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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-01-01 18:12:48 五年級(jí) 我要投稿
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    五年級(jí)作文300字

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)作文300字

    五年級(jí)作文300字 篇1

      讀書了,我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、光榮的“兩道杠”,成為少先隊(duì)組織的中隊(duì)委。我自豪,同時(shí)我也感受到肩上的責(zé)任。我不再是那嬌嬌女童,我是祖國(guó)的新生代。我享受,我奉獻(xiàn)。

      讀書了,我端正地坐在教室里,專注地聽(tīng)老師講課。從美麗的小興安嶺到神奇的七色花,展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅美麗的圖案和一篇篇?jiǎng)尤说耐捁适,我的心隨之飛翔。

      讀書了,課間之余,我可以拿出我心愛(ài)的童話,隨白雪公主去森林見(jiàn)七個(gè)小矮人;伴灰姑娘去皇宮參加舞會(huì);陪可憐的小女孩去街上買火柴……我樂(lè)在其中。

      讀書了,我可以拿出筆,記下我看到的.美景、美事、美人,寫下我想要說(shuō)的。我更可以把我的祝愿化成文字傳給遠(yuǎn)方的親人和朋友,永遠(yuǎn)祝福他們。

      讀書了,我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友,用加減乘除做游戲。他們變幻離奇,害我苦思冥想,一不小心就被他們捉弄,我真是哭笑不得。26個(gè)英文字母也和我做朋友,他們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴來(lái)做客,有時(shí)真會(huì)把我弄糊涂,但感覺(jué)其樂(lè)融融。

      讀書了,讀書真好。

    五年級(jí)作文300字 篇2

      一大早,我跟爸爸驅(qū)車前往東錢湖的十里農(nóng)莊游玩。

      我們沿著環(huán)湖人行道走,只見(jiàn)三五成群的天鵝正在湖里嬉戲。一只天鵝忽上忽下,一會(huì)兒飛上天空,驕傲地展示著自己,美麗的羽毛是多么耀眼;一會(huì)兒又飛入湖中,與同伴一起戲水,自豪地抖動(dòng)著細(xì)膩的羽毛。

      太陽(yáng)的光輝又增添了幾分,照耀著東錢湖。湖旁的綠葉,向著太陽(yáng)的.方向微微搖動(dòng)著,仿佛在向太陽(yáng)道以感謝!湖中的天鵝也一只只起飛,飛向遠(yuǎn)方,直至變成了小黑點(diǎn)。陽(yáng)光、天鵝、人影、湖面……一切都是那么和諧,那么美好!

      我看過(guò)象山柔和的海水,也見(jiàn)過(guò)芽莊充滿驚濤駭浪的海水,可是東錢湖的水才是真正的美。說(shuō)它柔和吧,湖水卻猛烈地拍擊著石頭;說(shuō)它猛烈吧,前面一段的水,始終是柔和的,遇到石頭就退回去?傊瑬|錢湖的水是奇妙的,變化無(wú)窮的。

      東錢湖的水真清啊,清得可以看見(jiàn)湖底的沙石;東錢湖的水真綠啊,綠得如同一塊翡翠,沒(méi)有任何瑕疵;東錢湖的水真奇啊,一會(huì)兒柔和,一會(huì)兒猛烈,真是讓人捉摸不透!

      東錢湖的美,美在它變化無(wú)窮,美在它的意境,美在它的渾然天成!

    五年級(jí)作文300字 篇3

      我是一個(gè)很天真的女孩,一直有一個(gè)夢(mèng)那就是——公主夢(mèng)。記得以前有許多人都叫我公主,可是現(xiàn)在都沒(méi)人叫我公主了。

      好久好久,沒(méi)有聽(tīng)到有人對(duì)我說(shuō)——你是我的小公主。好久好久,沒(méi)有感受過(guò)公主的幸福。從前,總喜歡聽(tīng)到身邊的人對(duì)我說(shuō)——我是他們的小公主,會(huì)一直疼我寵我保護(hù)我。那時(shí)候的我,總是那么甜蜜的笑,連空氣都是充滿幸福的。讓我以為,真的會(huì)到永遠(yuǎn),真的不會(huì)失去。喜歡朋友對(duì)我說(shuō)我是他們的開(kāi)心果,喜歡爸爸說(shuō)我是他的嬌小姐,喜歡身邊的他說(shuō)我是他的小寶貝。喜歡讓我做個(gè)公主般幸福,快樂(lè)的人。

      最近認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友,她說(shuō)和我聊天可以學(xué)到很多東西,感覺(jué)很開(kāi)心。我也覺(jué)得很開(kāi)心,感覺(jué)被肯定,能夠帶給別人開(kāi)心的感覺(jué),真的很幸福。看來(lái),幸福于我,還是那么的簡(jiǎn)單。還以為,我已經(jīng)現(xiàn)實(shí)世故的再也不會(huì)對(duì)這些感興趣了呢。朋友說(shuō)我的很多想法很成熟,盡管,他的眼中,我像個(gè)長(zhǎng)不大的'孩子。所以,有煩惱,愿意告訴我,愿意聽(tīng)我分析開(kāi)導(dǎo)。能夠被肯定,真的感覺(jué)快樂(lè)。就算總想在物質(zhì)上富足,幸好,依然會(huì)為生活中的細(xì)節(jié)而快樂(lè)幸福。幸好,沒(méi)有丟掉自己對(duì)幸福的定義。開(kāi)始有點(diǎn)想念從前了。那時(shí)候的我,可以無(wú)憂無(wú)慮的做個(gè)小公主,享受著身邊人的寵愛(ài)。

    五年級(jí)作文300字 篇4

      我常常在思考一個(gè)問(wèn)題:什么才是頑強(qiáng)的生命力呢?

      記得五一期間,我們一家五口去南京的莫愁湖游玩。我無(wú)意之中在綠化帶里發(fā)現(xiàn)了一株小苗。它擁有一根嫩黃色的莖,兩片油綠色的葉片?闪钊顺泽@的是,它生長(zhǎng)在一棵參樹(shù)的.樹(shù)根上部,身邊堆滿了枯枝敗葉和垃圾,卻依然茁壯成長(zhǎng)。我嘗試用手將它拔出來(lái),但無(wú)濟(jì)于事。我下定了決心,要看看它的莖有多深,把它身邊的垃圾挖開(kāi),結(jié)果挖了五厘米深還沒(méi)動(dòng)靜。那株小苗依然挺立著,沒(méi)有絲毫變化。這就是頑強(qiáng)的生命力。

      同樣這也是頑強(qiáng)的生命力:放學(xué)路上,我常常看到一些乞丐在路上乞討,有兩種類型,一種是積極向上的,另一種則是消極的。積極向上的是賣藝的人,用自己所能來(lái)獲得金錢;查是撿塑料瓶用來(lái)維持生計(jì)。另是一種是坐在路邊,就這么等著人們來(lái)發(fā)善心做好事、給錢。當(dāng)然,前者更加優(yōu)良,后者則有一些卑鄙。

      雖然每個(gè)人的命運(yùn)截然不同,但是我們卻可以讓自己的生命變得更加重要美好。我要向小苗一般頑強(qiáng)不息,不學(xué)那些消極的人們,要使自己的生活變得更加充實(shí)、顯得更加有意義。

    五年級(jí)作文300字 篇5

      子曰:“三人行,必有我?guī)熞!痹谖业男W(xué)生活的五年中,有十幾位老師教過(guò)我,他們教給我學(xué)習(xí)的方法和做人的道理,讓我感受到了學(xué)習(xí)上的快樂(lè)。其中,帶給我最深印象的是教我三年級(jí)語(yǔ)文的徐老師。

      徐老師才三十多歲,可他已是位“省級(jí)教壇新星”。他中等個(gè)子,一雙炯炯有神的眼睛,臉上總是掛著微笑。

      第一次聽(tīng)徐老師上課,便覺(jué)得他講課的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng),把我都迷住了。那聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,時(shí)而輕柔,時(shí)而雄渾……那優(yōu)美的聲音把我們帶入一個(gè)又一個(gè)美妙的境界。我想他的聲音絕對(duì)可以和電視臺(tái)的播音員相媲美,所以我愛(ài)聽(tīng)他的課,而且聽(tīng)得也特別認(rèn)真。

      徐老師上課時(shí)給我們教生字也很有趣。他不像一般的老師,只講講生字的寫法和意思就草草了事。他是先把這個(gè)漢字的甲骨文寫在黑板上,告訴我們這個(gè)漢字的.演變過(guò)程,讓我們細(xì)細(xì)了解這個(gè)漢字,以及這個(gè)漢字背后的意義。通過(guò)徐老師的教學(xué),我們不僅認(rèn)識(shí)了漢字,還從學(xué)漢字中得到了樂(lè)趣,增長(zhǎng)了知識(shí)。徐老師還告訴我們:漢字的形成是古人智慧的結(jié)晶,通過(guò)漢字我們可以看到我們祖國(guó)文化的博大精深。聽(tīng)到這里,我深深地為我們漢字而驕傲,為我是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪。

      這就是徐老師的特別之處,我喜歡徐老師。

    五年級(jí)作文300字 篇6

      我擁有快樂(lè),其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單。只要你認(rèn)為你很開(kāi)心,那么就是快樂(lè)的。

      快樂(lè),是麻醉劑。只能維持一段時(shí)間,但,那又怎樣。在那一段時(shí)間里,你不也快樂(lè)過(guò)嗎?

      小時(shí)候,想要快樂(lè)是多么容易。你可以和小伙伴們玩得有聲有色,那是多么快樂(lè)?涩F(xiàn)在,忙于學(xué)習(xí),你有時(shí)間嗎。只能和小伙伴漸漸疏散,疏遠(yuǎn),那也是迫不得已啊。但是,我不在乎天長(zhǎng)地久,而在乎曾經(jīng)擁有。你曾經(jīng)擁有過(guò),那已經(jīng)已經(jīng)是快樂(lè)的`了。

      現(xiàn)在,想要得到快樂(lè),那容易嗎?

      快樂(lè),是回憶。那快樂(lè)已經(jīng)過(guò)去了,已經(jīng)是過(guò)去的回憶了。

      現(xiàn)在,想要補(bǔ)救已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)了。所以,要珍惜,珍惜所得的快樂(lè)。哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),那已經(jīng)夠我們分享了。

      只要擁有過(guò),那就快樂(lè)過(guò)。我珍惜我的快樂(lè)。那么,你呢?

    五年級(jí)作文300字 篇7

      周口一直都在變,自從創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作開(kāi)展以來(lái),變化尤其大。一個(gè)星期天,我和媽媽走出家門,親身感受身邊的改變。

      我看到腳下的路變好了,道路都很平整。以前有些路段都是坑坑洼洼的`,行人和車輛都容易受到“坑害”,而現(xiàn)在,不用再擔(dān)心“坑害”發(fā)生了。

      來(lái)到沙潁河畔,我發(fā)現(xiàn)河水清澈了許多。以前,沙潁河岸邊有很多垃圾,而現(xiàn)在,沙潁河岸邊的垃圾消失了,河水更清澈了,草更綠了,花更香了,小魚小蝦生活得很快樂(lè)。

      走在大街上,人行道暢通無(wú)阻。以前,人行道上都是占道經(jīng)營(yíng)的小商小販,走路必須繞過(guò)去,這樣給大家的出行帶來(lái)了很多不方便。以前,小商小販一收攤,人行道上都是垃圾,給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)了更多的工作量,而現(xiàn)在,這種情況改善了很多。

      政府越來(lái)越關(guān)心群眾,總以群眾為中心,為群眾辦實(shí)事。

      我住在周口,我為周口的變化驕傲。

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