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    二年級優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-01-04 14:14:44 二年級 我要投稿

    二年級優(yōu)秀作文優(yōu)秀(8篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。

    二年級優(yōu)秀作文優(yōu)秀(8篇)

    二年級優(yōu)秀作文 篇1

      人生中每一個(gè)階段都會(huì)有一件自認(rèn)為最重要的事情,我是一個(gè)初中三年級的學(xué)生,我覺得“友情”是現(xiàn)階段最重要的事。

      “友情”在某些方面來說,可以算是第二個(gè)家庭,俗話說:“在外靠朋友”,雖然友情遠(yuǎn)比不上親情來得偉大。在未來,不管是工作上或是學(xué)業(yè)上,家人不能永遠(yuǎn)的一直陪伴著我,給我保護(hù)、給我力量,這個(gè)時(shí)候就只能找朋友了!友情中必須存在著信任、了解、體諒和關(guān)懷,有了這些條件,友情才會(huì)是完整的。

      上初中后,我才真正了解什么叫真正的“朋友”。再一年級的一次月考中,因?yàn)榭嫉貌蝗珙A(yù)期而悶悶不樂,還流下了眼淚,身邊的同學(xué)雖然不熟,但他們還是拍著我的肩膀?qū)ξ艺f:“加油”,經(jīng)過這了這這件事,我們漸漸的`開始認(rèn)識(shí)彼此、了解彼此、互相幫助、互相體諒,我們憑著這份友誼一起度過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,相互扶持朝著各自的夢想持續(xù)前進(jìn)。

      很多人或許都想說把“學(xué)業(yè)”放第一,但是我相信如果沒了這些朋友,我也沒了對讀書的興趣和動(dòng)力,他們給的力量總是能讓我從失敗中再站起來,一起努力下去,所以我覺得一份堅(jiān)定的“友誼”對我來說是最重要的!

    二年級優(yōu)秀作文 篇2

      今天,我們?nèi)ド虾?萍拣^參觀。

      一進(jìn)門是飛禽走獸館,到處都是栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本?茨沁,一只豹子叼著一只血淋淋的小羊。隨后大家沿著山路繼續(xù)往前探險(xiǎn)。我們來到一個(gè)蝙蝠洞,洞里倒掛著一群蝙蝠,人一走進(jìn)去就發(fā)出吱吱的叫聲。我們還參觀了兩棲爬行動(dòng)物區(qū)和昆蟲區(qū)。其中有個(gè)蝴蝶谷十分美麗,里面有成千上萬只的'蝴蝶標(biāo)本。另外還有一個(gè)蜘蛛?yún)^(qū)也給我留下深刻的印象。

      我們又參觀了智慧之光和地殼探秘,我學(xué)到了很多知識(shí)。

      下午我們?nèi)デ蚰挥霸嚎戳艘粓鲭娪,整個(gè)電影的放映大廳就是一個(gè)球,很特別。電影也很精彩。

    二年級優(yōu)秀作文 篇3

      今天,我和媽媽去外公家,看看外公。

      老舊的'房子,場地上長滿了青苔,園子里有一棵桂花樹,被砍了很多枝丫。門口放著一個(gè)長長的南瓜。我們在門外叫外公開門?墒菦]有人回答。我們以為沒有人。一會(huì)兒,我卻看見外公在陽臺(tái)上曬被子。媽媽叫了一聲,還是沒聽見。媽媽打了電話,他也不接。媽媽趁外公又到陽臺(tái)上的時(shí)候,叫了一聲。這回他終于聽到了。他看到是我們,就下樓來開門。外公開門后,跟我們說了幾句話,就到樓上去睡覺了。

      屋里,桌子底下,椅子底下,樓梯的扶手上,結(jié)了很多蜘蛛網(wǎng)。外公眼睛不好,可能看不見。

      媽媽在屋里轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,開始干活。媽媽給外公洗了些衣物,又拖地板,倒垃圾桶,整理屋子。我?guī)蛬寢尣磷雷右巫樱翗翘莘鍪帧?/p>

      房子老了,外公也老了。我想,我們應(yīng)該常常去看看外公。

    二年級優(yōu)秀作文 篇4

      為了讓小寶每天都放松一下眼睛,我們專門給小寶買了四條小金魚。每天做作業(yè)半個(gè)多小時(shí),我們就會(huì)叫小寶去看看小魚,放松放松一下眼睛。

      今天照樣不例外,小寶在仔細(xì)地看著一條條小魚游來游去。突然,小寶跑到我面前,“媽媽,我看到那條小紅魚一直在吐小泡泡。”“是嗎?那它怎么吐的?”“就這樣,小嘴一張一合的,吐的泡泡特別小。媽媽,小魚為什么要吐泡泡?”

      是呀,小魚為什么吐泡泡呢?這個(gè)問題還真沒想過。

      “它是在呼吸或是在玩吧!蔽矣行┎惶隙ǖ貙π氄f!澳瞧渌鼛字恍◆~怎么不吐泡泡?”小寶真是要打破沙鍋問到底呀!澳悄銌枂柊职职,爸爸知道的多!苯蛔⌒毜'提問,我將小寶推到了老公那。小寶又跑到爸爸跟前問去了。

      “小魚為什么吐泡泡?那是因?yàn)樗腥毖趿耍幸坏┤毖,小魚就會(huì)浮到水面,嘴巴一張一閉,有時(shí)還會(huì)發(fā)出“叭噠、叭噠”的聲響,試圖從空氣中呼吸到氧氣,再將吸到口中的空氣吐出來,就形成了吐泡泡!卑职纸忉尳o小寶聽。

      “那水里為什么缺氧呢?是不是水太臟了?”小寶一副不達(dá)目的不罷休的樣子。

      爸爸帶小寶來到魚缸旁,對小寶說:“水中缺氧有好幾個(gè)方面的原因,你剛才說的情況也對,還有其它的一些原因,比如水少魚多;水中殘餌或排析物多;喂食多,魚兒飽食后代謝旺盛,耗氧量增加;天氣變化,氣壓低,溶氧量減少;油類或洗滌劑帶入水中,將空氣與水隔絕,無法向水中溶氧等等,這些都會(huì)導(dǎo)致水中缺氧!

      “那小魚會(huì)不會(huì)死掉?”

      “有可能,只要加大水中的氧氣量,小魚就不會(huì)因缺氧而死掉!

      “那趕緊給小魚換水吧!

      “現(xiàn)接的水不行,得讓水放置一段時(shí)間,把水中的有害氣體釋放掉,讓水變得溫暖一些,這樣的水才能給小魚換!

      “那我們現(xiàn)在接上水,過兩天給它們換!

      父女倆開始忙活起來,找盆、接水、涼曬。坐在沙發(fā)上賞起小魚來。

      媽媽題話:面對孩子的問題,家長們不能一味地說“你去查字典吧、我也不知道、做完作業(yè)再問”等話語,而是要適時(shí)地解釋給孩子聽,對于自己拿不準(zhǔn)的問題,可以帶孩子一起查找資料,或是帶孩子實(shí)地去問問專家,這樣更能培養(yǎng)孩子的科學(xué)鉆研精神。

    二年級優(yōu)秀作文 篇5

      春天,春暖花開,萬物復(fù)蘇,在這個(gè)美好的季節(jié)里,我和爸爸一起去碧洲公園放風(fēng)箏。

      到了那,我大吃一驚,沒想到天上的風(fēng)箏太多了,讓我看得眼花繚亂,突然,一條鮮紅的“大金魚”從我眼前“游過”,哎!奇了怪了,怎么“金魚”到天上來游了?還有一只“大蝴蝶”和“阿貍”也在空中咧!就在我沉迷在風(fēng)箏世界里的時(shí)候,爸爸忽然出現(xiàn)在我眼前,把我嚇了一跳,說:“有那么好看嗎?走,咱們放風(fēng)箏去!蔽衣犃耍瑒e提多高興了。

      開始放了,只見爸爸一手拿著線,一手拿著線圈,輕輕地扯動(dòng),站在一旁的我不明白了,說:“為什么要這樣子啊?”“為了保持風(fēng)箏的平衡。”

      “哦,是這樣啊!”我高興地說,就在這時(shí),發(fā)生了一件好事:我們的風(fēng)箏漸漸高過別的'風(fēng)箏了,我不禁贊嘆道:“爸爸放風(fēng)箏的技術(shù)太好了,我真的要向您學(xué)。”“爸爸的技術(shù)一般,還有比我放得更好的呢!”爸爸謙虛地說。

      “哦,那可不可以給我放一下呢?”“可以!”爸爸高興地說,“這樣可以休息了一下了!蔽倚南耄汗医K于可以放風(fēng)箏了,這感覺太棒了!我接過風(fēng)箏,高興地放起來,就在這時(shí),我的手離開了風(fēng)箏線,風(fēng)箏慢慢地失去了平衡,往水面上倒,爸爸見了,連忙奪過線,一直往右邊搖,風(fēng)箏終于脫離危險(xiǎn),又往上空升起來了,我一邊拍手,一邊高興地說:“爸爸是最棒的!最棒的……”爸爸聽了,臉上掛著幸福的微笑。

      放風(fēng)箏真是有趣啊,這讓我感覺到了快樂是如此的珍貴!

    二年級優(yōu)秀作文 篇6

      今天早上,我一起床,媽媽就告訴我下雪了。我一看,真的下雪了,大地就像蓋了厚厚的白雪被子。

      上學(xué)的路上就像鋪了厚厚的`白地毯,一眼望不到邊;房子上好像蓋了一層閃光的銀瓦;馬路兩邊的路上像掛了一層白紗。

      走進(jìn)校門,我驚喜地發(fā)現(xiàn)美麗的校園也變成了白茫茫的一片。同學(xué)們在潔白的雪地上玩,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的滑冰。同學(xué)們玩的多開心呀!一點(diǎn)都沒覺的冬天的寒冷。

      雪景真美啊!

    二年級優(yōu)秀作文 篇7

      我學(xué)會(huì)了300個(gè)生字,還學(xué)會(huì)了寫日記、寫作文。在語文課上,還學(xué)到了許多有趣的'知識(shí),如:在《要是你在野外迷了路》這篇課文中,我懂得了在野外如何辨別方向;在《數(shù)星星的孩子》這篇課文中,我知道了北斗七星是繞著北極星轉(zhuǎn)動(dòng)的。

      在數(shù)學(xué)方面,我學(xué)會(huì)了加減乘除混合運(yùn)算,質(zhì)量單位克和千克,平移和旋轉(zhuǎn)等。

      在唱歌方面,我知道了發(fā)音的技巧;在繪畫中,我學(xué)會(huì)了濃墨涂抹,輕筆細(xì)描。

      書中有很多知識(shí)等著我去學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多,以后我會(huì)更加努力的!

    二年級優(yōu)秀作文 篇8

      秋天里的一個(gè)星期六,楓葉在空中跳著舞,彼麗和媽媽一起去“飛鳥公園”散步。

      在散步的.路上,彼麗看到一片草坪,一條小溪,一塊像古人似的大石頭,一座假山。最吸引彼麗的是一座亭子,亭子上面刻著三個(gè)金光閃閃的大字——“向陽亭”。突然,彼麗看到了亭子旁有幾株漂亮的菊花,剛要去采下來,媽媽立刻說:“不要采,采了會(huì)破壞了環(huán)境,別人就再也看不到這美麗的菊花了!北他愊耄骸皨寢屨f得很對,我不能隨便采花!”于是,彼麗對媽媽說:“媽媽,對不起,我錯(cuò)了!可以原諒我嗎?”媽媽說:“孩子,只要你誠心誠意的道歉,我就會(huì)原諒你的!

      她們邊說邊走在了回家的路上。

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