一年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的一年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　前些日子，我和幾個同學(xué)已去學(xué)校后樓的大廳參加了“講故事.詩朗誦”比賽。

　　上場前，我們又緊張又激動。我的心怦怦直跳，像揣了個小兔子，生怕上場出錯。

　　終于輪到我們了！我們鎮(zhèn)定了情緒，開始朗誦，沒有一個同學(xué)出錯，非常精彩。大家都為我們鼓掌。

　　��！我們頓時感到一陣輕松，開心極了！

　　哈哈！其實大可不必那么緊張，我們要抓住機(jī)會多鍛煉自己，這才能有很多收獲，在實踐中挖掘自己的`潛能。

一年級作文 篇2

　　我的學(xué)校是一小，里面有許多美麗的建筑：教學(xué)樓、功能樓、北樓……但我最喜歡的是大操場!

　　一進(jìn)校門，我們就看見了一個小花壇，小花壇里有許多花，特別是圣誕花，火紅火紅的，就像一團(tuán)團(tuán)火焰，而小花壇的后面，就是一個廣闊的大操場。

　　操場上分別有兩個籃球場，每個籃球場都有兩個筆直的籃球架，就像巨大的鋼鐵巨人，張開雙臂，等待著同學(xué)們把籃球投進(jìn)它們的懷抱。

　　操場北側(cè)就是升旗臺啦，臺階都是用棕紅色大理石砌成的，顯得十分莊重。升旗臺有三個臺階，每一層都擺放著五顏六色的花，紅得像一團(tuán)團(tuán)火焰;橙的像一個個橘子;黃得像一縷縷陽光……美麗極了!那高高的旗桿筆直的豎立著。紅旗迎風(fēng)飄揚，在陽光的照耀下，那五顆星星顯得格外閃亮。升旗臺兩旁，有兩棵棕櫚樹就像兩位威風(fēng)凜凜的哨兵在守衛(wèi)著我們的國旗。

　　操場西面還有個風(fēng)雨球場，風(fēng)雨球場是為了下雨還能讓我們還可以繼續(xù)上體育課鍛煉身體。而且里面還掛著許多同學(xué)的作品，有書法、有水粉畫、中國畫……

　　風(fēng)雨球場后面還有一個小小植物園，植物園里可美了!有嬌嫩的比利時杜鵑，有香氣撲鼻的九里香，有美麗的茉莉花……有的`彬彬有禮，有的羞羞答答，有的三五成群，有的一枝獨秀，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，還有的爭相斗艷，美麗極了!

　　我在一小里已經(jīng)生活了四年，對校園里的一草一木都有了感情，其中給我印象最深的還是大操場，它給了我不少歡樂;給了我許多健康、鍛煉;它讓我留下了深刻的回憶，伴隨著我茁壯成長!

一年級作文 篇3

　　我有一個幸福美滿的家，家里發(fā)生了很多有趣的事，最有趣的`就是搶電腦大戰(zhàn)了。一天晚上，爸爸正在電腦上下棋，我想玩賽爾號。爸爸不讓我玩，我只好用鼠標(biāo)點箭點，爸爸也不讓我點，后來只聽媽媽說：“哇！這電視太好看了。”

　　于是，我和爸爸連忙跑過來，我和爸爸一看根本沒什么好看的，急忙跑過來問媽媽：“哪里？”這時，只見媽媽跑進(jìn)電腦房把門早鎖上了，我們才知道自己上當(dāng)了。于是，我和爸爸只好看電視，還是被媽媽搶到了電腦，其實我好不甘心，可也沒辦法。這就是我家的趣事。

一年級作文 篇4

　　國慶假期里，陽光燦爛，我們?nèi)�家一起去海南島游玩。我們玩啦許多好玩的地方。有文昌的東郊椰林、，博鏊的玉帶灣，三亞的亞龍灣，還有保亭的呀諾達(dá)熱帶雨林公園……我印象最深的是東郊椰林。

　　椰林里有許許多多的'椰樹，有高椰、矮椰、紅椰、青椰，好看極啦。椰林里有很多椰子，后來，我們在海邊椰林里吃啦許多海鮮。我吃的很開心！

一年級作文 篇5

　　每個人都有理想，我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一些機(jī)器幫助人們做事。現(xiàn)在生活中因為城市的垃圾太多了污染空氣，環(huán)境被破壞了，垃圾成了最讓人頭疼的事情，所以我想發(fā)明一種會機(jī)器人把垃圾吃掉，把垃圾轉(zhuǎn)化為一種能量，提供給人們用。這樣既環(huán)保又給環(huán)衛(wèi)工人減輕了負(fù)擔(dān)，這真是一舉兩得的`好事呀！

　　為了這個理想，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，努力掌握知識，長大后能實現(xiàn)我的理想。

　　我的理想是長大以后當(dāng)一名醫(yī)生。因為，醫(yī)生可以讓生病的人恢復(fù)健康。記得，我每次生病去醫(yī)院雖然難受，但都會很認(rèn)真地看著醫(yī)生耐心地給我檢查身體，護(hù)士阿姨一邊親切地跟我說話，一邊給我輸液，讓我一點兒也不害怕�；氐郊椅揖蛯W(xué)著他們的樣子，和我的伙伴玩看病的游戲。我真想當(dāng)一名白衣天使!

一年級作文 篇6

　　今天，媽媽給我買了兩條的小金魚。小金魚可可愛啦！它們穿著紅色的衣裳，乍看好似兩團(tuán)紅色的火焰，甚是迷人！所以我為他們?nèi)×恕靶】蓯邸边@個名字。“小可愛”有這兩條像扇子一樣的尾巴，在水中自由自在的游來游去，它們的“小扇子”也隨著他們隨著擺動起來，好是快活！“小可愛”在水中互相嬉戲，你撞我，我撞你，好似一對好朋友又重新歡聚了一樣。我看著笑合不攏嘴了！

　　我真喜歡“小可愛”，這兩條可愛的小魚，這兩條迷人的小魚，這兩條包含媽媽無私的'愛的小魚。

　　小金魚，我愛你們！

　　媽媽，我愛你！謝謝你的小金魚！

一年級作文 篇7

　　為了給單調(diào)乏味的房間添一點兒生氣，多一絲綠色，媽媽買了一瓶水栽綠蘿，放在小小的電腦桌上。

　　綠蘿長在水中。透明的玻璃瓶下面小，肚子大大的，蓄著水，一個塑料卡子卡住盆口，用來固定綠蘿肥厚的葉子和粗壯的莖。

　　可是，才過三天，綠蘿的根就發(fā)黑了，水也發(fā)出難聞的.味道。雖然及時換了水，但還是死了好幾根。我突發(fā)奇想，把我養(yǎng)的兩條小金魚放進(jìn)栽綠蘿的瓶里，水漸漸變得清澈，綠蘿也長得更綠、更旺了。

　　媽媽欣喜地告訴我，小金魚游來游去，吸掉了綠蘿生長的廢棄物，增強(qiáng)了水中的氧氣，而小金魚的排泄物又成為綠蘿的肥料，它們相輔相成，形成一個小小的環(huán)境循環(huán)系統(tǒng)，所以才會如此。

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