實(shí)用的二年級(jí)作文大全（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
耶！真高興，我終于來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方―—水上樂(lè)園。我們來(lái)到售票處，買好了幾張票，換好了泳衣就進(jìn)去了。
“哇！”這里人可真多，我興奮地叫道。走近游泳池邊，我毫不猶豫地跳進(jìn)水池，“爽極了！”我高聲歡呼著，因?yàn)檫@水不冷不熱，溫度舒適，誰(shuí)下去都會(huì)說(shuō)爽。我享受著陽(yáng)光的沐浴和水的撫摸，舒服極了。哦，對(duì)了我還沒(méi)玩滑滑梯呢。我來(lái)到滑滑梯跟前，爬上樓梯，正當(dāng)我要滑下去時(shí)，滑滑梯上面的大水桶里的水滿了，正好倒下來(lái)，水花四濺，搞得我眼睛都被水淋得睜不開(kāi)，但我玩得很開(kāi)心。我才不管三七二十一，沖著藍(lán)色的滑滑梯滑下去。真爽，柔和的水花淹沒(méi)了我的肩膀，又沒(méi)有嗆水。聽(tīng)說(shuō)綠色的滑滑梯更刺激，于是，我便去看個(gè)究竟。這回我是等大水桶的水倒了后才爬上去。爬到綠色的`滑滑梯上面，我迫不及待地滑下去。“媽呀”我尖叫著，本以為都是一樣的，可沒(méi)想到這個(gè)滑滑梯挺陡直的，嚇得我膽戰(zhàn)心驚的。但我玩了后覺(jué)得挺刺激的，后來(lái)多玩了幾次就不怕了，還鍛煉了我的膽量呢。
夕陽(yáng)西下，我的肚子嘟嘟地唱起了歡快的歌，好像在說(shuō)：“我餓了，快給我東西吃��！”我們依依不舍地回家了。
二年級(jí)作文 篇2
我有許多朋友，其中和我最好的是程浙徽了，他長(zhǎng)的很高，有著一雙機(jī)靈的眼睛，靈敏的.鼻子。
他有三大特點(diǎn)，第一是眼睛很機(jī)靈，他說(shuō)只要一到一到星期六，星期天只要一些完作業(yè)，他就看著他家的超市，看有沒(méi)有人偷東西。說(shuō)出來(lái)我還不相信，直到一次星期六我到他家去找他玩時(shí)，我看到他正在哪里看超市，他一會(huì)看著前面，非常仔細(xì)，我說(shuō)：“程浙徽你說(shuō)的是真的啊�！蹦鞘钱�(dāng)然。”
他第二個(gè)特點(diǎn)是喜歡看書，在上體育課上只要老師讓我們抱背坐好時(shí)他就拿出書來(lái)聚精會(huì)神的看，看到非常仔細(xì)，就連我叫他玩時(shí)也不去。星期一到星期五他回到家后，總是先把作業(yè)寫完就把課外書拿出來(lái)看，他最喜歡看的書就是武俠小說(shuō)了。吃完晚飯后就接著看他最喜歡的書了。直到七點(diǎn)他才不看課外書。
他最后一個(gè)特點(diǎn)就是非常的大方。上次老師讓我們買豎笛時(shí)，他就買了一個(gè)說(shuō)：“劉維嘉送你了�！蔽揖蛯�(duì)他說(shuō)了聲謝謝�！狈艑W(xué)的時(shí)候他還經(jīng)常買東西給我吃呢。
看，這就是我那個(gè)活潑，大方，善良的好朋友程浙徽
二年級(jí)作文 篇3
望著桌前堆積如山的作業(yè)，窗前的小鬧鐘清清楚楚地指向十點(diǎn)整，我不禁長(zhǎng)嘆：唉，什么時(shí)候我才能好好玩玩呀！
從小我就是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，爸爸媽媽在我身上傾注了過(guò)多的心血，他們希望我長(zhǎng)大有出息，出人頭地。自從上了四年級(jí)，我的生活就漸漸被各種各樣的習(xí)題所包圍，我不再是低年級(jí)那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩。媽媽貼在墻上的那張“嚴(yán)厲的時(shí)間表”，就像一只警鐘，每時(shí)每刻提醒我：抓緊時(shí)間，不要放松！
去年暑假，媽媽的單位要組織去青島旅游。我知道這種美差與自己挨不上邊，可還是希望媽媽能帶我去玩玩。媽媽下班回來(lái)，臉色陰沉沉的，一看就知道準(zhǔn)沒(méi)好事。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“這次我們單位組織去青島玩，你爸爸又不在家，所以我準(zhǔn)備把你給帶上……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我控制不住內(nèi)心的喜悅，高興得大叫起來(lái)：“真的嗎？我們什么時(shí)候出發(fā)？”媽媽見(jiàn)我高興的樣子，臉色更加難看了，說(shuō)：“急什么，還要過(guò)幾天呢！快，給我做十道奧數(shù)題，去！”我便回房間做題目去了。
期待的日子轉(zhuǎn)眼間就到了。那天早晨，我早早地起床。媽媽正在收拾衣物，我看見(jiàn)她把一本《精選例題100例》放進(jìn)背包里。我疑惑不解地問(wèn)：“拿這個(gè)干什么？”“做唄！出去玩的幾天里，你每天給我做五道例題！“媽媽說(shuō)。我的心情一下子失落到了極點(diǎn)，可一想畢竟能出去玩，心情又好了起來(lái)。
我們?cè)谇鄭u玩了三天，這三天，是我生活中最快樂(lè)的一段美好時(shí)光。這三天，媽媽不再逼著我做習(xí)題，變得好慈祥，好和藹，好可愛(ài)�？墒且换氐郊摇�
剛進(jìn)家門，我正準(zhǔn)備上床睡一下，媽媽叫醒我，對(duì)我說(shuō)：“起來(lái)！這三天一共有十五道例題沒(méi)有做，而且，我們玩的景點(diǎn)你都得給我寫寫觀后感！”“啊！還要寫觀后感！我的老天！”我心里默默地念道。然而母命難違，我只好走到房間去做那些討厭的習(xí)題……
我真想好好玩玩！媽媽，我不要做被關(guān)進(jìn)籠子里的小鳥(niǎo)，我要做在藍(lán)天飛翔的雄鷹！媽媽，沉重的`負(fù)擔(dān)只會(huì)是我的絆腳石，我只想做快樂(lè)的自己，不要做被你操控的機(jī)器人！這些話，我一直不敢說(shuō)，一看見(jiàn)你那咄咄逼人的目光，已到嘴邊的話語(yǔ)又都給咽了下去。你一直逼迫著我做大量習(xí)題，可你有沒(méi)有替我想過(guò)，我到底愛(ài)不愛(ài)做那些習(xí)題呢？小時(shí)候，你是我最親的人；可是現(xiàn)在，我和你之間像是隔了一堵墻。你就好像是陌生人，我有許多心里話不敢對(duì)你說(shuō)。親愛(ài)的媽媽，我是21世紀(jì)的雛鷹，請(qǐng)您放開(kāi)手中的線，讓我在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔吧！
二年級(jí)作文 篇4
今天別提我有多高興了，因?yàn)榻裉焓俏覀儼遵R湖的尋寶之旅。
我們的任務(wù)就是在操場(chǎng)上尋找小水滴（學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)卡），然后交給老師，最后比比誰(shuí)的小水滴多。一說(shuō)那件事呀！我就興奮不已了。
我們的體育老師剛一喊：“預(yù)備，開(kāi)始！”我們所有的選手都像飛鏢似的沖了出去。剛開(kāi)始我只在操場(chǎng)中間上撿了幾個(gè)小水滴，就飛奔到了別的地方。因?yàn)槲倚睦锵氍F(xiàn)在人都在這里，肯定撿到小水水滴的機(jī)會(huì)小些。別的很多地方還有沒(méi)有人去找，于是我轉(zhuǎn)移地點(diǎn)，去別地方開(kāi)始尋找。
我在石頭縫里找到了好幾個(gè)，然后草叢里找到了好幾顆，又在足球架那邊找了好幾個(gè)。觀眾席的`看臺(tái)讓眼睛一亮，我順著剛剛看臺(tái)樓梯口的方向走去，上面也有小水滴，我有一級(jí)一級(jí)臺(tái)階地往上走，你猜我看到什么？哇！好多好多小水滴，都在這里。我在看臺(tái)左邊，我猜想等我把這左邊的東西撿完了。我就去看臺(tái)右邊找找，結(jié)果到了右邊真的還有好多小水滴。我在看臺(tái)上又唱歌又跳舞，我真是太高興了。接著在石縫里又找到了好幾顆，我好像知道答案似的，也好像有人泄露的秘密給我。我順利的找到了許多小水滴。
我懷著喜悅的心情，把這一疊厚厚的小水滴交給了班主任管老師。管老師老師高興地喊道，溫馨你太厲害了，管老師快變成主持人了，她搶過(guò)話筒喊道：“我們班的溫馨找到很多小水滴�！�
現(xiàn)在每每想起來(lái)些件事我都還是很興奮。
二年級(jí)作文 篇5
火燒云千變?nèi)f化，一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了一匹白色戰(zhàn)馬，馬頭朝南，馬尾向北。白色戰(zhàn)馬揚(yáng)起雙腳，嗷嗷的叫著，好像要和南方的敵人決一死戰(zhàn)。
忽然又來(lái)了一頭兇猛的云豹，它鎮(zhèn)靜地蹲在叢林中，兩眼火冒金光，環(huán)視著周圍，似乎在等待著自己的獵物，好讓自己飽餐一頓呢！
接著又來(lái)了兩條小魚兒呢！它們?cè)谒墟覒颉⑼嫠�。快�?lè)極了！一會(huì)兒吹泡泡，一會(huì)兒把自己的`尾巴往上翹，像是在耍雜技呢！可是一轉(zhuǎn)眼小魚兒就不見(jiàn)了。
一時(shí)恍恍惚惚的，天空里的白云又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像，必須低下頭，揉揉眼睛，沉靜一會(huì)兒再看。可是天空偏偏不等待那些愛(ài)好它的孩子。一會(huì)兒工夫，火燒云下去了。
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