎著眼鏡；學(xué)習(xí)算好卻非常粗心。她有好多外號(hào)，但是這個(gè)“雙面佳人”是唯一一個(gè)我給她取的。這個(gè)外號(hào)只有我倆知道，是我倆的秘密。
說(shuō)她“雙面”，一點(diǎn)也不奇怪。她雖然在親戚家人或老師面前沉默文靜，但是在熟得不能再熟了的朋友或家長(zhǎng)面前才會(huì)暴露出“本性”。她愛(ài)笑也愛(ài)哭。每天都在笑，卻會(huì)在委屈或挫折面前偷偷哭，即使忍住了，也會(huì)在晚上躲在被窩里哭。這也不能怪她，眼淚可以釋放壓力嘛！她整天“瘋瘋癲癲”不顧形象，其實(shí)比任何人都要在意自己的外貌。雖說(shuō)學(xué)習(xí)名列前茅，其實(shí)粗心得要死，她自己都納悶自己是怎樣提高成績(jī)的。
最好玩的是她的嘴。她可以滔滔不絕說(shuō)個(gè)三天三夜，也可以沉默四五個(gè)小時(shí)；她會(huì)罵人不帶臟字，也會(huì)非�！肮浴钡卣f(shuō)些拍馬屁的話。比如說(shuō)，有一天，調(diào)皮的'她把媽媽惹生氣了，她會(huì)給媽媽錘錘肩說(shuō)：“媽媽您消消氣，胃氣壞了，我會(huì)很自責(zé)，美麗的容貌氣壞了，我會(huì)自責(zé)死的！您就算不會(huì)大人不計(jì)小人過(guò)，看在自己的面子上別生氣了啦！”話罷還去撓媽媽的癢癢，就這樣又一次冷戰(zhàn)被她化解了。
哈哈，你要問(wèn)我為什么這么了解她？那是因?yàn)�，她，就是——我呀�?/p>
六年級(jí)的作文300字 篇7
如果每個(gè)人都長(zhǎng)著同樣的面孔，世界將會(huì)怎樣呢？我想一定很有趣。
每天早上出門(mén)，總是和不同的自己打招呼。Hi，你好，總好像在對(duì)自己打招呼，真有意思。來(lái)到學(xué)校，跟自己長(zhǎng)得一樣的學(xué)生和老師在一起學(xué)習(xí)，感覺(jué)好怪；在家里，還有跟自己一樣的父母，真是太奇怪了。
如果每個(gè)人的臉孔都一樣，那就沒(méi)有美丑之分了，對(duì)美的人來(lái)說(shuō)是一種扼殺，對(duì)長(zhǎng)得相對(duì)丑陋的人來(lái)說(shuō)卻是一種再好不過(guò)的幸福。那時(shí)，外表的
美只是一個(gè)虛名詞美只是一個(gè)虛名詞，而內(nèi)在的美才是真正存在的。人們肯定時(shí)時(shí)刻刻都想著怎么才能表達(dá)自己的內(nèi)在美，相信“由內(nèi)而外”將成為最流行的廣告語(yǔ)。 如果每個(gè)人都有一張同樣的臉，警察局里肯定堆滿了人，這邊抓一個(gè)，那邊又抓一個(gè)，連警察自己也可能被誤認(rèn)為是罪犯。這樣一來(lái)，罪犯?jìng)兛删湾羞b法外了，這還得了！
每個(gè)人都長(zhǎng)著同一張臉雖然有趣，但是卻讓壞人有機(jī)可乘，到處逍遙法外，更可怕的.是一些父母都很難認(rèn)出自己的孩子，這樣豈不是很糟！看來(lái)，還是每個(gè)人各自有各自的臉，各有各的特色比較好！
六年級(jí)的作文300字 篇8
“明天咱們學(xué)校要舉行春游活動(dòng)……”班主任老師話音未落，我們就高興地跳了起來(lái)!盼望已久的春游終于要來(lái)了!你說(shuō)我們能不激動(dòng)嗎?
星期五清晨，我們?cè)缭绲氐綄W(xué)校集合，七點(diǎn)二十分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，這次二年級(jí)的目的地是南京果殼里職業(yè)體驗(yàn)館。汽車(chē)在高速公路上疾馳，蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云;道路兩旁，金黃的油菜花撲入眼簾，好美啊!一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧!我還提議大家一起唱起歡快的歌曲——《郊游》……
很快，我們就到了果殼里體驗(yàn)中心，哇，這里好氣派啊!我們被分成幾個(gè)小組，每組七八個(gè)人，由一名老師帶領(lǐng)，按順序進(jìn)入各個(gè)體驗(yàn)館進(jìn)行各種職業(yè)體驗(yàn)。我們這組同學(xué)分別當(dāng)了“廚師”、“大歌星”、“攝影師”等等，我覺(jué)得當(dāng)大歌星最好玩，在錄音棚里唱歌別提多有意思了!我們還進(jìn)行了視力檢查和折紙的趣味游戲，玩得不亦樂(lè)乎。
時(shí)間過(guò)得真快，吃完午飯，我們就踏上了返程的.路。今天雖然很累，但是玩了這么多項(xiàng)目，既放松了身體，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也讓我們體驗(yàn)到了大人們工作的辛苦。好難忘的一次春游，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
六年級(jí)的作文300字 篇9
眼看我馬上就要步入六年級(jí)，回首我的五年級(jí)，我曾經(jīng)哭過(guò)，笑過(guò)，放棄過(guò)，堅(jiān)持過(guò)。眼看我的時(shí)光過(guò)得如此之快，快到我自己都沒(méi)有察覺(jué)。
回首，比賽失誤的酸楚、第一名的歡呼雀躍、對(duì)跆拳道的厭倦都一一浮現(xiàn)在我的腦海。還記得，我失敗時(shí)，那天，爸爸給予我的鼓勵(lì)；還記得，最好的朋友背叛我時(shí)，我心中涌起的酸楚；還記得，迷茫時(shí)，閨蜜的話語(yǔ)，使我重新找到了方向… …
我曾經(jīng)是無(wú)論痛恨某些人也好，對(duì)某些人的喜愛(ài)也好，也都成為過(guò)去，我只能，閉上眼睛，回味著那段我無(wú)限向往的'時(shí)光，畢竟，它已經(jīng)遠(yuǎn)去了，不是嗎？
也許是考試結(jié)束鈴響起的一霎那，也許是同學(xué)們瘋狂的喊叫，也許是那高深莫測(cè)的六年級(jí)課本，讓我明白了，我的六年級(jí)，已經(jīng)來(lái)到了我的面前。
也許，六年級(jí)，我們要在學(xué)海中遨游，面對(duì)更深一層的知識(shí)，我們也許會(huì)手忙腳亂，但是，老師會(huì)引領(lǐng)我們前行。
還有一年，我們就要畢業(yè)。即將遠(yuǎn)航，離開(kāi)摯愛(ài)的母校與恩師，離開(kāi)那些我們熟悉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的六年級(jí)。我期盼著你快點(diǎn)兒來(lái)臨。
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