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最艱難的決定作文初三
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的最艱難的決定作文初三，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最艱難的決定作文初三1
周五中午休息時(shí)間，我呆在教室里，望著窗外，天空半陰半晴。再等一會(huì)，就到了做出最后決定的時(shí)刻，這是一個(gè)艱難的決定。
這幾天我一直在思考：究竟是參加學(xué)校合唱團(tuán)還是參加數(shù)學(xué)思維拓展班？?jī)赡昵�，由趙老師推薦，我毫不猶豫地參加了學(xué)校合唱團(tuán)。在合唱團(tuán)里，蔡老師的歌聲打動(dòng)了我，小伙伴們的歡樂(lè)感染了我，我們盡情地歌唱。這連續(xù)兩年，我校合唱團(tuán)參加區(qū)上的比賽，都得了第一名。在校外我還參加了聲樂(lè)學(xué)習(xí)，今年暑假參加四川音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)考試，過(guò)了八級(jí)。現(xiàn)在唱歌成了我的最?lèi)?ài)，我喜歡合唱團(tuán)。
開(kāi)學(xué)了，我已是五年級(jí)的學(xué)生，學(xué)校新增了數(shù)學(xué)思維拓展班，這是學(xué)校專(zhuān)為高年級(jí)開(kāi)設(shè)的特長(zhǎng)班自愿報(bào)名。我考慮到很快就面臨小升初考試，我的數(shù)學(xué)不怎么好，老愛(ài)粗心，思維打不開(kāi)，拓展班太及時(shí)了，我很想?yún)⒓�。�?shù)學(xué)肖老師說(shuō)，要是報(bào)名人數(shù)太多的話，就要通過(guò)考試來(lái)?yè)駜?yōu)選拔。假如能被選上，那我該選合唱團(tuán)還是思維拓展班？
如果選合唱團(tuán)，那數(shù)學(xué)就不會(huì)很好，如果選思維拓展，我的'心里有一道坎兒過(guò)不去，不參加合唱團(tuán)，怎么去面對(duì)聲樂(lè)蔡老師，怎么對(duì)蔡老師說(shuō)？我心里十分糾結(jié)，不知道報(bào)名表中該填哪一項(xiàng)才好。
最后我決定去找蔡老師談?wù)�，在下樓的路上正巧碰到了蔡老師，我說(shuō)出了心中的猶豫和為難，蔡老師說(shuō)：你很乖，有一定基礎(chǔ)，我們歡迎你繼續(xù)到合唱團(tuán)來(lái)，看到蔡老師挽留的目光，我無(wú)言以對(duì)，有點(diǎn)兒不好意思，沒(méi)說(shuō)話。蔡老師已經(jīng)感覺(jué)到了我的難處，猜到我想去思維拓展班，她說(shuō)：你這學(xué)期可以去參加‘?dāng)?shù)學(xué)拓展班’，下學(xué)期時(shí)間不沖突了，我歡迎你再回到合唱團(tuán)來(lái)。聽(tīng)了蔡老師同意我去學(xué)奧數(shù)的話，心中的石頭終于放下了，高興極了。
回到教室，我在申請(qǐng)表上慎重地填上：思維拓展班。再望窗外，天空晴朗，趙老師好像也滿(mǎn)意地在笑。我想起了老師的話：自己的事要自己做主，遇事先分析利弊，再做決定。
最艱難的決定作文初三2
今天，楊老師給我們上了一節(jié)難忘的語(yǔ)文課。
下午，楊老師走進(jìn)教室，沒(méi)有像往常那樣讓我們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，而是要求我們?cè)诒咀由蠈?xiě)出四個(gè)自己最?lèi)?ài)的人。我迅速寫(xiě)出了爸爸，媽媽?zhuān)瑮罾蠋�，婆婆。�?xiě)好之后，楊老師說(shuō)：“請(qǐng)大家劃掉一個(gè)人。”頓時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，這可是一道難題呀！他們都是我最?lèi)?ài)的人，舍去誰(shuí)我都不愿意。劃誰(shuí)呢？我猶豫了半天，最后我決定劃去爸爸�？稍谖覄�(dòng)筆的那一瞬間，爸爸平時(shí)對(duì)我的愛(ài)全部涌上心頭。是誰(shuí)在我生病時(shí)送我去醫(yī)院？是誰(shuí)在媽媽出差時(shí)照顧我的生活？是誰(shuí)在百忙之中抽出時(shí)間陪我逛街？是親愛(ài)的爸爸。劃掉了爸爸，我的心像刀割般疼痛。
突然，楊老師又說(shuō)：”請(qǐng)大家在剩下的三人中之中再劃去一個(gè)�！蓖瑢W(xué)們都叫喊起來(lái)：”為什么呀？””不劃了吧！”楊老師說(shuō)：”必須劃去一個(gè)�！贝藭r(shí)，我權(quán)衡再三，忍痛劃去了疼我的'婆婆。她是那么愛(ài)我，疼我，真是對(duì)不起她老人家了。我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，可我還是忍住了�！闭�(qǐng)大家再劃去一個(gè)�！蔽耶�(dāng)時(shí)真的蒙了，教室里也頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的抽泣聲。在楊老師與媽媽之間選擇太難了。劃去楊老師？不行！楊老師和我們朝夕相處了四年。四年中，楊老師為我們花費(fèi)了多少心血呀！劃去媽媽?zhuān)恳膊恍�，是媽媽給予了我的生命。十年中媽媽為我付出得太多太多，三天三夜都說(shuō)不完。最終，我流著眼淚劃去了媽媽。
放下筆，我放聲大哭起來(lái)，教室里也一片哭聲，楊老師也哭了。淚水打濕了我的本子，這淚水，也許能讓爸爸，媽媽?zhuān)牌爬斫馕�，原諒我。爸爸，媽媽�(zhuān)m然我選擇放棄了你們，但女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你們！永遠(yuǎn)銘記你們的愛(ài)。
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