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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-01 11:48:07 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)作文5篇[必備]

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級(jí)作文5篇[必備]

    六年級(jí)作文 篇1

      從前,有一家人。他們家有一個(gè)布娃娃,他的主人叫小明,一直很寵愛(ài)它,就連睡覺(jué)也抱著。

      可是,三年以后,主人玩膩了,布娃娃被小明丟在了陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)不顯眼的角落里。

      有一天,那座城市突然刮起了臺(tái)風(fēng)。一股臺(tái)風(fēng)吹來(lái),布娃娃就被吹到了碼頭,昏了過(guò)去。

      不久,臺(tái)風(fēng)終于停了?墒牵(dāng)布娃娃醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己被人踢到了

      幾年前小明帶它來(lái)過(guò)的沙灘上。幾年前,這里是,藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,

      蔚藍(lán)的大海,茂盛的樹(shù)木……可是,如今黑得發(fā)臭的海水,稀疏的樹(shù)木……。

      令布娃娃心中產(chǎn)生了一種恐懼。它不想像如今的.海水那樣變得那么臟。

      后來(lái),它看見(jiàn)了海歐先生,問(wèn)“:海歐先生,您有什么辦法能把我變回原來(lái)的樣子嗎?”海歐先生答道:“在前面不遠(yuǎn)的地放方有一個(gè)加工廠(chǎng),那里的工具能把你變回原來(lái)的樣子,我?guī)闳グ?”

      去到加工廠(chǎng)后,海歐先生把布娃娃的經(jīng)歷告訴了廠(chǎng)長(zhǎng),并讓他幫布娃娃加工。善良的廠(chǎng)長(zhǎng)二話(huà)不說(shuō)地答應(yīng)了……

      不久,布娃娃變回了原來(lái)的樣子,出售在商場(chǎng)上了。

    六年級(jí)作文 篇2

      正值傍晚時(shí)分,涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái),太陽(yáng)半掩于地平線(xiàn),頗有幾分“斷霞映水散紅光”之意。多么愜意的場(chǎng)景。

      而我垂著頭,咬著嘴唇,手中緊攥著試卷的一角,煎熬的走在放學(xué)回家的小路上,終于到家了,抬頭便見(jiàn)那明光爍亮,門(mén)前擺著雙大鞋:爸爸回來(lái)了!“試卷只有八十九分啊,該怎么交待!”我急得像熱鍋上的螞蟻,汗流浹背,但又只能繼續(xù)向前走,我惴惴不安地向窗口窺去,只見(jiàn)爸爸的大包被甩在一旁,本人則癱在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神,一副“與世隔絕”的樣子,貌似有未卜先知的能力,知道我要給他帶來(lái)什么似的。

      突然,他傾身向前,著實(shí)把我嚇了一跳,他抬起右手,用大拇指與食指環(huán)住茶壺的耳,輕移至瓷杯沿,將壺緩慢傾斜,只見(jiàn)那皿中瀉出琥珀色的液體,恰似一簾有色瀑布涌入湖中……茶,落入了杯中,在曲面回?fù)P,逐漸淹沒(méi)杯底。杯滿(mǎn),他右手拇指稍用力于壺把,向上一挑,又輕放回桌面,發(fā)出清脆的一聲響。此時(shí)杯中琥珀掩映白光,邊緣輕煙氤氳,好似仙境中的`湖泊,亦幻亦真。他將手斜插杯底,將它安定于右手,舉至唇邊,輕輕嗅了嗅,又緩緩呼出氣,吹走熱煙,茶泛起了陣陣漣漪。熱煙去乘了個(gè)涼又飄了回來(lái),像是玩得不盡興卻不肯走的孩子。此刻,愈來(lái)愈濃的茶香肆無(wú)忌憚地鉆進(jìn)了我的鼻孔,漸漸彌漫在空氣中,已是濃郁的香味,有秋天成熟的氣味,甘甘的……不,還有種甜甜的香氣,令人心曠神怡。他輕抿了一口茶,嘴唇顫動(dòng)著,細(xì)品著舌尖上的茶香,終于吞咽一口,不禁嘖嘖贊到,笑著又閉上了雙眼。我似乎能感覺(jué)到那一股茶香慢慢從鼻端沁到咽喉,四肢百骸說(shuō)不出的輕松快慰……

      見(jiàn)狀,近乎將試卷的事拋之腦后,唉,該面對(duì)的還是躲不了,于是鼓起勇氣走了進(jìn)去,我悄悄走至他身旁,拍了拍他的肩,動(dòng)作利索的趕緊把試卷“呈上”,自己瞇眼看向地板,“要是可以的話(huà),真想從那縫里鉆進(jìn)去”我還是沙啞著開(kāi)了口:“爸……我只考了八十九分!蔽夜麛嗟亟Y(jié)束話(huà)語(yǔ),抬眸打量著他。

      爸爸微皺著眉瀏覽了片刻,而后舒展了眉毛,嘴角上揚(yáng),笑看著我,輕撫我的頭,他的目光是那么的慈祥而溫暖,如春風(fēng)一般穿過(guò)空氣,拂入我的心中,他的眼眸里閃著光,眼睛彎著,像一輪月牙。我頓時(shí)感覺(jué)輕松不少,也沒(méi)再流汗,他開(kāi)口道:“不用怕,慢慢來(lái),學(xué)習(xí)就像這茶一樣,需慢慢品嘗,苦了,沒(méi)關(guān)系,之后一定會(huì)變甜的!闭f(shuō)著,他起身,再次拍拍我的頭,優(yōu)哉游哉的走回了房間。

      我望著他的背影,又看了看桌上的茶,心里是一種說(shuō)不出道不明的滋味,同時(shí)卻有一股暖流從我的胸口溢出,流經(jīng)全身。

    六年級(jí)作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)——泉州,是一座歷史悠久的文化名城,也是海上絲綢之路的起點(diǎn)城市。這里處處風(fēng)景,人人文明,生活在這樣的城市里,我覺(jué)得十分幸福、快樂(lè)。

      聽(tīng)媽媽說(shuō),她小時(shí)候見(jiàn)到的泉州可不是現(xiàn)在這個(gè)樣。那時(shí)候的泉州,道路狹窄,而且有些地方還坑坑洼洼,一到下雨天,到處都是黃色的泥漿水,出行的人們都得小心翼翼地挽著褲腳,一不小心就會(huì)弄臟自己的'衣服。人們住的都是低矮的石頭房子,但是我們家里也沒(méi)什么像樣的電器,最值錢(qián)的就是那臺(tái)黑白電視了。吃的呢,也很普通,吃得最多的就是地瓜稀飯配咸菜……

      聽(tīng)了媽媽的話(huà),我總不太相信。然而,一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了“1998,印象泉州”的圖片展,我才知道媽媽說(shuō)的的的確確都是真的!圖片不會(huì)說(shuō)謊,二十年前的泉州,真的就是媽媽講的那樣!

      看看現(xiàn)在的泉州吧,街道寬敞筆直,黑色的路面上,那些白色的交通標(biāo)線(xiàn)顯得格外清晰。公路上車(chē)來(lái)車(chē)往,不過(guò)人們?cè)僖膊挥脫?dān)心路上會(huì)飛濺起泥漿了。人們?cè)缫呀?jīng)告別了低矮的石頭房子,住上了寬敞明亮的樓房了。家里的電器琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有,我們的生活非常方便、幸福。

      為什么短短不到二十年,家鄉(xiāng)泉州會(huì)完全變了模樣?我心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。爸爸告訴我,因?yàn)辄h的政策好,鼓勵(lì)人民依靠自己的城市勞動(dòng)法區(qū)創(chuàng)造更多的財(cái)富。而家鄉(xiāng)泉州的人們又素有“愛(ài)拼才會(huì)贏”的精神,所以靠著這樣的精神,家鄉(xiāng)的人民都過(guò)上了富裕的生活。

      聽(tīng)了爸爸的話(huà),我如釋重負(fù)。我相信,不久的將來(lái),家鄉(xiāng)泉州一定會(huì)更加美麗,人們的生活一定會(huì)更加幸福!

    六年級(jí)作文 篇4

      春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心里!}記

      冬伯伯在嚴(yán)寒的護(hù)送下快活地走了,而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來(lái)。

      而我卻沒(méi)有心思去欣賞春天的美:學(xué)校前幾天前考了一次試,而我又考的不盡人意。我一直在沉思:我已度過(guò)了一半還多的初中生涯,就我這個(gè)成績(jī),能考上公費(fèi)高中嗎?我一直為這件事?lián)摹?/p>

      星期天的這一天,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),又在思考這個(gè)問(wèn)題。這時(shí),我望了望窗外的春景,心里便熱乎乎的。心想,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是,我穿好衣服,走了出去。

      剛走到家門(mén)口,一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來(lái),讓我心頭為之一振。

      我騎上我的自行車(chē),向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好,春意盎然:小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,像在向人們宣告春天的到來(lái);柳樹(shù)也煥發(fā)出無(wú)窮的生命力,伸展出嫩綠的枝葉;就連小草也擺脫了雪的束縛,正在爆發(fā)出驚人的活力。我看著這些美景,心頭不知不覺(jué)也涌發(fā)出欣喜的心情。

      我在不知不覺(jué)間,便騎到了郊外。啊,這里才是最美的,這里才擁有最美妙的.春景:在藍(lán)天下,一望無(wú)際的田野綠油油的,像永遠(yuǎn)也看不到盡頭;往上看去,一朵朵可愛(ài)的白云把天空映襯得那么漂亮;在近處和遠(yuǎn)處,不時(shí)便會(huì)有一朵嫵媚的小花,煞是可愛(ài)。

      我正陶醉在美景中,一個(gè)小孩進(jìn)入我的視線(xiàn):咦,那不是小天嗎。小天是我的鄰居,在上六年級(jí),他怎么在這兒?小天也看見(jiàn)了我:“哥哥,你也來(lái)這兒玩啊!蔽艺f(shuō):“嗯!薄案绺纾憧催@兒多美啊。”“是很美,可我最近為學(xué)習(xí)上的事很煩啊。”我憂(yōu)愁地說(shuō)!皼](méi)事,哥哥,只要我們好像這春天一樣生機(jī)勃勃,努力學(xué)習(xí),我相信我們一定能考個(gè)好成績(jī)!毙√斐錾竦卣f(shuō)。我愣住了:小天也只是一個(gè)中等生,還這么有希望,而我呢?我有些慚愧,便說(shuō):“小天,我還要再上前面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你先回家吧!闭f(shuō)完,便騎上車(chē)子走了。

      我來(lái)到了一個(gè)小山坡上面坐了下來(lái),注視著面前這“希望的田野”,看著這田野里的莊稼,郁郁蔥蔥,努力向上生長(zhǎng)。突然心頭一振,像明白了一個(gè)道理,推上車(chē)子。我要趕回家里,好好努力,我一定會(huì)有所成功。

      我明白了什么:春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心里。

    六年級(jí)作文 篇5

      這件事,我做對(duì)了!

      那天,天空中飄著幾絲雨,使人感覺(jué)十分涼爽,我在街上走著,忽然看見(jiàn)前面有一名婦女,懷中抱著一個(gè)女孩,大概兩三歲左右吧,她們的衣服破爛不堪,全身上下臟兮兮的,正用可憐的目光看著過(guò)往的行人們。那個(gè)懷中的.小女孩又黑又瘦,嘴里啃著手指頭,另一只手摸著肚子,我想她們應(yīng)該有好幾天沒(méi)吃東西了吧。周?chē)性S多圍觀(guān)的人,我也忍不住上前瞧瞧。這時(shí),我動(dòng)了側(cè)影之心,摸了下面的口袋,還有今天早上媽媽給的10元錢(qián),但是看其他的人還無(wú)所舉動(dòng),我還是站在原地呆呆的看著。

      但是,只聽(tīng)見(jiàn)那位婦女一直在祈求著說(shuō):“過(guò)往的好心的人們啊,救救我們吧,我們已經(jīng)幾天沒(méi)有吃東西了,哪怕是1元也行啊,求求你們了!”我有看了看旁邊那個(gè)可憐的小女孩,她那一雙大大的眼睛里充滿(mǎn)了安靜,沒(méi)有那個(gè)年齡間斷應(yīng)該享有的幸福和快樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,反而多了幾分成熟,不哭也不鬧,就一直安靜的在媽媽?xiě)牙镬o靜的看著。這時(shí),我上前走了幾步,剛想把錢(qián)找出來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)身邊一位漂亮的阿姨說(shuō)道:“又不是沒(méi)胳膊沒(méi)腿的,憑什么乞討啊,別給她,她干嘛不去找工作!”

      周?chē)娜寺?tīng)了這位阿姨的話(huà),也開(kāi)始議論了起來(lái):“是呀,光會(huì)騙取別人的同情來(lái)賺錢(qián),這種人有什么資格接受別人的錢(qián)呢!”“光會(huì)騙取小孩的錢(qián),什么人啊!”這時(shí),我把手掏了出來(lái)。

      但是,我又大膽的把錢(qián)找了出來(lái),并上前走了幾步,把錢(qián)遞給那位婦女,那位婦女只是感激,我便離開(kāi)了。

      這件事,我做對(duì)了!

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