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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-01-01 17:23:52 六年級(jí) 我要投稿
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    (優(yōu)秀)六年級(jí)作文300字6篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。

    (優(yōu)秀)六年級(jí)作文300字6篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      夏天,一位不速之客來(lái)到了我們家——蚊子,它用像吸管一樣的嘴巴吸食著,我身上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小包,癢死我了。為了對(duì)付它,我專門(mén)跑往超市買(mǎi)了各種滅蚊工具。

      進(jìn)夜了,我正躺下睡覺(jué),“雷達(dá)”發(fā)現(xiàn)了一只“蚊式戰(zhàn)斗機(jī)”朝我飛來(lái),我拿出電蚊香,可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,也還是能聽(tīng)得到那討厭的聲音,我打開(kāi)手電筒照呀照,就是看不見(jiàn),我有點(diǎn)灰心了,放了好幾顆“導(dǎo)彈”都沒(méi)打中;我打開(kāi)了空調(diào)預(yù)備凍死它,自己卻大膽地只蓋了個(gè)肚皮。結(jié)果不到五分鐘又是一個(gè)大包,我被惹火了。一下子坐了起來(lái),打開(kāi)燈來(lái)了個(gè)“亂打一氣”,抓到了一個(gè)小小的東西,一看是一顆微小的彈珠球,真是白忙了一場(chǎng)。

      摸著四處“受傷”的地方檢討自己,往年負(fù)傷十處,可打下兩只蚊子,可今年已經(jīng)負(fù)傷二十處了,連半只蚊子都沒(méi)抓到,我懷疑蚊子也成了高級(jí)生物,要不然就在跟狐貍學(xué)習(xí),反正蚊子變狡猾了。我請(qǐng)來(lái)媽媽幫忙,媽媽拿我當(dāng)“誘餌”,一只肚子鼓鼓的蚊子朝我飛來(lái),不一會(huì)只聽(tīng)“啪”一聲,困擾了我三天的'蚊子,被擊中了。我一下子躺在床上睡著了,可早上起來(lái)又是一個(gè)個(gè)包。

      哎,討厭的蚊子你們什么時(shí)侯才不打攪我們的生活呢?

    六年級(jí)作文300字 篇2

      我是新圃街小學(xué)科技?jí)艄S里的一名學(xué)生,我來(lái)帶大家看一下我的創(chuàng)客空間吧!

      首先我?guī)Т蠹襾?lái)科技?jí)艄S里看一下吧。看張老師正在帶領(lǐng)的大家學(xué)習(xí)氣火箭呢!斑@個(gè)氣火箭是因波意爾定律而飛上天空的……”講后,張老師又讓我們做氣火箭。我拿了兩根管子接在一起,把氣火箭按上,把瓶子按上,就做好了!現(xiàn)在讓我們看一下結(jié)果吧!我們拿著做好的氣火箭來(lái)到升旗廣場(chǎng),有一名同學(xué)把氣火箭固定好,然后,發(fā)射!耶,火箭飛上了天,超過(guò)了旗桿,又超過(guò)了房子……太棒了!火箭竟飛上了天空!大氣壓的'力量竟是如此強(qiáng)大!

      讓我們轉(zhuǎn)動(dòng)鏡頭,看看拼裝樂(lè)高積木時(shí)代的時(shí)光!我和劉卓遠(yuǎn)正在拼裝俄羅斯“暴風(fēng)雪”號(hào)航天飛機(jī)、航天飛機(jī)發(fā)射塔、操控室、倒數(shù)排碼還有國(guó)際空間站!3!2!1!0!火箭發(fā)射!操控室里一片歡呼聲;鸺搅丝臻g站,實(shí)現(xiàn)了一項(xiàng)又一項(xiàng)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)!比如說(shuō):太空種植、星球考察、尋找繼承地球地板第二個(gè)地球……我們又拼了奧迪雙鉆的警察越野系列的越野車、越野船、越野直升飛機(jī)、越野戰(zhàn)斗機(jī)、越野客機(jī)、越野潛水艇……來(lái)做野外生存的貢獻(xiàn),比如說(shuō):開(kāi)發(fā)地下礦物質(zhì)、獲取稀有動(dòng)物的DNA……

      這就是我的創(chuàng)客空間,是我自己做主的地方!

    六年級(jí)作文300字 篇3

      每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)偶像,他可能會(huì)星一個(gè)站在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的明星,一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室里默默奉獻(xiàn)的科學(xué)家,又或是一名為學(xué)生而任勞任怨的老師等。而我的偶像,卻是在烈陽(yáng)下工作,而在寒冬也無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他們有一個(gè)名字——清潔工。

      他們身穿一襲橙綠色的服裝,手上總是拿著掃帚和鏟子,灰塵與垃圾就是他們的敵人,每當(dāng)?shù)厣稀⒔锹、街道旁,一有垃圾。他們就?huì)走到那里,拿起他們的“武器”,與它們一決高下。唰!掃帚一劃過(guò),“敵人”們便害怕地乖乖躲進(jìn)鏟子里,往垃圾桶一倒,“敵人”就徹底的消滅了。留下一道美麗又干凈的街道和他們離去的背影。

      人們總會(huì)忽視了他們。有的人離垃圾桶很近,但卻選擇隨處亂扔;有的人將口香糖和痰吐在地上;還有的.人養(yǎng)的寵物讓它在地上隨地大小便。實(shí)在是為這個(gè)世界添了臟兮兮的一面。

      若不是他們,若不是清潔工叔叔、阿姨們。又怎么會(huì)有今天這美麗又干凈的街道?他們?cè)诹谊?yáng)下、寒冬里,依然堅(jiān)持著工作,只為這個(gè)世界增添一份色彩。

      啊!清潔工叔叔們,阿姨們,你們真是我的偶像!

    六年級(jí)作文300字 篇4

      每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己有自信,不管有什么苦、什么難,我們都應(yīng)該綻放出我們自信的笑臉,活出我們自己的精彩。記得那一件事,讓它在我的記憶里揮之不去。

      那一天,我依稀的`記得:音樂(lè)老師放著一首舒緩、柔和的歌曲,教我們做發(fā)聲練習(xí),我大膽的做著發(fā)聲練習(xí),我唱歌不怎么好聽(tīng),但我還是鼓足了勇氣唱了出來(lái)。這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“你唱得真難聽(tīng),趕快閉嘴吧!我一聽(tīng)這句,心頭微微一震,我的自信心記者楊被粉碎了,于是我閉上了嘴巴,低著頭,一個(gè)人默默地躲在一個(gè)角落里,望著他們那一張張洋溢著歡樂(lè)的笑臉,我變得沉默寡言了!不再和他們一起玩了,不再和他們交流、聊天了,漸漸的我仿佛變成了一個(gè)刺猬,不再相信任何人了,不想讓自己再受到傷害,

      直到那一次,是他教我,是他讓我重新拾回了自信。于是——音樂(lè)課上,我放聲歌唱,最終以優(yōu)秀的成績(jī)進(jìn)了音樂(lè)隊(duì),我也得到了一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我非常感謝他,是他讓我見(jiàn)到了友誼的陽(yáng)光,謝謝你!

      自信再生厚重?zé)o處不在,它可以很脆弱,但是經(jīng)過(guò)了歷練,它便可以無(wú)比強(qiáng)大,讓自信給我們力量,去迎接人生的挑戰(zhàn)吧!

    六年級(jí)作文300字 篇5

      秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié);秋天,是一個(gè)五顏六色的季節(jié),我愛(ài)秋天。

      秋天,果實(shí)累累,稻麥飄香,許多東西都成熟了:石榴開(kāi)心的.笑著,蘋(píng)果露出了紅紅的臉蛋,柿子樹(shù)掛上了紅燈籠,麥子在風(fēng)中你爭(zhēng)我搶,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,稻田里就像一片金海,美麗極了。

      秋天,五彩繽紛,就像一個(gè)奇幻世界。楓樹(shù)紅了,楊樹(shù)黃了,水果和蔬菜們也爭(zhēng)著放出鮮艷而又吸引人的色彩?墒,松樹(shù)還是披著綠裝,美麗極了。小草更可愛(ài),穿著黃綠相間的衣服,在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈,那才叫個(gè)美呢!

      秋天,熱鬧極了,孩子們都開(kāi)學(xué)了,校園里不再那么空寂,反而變得生機(jī)勃勃。秋天,許多小動(dòng)物也要準(zhǔn)備冬眠了:大家都忙忙碌碌的,有的建窩,有的找東西吃,補(bǔ)充體力,還有的已經(jīng)在窩里準(zhǔn)備睡覺(jué)了呢。

      這就是秋天,一個(gè)五彩繽紛的秋天,一個(gè)果實(shí)累累的秋天,一個(gè)熱鬧的秋天。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      昨天是學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天,我和蔡崇樂(lè)同學(xué)成了同班同桌。他戴著一副老土的眼鏡,皮膚白滑,個(gè)子不是很高,像一個(gè)書(shū)呆子。雖然我和他已經(jīng)同班了許多年,但是我們不是很了解對(duì)方。不過(guò),過(guò)了幾個(gè)月,我才發(fā)現(xiàn)他為人善良,學(xué)業(yè)和運(yùn)動(dòng)方面都很優(yōu)秀,而且他有很多我值得學(xué)習(xí)的地方。

      一次,班上舉行了數(shù)學(xué)比賽,這個(gè)比賽的獎(jiǎng)我想獲得很久了。于是,我想到一個(gè)壞主意。我把一些我不是很理解的數(shù)學(xué)解答方法抄在手里,并偷偷的作弊?墒牵乙?yàn)闆](méi)有抄到最后一題的解答方法,所以遞了一小張的`字條給崇樂(lè),希望他會(huì)幫助我?墒,我完完全全沒(méi)有想到平時(shí)樂(lè)于助人的他不但沒(méi)有幫助我,而且還沒(méi)有理會(huì)我。接著,我就只能隨便作答。放學(xué)后,大家都在聚在一起討論剛剛的答案。當(dāng)崇樂(lè)想和我說(shuō)話時(shí),我故意不理會(huì)他。

      第二天,他把一張信放到了我的桌上,并告訴我那題的解答方式和向我說(shuō)聲對(duì)不起。忽然,我覺(jué)得明明是我做錯(cuò),他還跟我講對(duì)不起?戳四欠庑乓院螅荫R上跟他說(shuō)對(duì)不起,我也為自己的所作所為而感到慚,。他也原諒了我。我真榮幸可以遇到一位不僅善良,而且還公平的同桌,我會(huì)好好珍惜。

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