六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
時(shí)間流逝，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，就過去了20年。現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了：有能再活兩百歲的“長(zhǎng)生丸”（見《未來(lái)的長(zhǎng)生丸》），有能帶人飛向宇宙的“百變鞋”（見《未來(lái)的百變鞋》），什么能調(diào)節(jié)溫度的“變變衣”，還有……
如今30歲的我也耍了點(diǎn)小聰明，成了一名大名鼎鼎的發(fā)明家，那發(fā)明比愛迪生的發(fā)明還要偉大哩！想知道嗎？那就是汽車之王——“萬(wàn)能汽車”。
不是說想知道這汽車的功能嗎？說起這功能，那可多得不得了！還是聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
一見我這汽車，你可能為說：“切，你這汽車跟普通汽車差不了多少!別騙人了！”
那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！你如果仔細(xì)地看就會(huì)看出我這汽車的外表與普通汽車的外表有所不同：這車子的外殼是太陽(yáng)能電池，車頭上的天線的頂端有幾個(gè)個(gè)大大的、顏色不同的愛心；后備箱的顏色是五彩繽紛的有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這七種顏色。
讓我來(lái)介紹介紹這車子身上的各個(gè)稀奇古怪的東西的用處吧！
先說說這外殼，它能夠把太陽(yáng)光中的各種因素（如紫外線等）轉(zhuǎn)化為能量，然后再把能量有轉(zhuǎn)化為像你們說的石油的'哪種物質(zhì)（我給這種物質(zhì)命名為“果力”），給了汽車足夠的“糧食”，使汽車的最快速度為每秒9872652300000公里！
石油會(huì)排臭氣的！這時(shí)候大愛心就派上用場(chǎng)了。綠愛心能夠把臭氣變成清新的空氣；白愛心能夠把臭氣轉(zhuǎn)化成天上的臭氧；藍(lán)愛心能夠把臭氣經(jīng)過加工處理變成一顆種子，這種子一碰到泥土就會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)葉，變成一棵樹（當(dāng)然這是在沙漠這些地方使用的）；黃愛心能……
后備箱為什么有七種顏色？那是調(diào)節(jié)溫度的，它能夠按季節(jié)變換溫度。比如紅色與橙色是冬天用的，藍(lán)色和青色是夏天用的。
進(jìn)入我的“萬(wàn)能汽車”，你會(huì)發(fā)出贊嘆：“哇，外面開起來(lái)小小的，沒想到坐起來(lái)竟那么寬敞！”
跨進(jìn)我的“萬(wàn)能汽車”，你就會(huì)覺得這好像一輛房車。沒錯(cuò)，這是一輛高檔房車，廚房、臥室、書房……應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。
六年級(jí)年的作文 篇2
一進(jìn)入祁連山谷，就是滿眼的綠色草地。在一望無(wú)邊的草地上，能隱約看到星星點(diǎn)點(diǎn)的白色，那是綿羊。繼續(xù)向前走，那一點(diǎn)點(diǎn)的黑色，是一頭頭歡樂的牦牛。上坡上、馬路邊都能看到它們的.蹤影。一個(gè)牧人趕著羊群穿過馬路， 羊兒不斷的向前擠，想走得快一些，它們不要讓車撞到自己。
在寬闊的山谷里，流淌著一條彎曲的小河，就像一條銀色的綢帶，漂浮在碧草之上。許多牛羊在小河兩旁，喝著清涼可口的河水。河岸邊，白色帳篷遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一頂頂白色太陽(yáng)帽。
河水的附近，能看到一片蔥翠的原始森林。走到森林邊，呀!森林的小溪里還有一個(gè)冰鎮(zhèn)大西瓜，原來(lái)是幾個(gè)人在這里野餐。我將手伸進(jìn)溪水中，溪水冰涼冰涼的。這條小溪原來(lái)是雪峰融化的水形成的。
祁連山山脈連綿起伏，在蔥翠的山巒中，隱藏著幾座潔白的雪峰，雪峰融化的冰水，養(yǎng)育著祁連山下的草地。啊!祁連山谷真是太美麗了。
六年級(jí)年的作文 篇3
每個(gè)人的童年都應(yīng)是五彩繽紛的，每一件小事都能帶給我們不一樣的心情。即使是一個(gè)歡樂的小游戲，也會(huì)有無(wú)限的趣味。
春季可真是一個(gè)適合出游的好季節(jié)，選一個(gè)草舞鶯飛的下午，我們幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到一片綠茵茵的草地上，開展起玩樂行動(dòng)�？墒牵烤雇媸裁茨�？我們紛紛提議，又紛紛被別的同學(xué)否決。最后大伙兒還是依了帶有工具的同學(xué)：在這寬闊舒適的草坪上，來(lái)一場(chǎng)以天為網(wǎng)，以草為球場(chǎng)的羽毛球比賽。
我們將會(huì)打羽毛球和不會(huì)打羽毛球的同學(xué)分成兩組，進(jìn)行不同的對(duì)抗賽。陳盛宇潔、肖冰、馬宇航、楊貽豪，便是會(huì)打羽毛球的A組選手。就讓我們敬請(qǐng)期待他們的出色表現(xiàn)吧！
第一場(chǎng)，陳盛宇潔PK肖冰。陳盛宇潔那氣勢(shì)洶洶的氣場(chǎng)，一下子就把我們給震住了。在我們還陷在她強(qiáng)大的氣場(chǎng)中沒發(fā)應(yīng)過來(lái)時(shí)，這家伙已經(jīng)搶先發(fā)出了第一球，我一激凌醒過神來(lái)，緊張地望著她的對(duì)手肖冰，不知她能否接住這突然襲來(lái)的一球。一眨眼的時(shí)間，肖冰就舉起了球拍，向著羽毛球發(fā)出狠狠一擊。呼，還好還好，有驚無(wú)險(xiǎn)。身為觀眾的我，竟比參賽選手還緊張。就一會(huì)兒時(shí)間，陳盛宇潔就已經(jīng)向肖冰發(fā)出猛烈的攻擊！
“嗖——”一個(gè)不留神，球掉到了樹上。這可怎么辦呢？正當(dāng)我萬(wàn)分焦急時(shí)，余光瞄到一堆石子，“不如我們用石子把羽毛球打下來(lái)吧！”于是，對(duì)大樹的輪番轟炸開始了，但羽毛球仍是紋絲不動(dòng)。怎么做？我只得冥思苦想。這時(shí)，我的目光落在了一根跳繩上,可以用跳繩把羽毛球打下來(lái)。我又心生一計(jì)，讓陳盛宇潔捏著跳繩一端，向羽毛球的'位置打。這個(gè)辦法果然奏效，不一會(huì)兒羽毛球就掉下來(lái)了。陳盛宇潔趁這時(shí)候向肖冰發(fā)出致命一擊，還沒等肖冰反應(yīng)過來(lái)，羽毛球就已從她的頭上飛過。這一局，陳盛宇潔勝！
接下來(lái)，是王宇航對(duì)抗楊貽豪。一個(gè)是身材矮小，另一個(gè)則是人高馬大，勝負(fù)似乎早已成定局，但結(jié)果往往出乎意料,大個(gè)子楊貽豪大敗給了小個(gè)子王宇航�；蛟S這應(yīng)了一句古話：濃縮的都是精華!
緊接著我們另外一組的比賽也拉開了序幕。我們的玩法是用羽毛球兜羽毛球。我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不怎么好，三次下來(lái)才兜了6個(gè)，這是不堪回首。有些比我年齡還小的，竟兜的比我還多！唉……
這是一次小小的比賽，我收獲的是好心情和美好的回憶;這是一次開心的游戲，帶給我的是滿滿的友誼。
六年級(jí)年的作文 篇4
春天到了，一顆小小的蒲公英種子，乘著微風(fēng)，飄啊飄，飄啊飄，飄到了一座長(zhǎng)滿野草的小山坡上。
一陣小雨過后，小蒲公英和身邊的野草一樣，都慢慢睜開眼睛，紛紛長(zhǎng)出綠油油的嫩芽。灰蒙蒙了一個(gè)冬天的小山坡一下子變綠了，就像鋪上了一層綠色的大地毯。
小蒲公英從發(fā)芽起，就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是開出最美麗的花朵，翱翔在蔚藍(lán)的天空，去游覽祖國(guó)的大江南北�？墒撬纳磉叺男‰s草們，卻總是嘲笑他：“你這么小，一看就營(yíng)養(yǎng)不良，還是先向茅草大哥學(xué)學(xué)如何變得更強(qiáng)壯吧，那些不切實(shí)際的夢(mèng)想想也沒用。”
“身體和夢(mèng)想無(wú)關(guān)，和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有關(guān)的是你有沒有努力。”小蒲公英堅(jiān)持著自己的想法，“我會(huì)努力的.!”
“哈哈......”小蒲公英的話換來(lái)了更大的笑聲。
“你這夢(mèng)想不切實(shí)際，你和我們是一樣，只不過是棵雜草而已，你看我們中間，就算有人能開花，也只不過是朵無(wú)人問津的小野花。又有誰(shuí)能飛上天空四處旅行呢？你別做夢(mèng)了！”
“這......”面對(duì)野草們的嘲笑，小蒲公英無(wú)法反駁，啞口無(wú)言。
小蒲公英雖然說不過身邊的野草們，可他仍然倔強(qiáng)的堅(jiān)持著。他一直努力的暗暗吸收著土層中的水分和營(yíng)養(yǎng)，重復(fù)著日復(fù)一日的進(jìn)行著光合作用。
終于有一天，小蒲公英開花了，金黃的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著金子般耀眼的光芒，甜美的氣息引來(lái)了勤勞小蜜蜂和花蝴蝶，雜草們驚呆了，原來(lái)那個(gè)小小的曾經(jīng)營(yíng)養(yǎng)不良的蒲公英，原來(lái)如此美麗，如此耀眼。
慢慢的，小蒲公英的花朵凋謝了，新的蒲公英種子漸漸長(zhǎng)了出來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小傘兵，蓄勢(shì)待發(fā)。一陣風(fēng)吹過。那些小傘兵和身邊的野草招招手，一下子飛上了藍(lán)天。帶著蒲公英的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方......
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