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四年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
有的人喜歡云，有的人喜歡雨，有的人喜歡雷，還有的人喜歡太陽(yáng)。但如果你們問(wèn)我喜歡什么？我會(huì)說(shuō)我喜歡月亮！
傍晚，太陽(yáng)公公還在西邊時(shí)，月亮姐姐就探出了腦袋。她慢悠悠的走到天上，那副小模樣好像還沒(méi)睡醒似的。直到太陽(yáng)公公下了山，她一個(gè)激靈又打起了萬(wàn)分精神開(kāi)始值班了。
月亮姐姐真愛(ài)美，晚上總愛(ài)到云朵妹妹的商店逛逛！這不，你瞧！她一會(huì)兒是彎的，一會(huì)兒是圓的'，一會(huì)兒又像是被什么東西咬了一口似的。但最終月亮姐姐選擇了一套圓形的服裝來(lái)當(dāng)做這天晚上的值班服。
欣賞著月亮姐姐那靚麗的值班服，我不禁想起三年級(jí)學(xué)過(guò)的“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”這句詩(shī)。是啊！月亮姐姐穿上那雪白的值班服就像一個(gè)白玉盤(pán)，那么大、那么圓、那么白地在天上眨巴著她那明亮的大眼睛…… 月亮姐姐的值班服又溫婉地似一條白沙巾。那可不是一條普通的白沙巾，那種飄逸、那種白潤(rùn)正好把月亮姐姐的獨(dú)特秀麗的樣子和美麗的心靈襯托得獨(dú)一無(wú)二！
慢慢地，月亮姐姐困了，太陽(yáng)公公從東邊升起來(lái)了；靜靜地，月亮姐姐悄悄地回家睡覺(jué)去了。
四年級(jí)作文300字 篇2
黃舒穎是我的好朋友，不過(guò)她好淑女。男生很喜歡欺負(fù)她，讓我在一旁都看不下去了。每次她被人欺負(fù)都要我挺身而出才行。她的脾氣很好很好，所以別人都會(huì)欺負(fù)她。以前她的'同桌是我們班 遠(yuǎn) 近聞名的搗蛋鬼——李承豪，李承豪很喜歡打小飛蟲(chóng)取樂(lè)。不過(guò)他每次打都拿舒穎的書(shū)去打，而我正坐在舒穎的前面。每次李承豪把舒穎的書(shū)送回來(lái)，舒穎都很生氣。但從來(lái)不罵不打她同桌。都打碎牙往肚子里吞，我下課拉著她去辦公室告老師她倒死也不肯。不過(guò)從這件事舒穎跟我成了好朋友。
舒穎真的很淑女，有一次老師上課叫她起來(lái)回答問(wèn)題。舒穎起來(lái)嚇得半天說(shuō)不出話來(lái)，不管老師怎么跟舒穎說(shuō)沒(méi)事的舒穎還是不說(shuō)。最后老師只得叫別的同學(xué)回答問(wèn)題，這件事就草草了事了。
舒穎很淑女，我認(rèn)為舒穎的名字取對(duì)了。舒 等于淑女。記得有一次體檢，舒穎測(cè)肺活量時(shí)。雖然用盡了全力，可是吹出來(lái)的氣任然很小。而且小的可憐。所以測(cè)肺活量時(shí)后面排隊(duì)的人都說(shuō)道：“好淑女哦。太淑女了……”
舒穎不知道為什么舉止言行都透著淑女氣，不過(guò)她現(xiàn)在好多了。因?yàn)樗臀以谝黄穑胰砩舷露纪钢龤狻?/p>
這就是我的淑女好朋友！
四年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)既可愛(ài)又善良的伙伴，因?yàn)樗�，我才能擁有�?yōu)秀的成績(jī)，因?yàn)樗�，我才能擁有�?jiān)強(qiáng)的心態(tài)，因?yàn)橛兴�，我才能度過(guò)一個(gè)個(gè)艱難的坎。
她讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我們學(xué)校舉行“童心杯足球聯(lián)賽”。校長(zhǎng)安排每個(gè)球隊(duì)必須安排一名運(yùn)動(dòng)比較好的'女同學(xué)上場(chǎng)，四個(gè)同學(xué)輪流上，我的出場(chǎng)順序在我的好朋友之后，第二個(gè)，輪到我上場(chǎng)了，我既緊張又擔(dān)心，擔(dān)心我會(huì)發(fā)揮不好，影響我們班的成績(jī)，朋友看出了這一點(diǎn)，就走過(guò)來(lái)安慰我：“加油，你跑得那么快，體育成績(jī)那么好，一定可以為我們班取得一個(gè)好成績(jī)的！別擔(dān)心，放輕松點(diǎn)。”我上場(chǎng)了，我站到后衛(wèi)那個(gè)位置，深吸一口氣，為自己加油。球來(lái)了，我拼出全身的力氣，使勁往外一踢，為我們班爭(zhēng)了光。
她能使我的成績(jī)進(jìn)步。有一回，我的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)做完，做到最后一題時(shí)，我絞盡腦汁、冥思苦想了半天，頭皮屑掉了一桌子還沒(méi)想出來(lái)，于是我在網(wǎng)上問(wèn)聰明的你，你不僅把答案拍下來(lái)發(fā)給我，還把思路詳細(xì)地說(shuō)了一遍發(fā)給我，還不要我抄答案，讓我按照思路再自己寫(xiě)一遍，我按照你教的方法，一下便懂了。
這就是我的好朋友——李昕辰。因?yàn)橛兴�，我的成�?jī)才會(huì)越來(lái)越好，因?yàn)橛兴也拍茏兊糜赂�，跟她做朋友是我一生中最大的榮幸。
四年級(jí)作文300字 篇4
陽(yáng)光籠罩大地,我和幾個(gè)同學(xué)在逛街。我突然看見(jiàn)一位雙目失明的老爺爺,我..和同學(xué)們商量了一下,要騙一下他..于
于是我們揀來(lái)一雙破鞋,來(lái)到他面前,沒(méi)禮貌的對(duì)他說(shuō)：我的鞋踢破了,你補(bǔ)補(bǔ).?他用手摸了摸,說(shuō)：這么破,要幾天才能補(bǔ)好.?說(shuō)著,就匆匆忙忙的補(bǔ)了起來(lái).我們準(zhǔn)備走的.時(shí)候,老爺爺連忙叫住我,說(shuō)：你還沒(méi)有穿鞋呢,我這里有雙鞋,你就湊合著穿吧."我們接過(guò)鞋,跑到河邊哈哈大笑起來(lái).一個(gè)女同學(xué)提議說(shuō)：我們把鞋扔到河里吧,讓他沒(méi)鞋穿?說(shuō)著就把鞋扔到河里了.......
第二天,沙沙的小雨不停的下著,我看見(jiàn)那個(gè)補(bǔ)鞋的老爺爺還在補(bǔ),無(wú)情的雨絲一滴一滴地的落在他身上，淋濕了他的衣裳，可他一點(diǎn)都不在乎，還在匆匆忙忙的補(bǔ)著..這時(shí)，我的鼻子酸了，眼淚一下子從眼睛里跳了出來(lái).........下午，雨停了，我路過(guò)那個(gè)老爺爺補(bǔ)鞋的地方，攤子還在，老爺爺卻不見(jiàn)了..原來(lái)老爺爺為了補(bǔ)那雙破鞋，中了風(fēng)寒生病了..這時(shí)，我情不自禁的哭了，心里后悔及了。
如果老爺爺沒(méi)病的話，我會(huì)對(duì)他說(shuō)一聲對(duì)不起！
四年級(jí)作文300字 篇5
今天終于有個(gè)好太陽(yáng)了，一大早，還在睡懶覺(jué)的我，被這太陽(yáng)光照的呀，都沒(méi)法入眠了，迫不得已，我這大懶蟲(chóng)才從床上起來(lái)，吃早飯，迎接新的一天。
在外婆家吃完早飯后，沒(méi)過(guò)多久，我就回家了�；氐郊液螅�(jiàn)爺爺在賣(mài)塑料盒、塑料瓶等雜物，爺爺說(shuō)這些東西放在機(jī)房里不大美觀，所以就把這些雜物通通消滅，而消滅這些東西，只有一個(gè)辦法，那就是“賣(mài)”，賣(mài)給賣(mài)這些東西的人。而面對(duì)面前這位開(kāi)著三輪車(chē)的爺爺讓我有感而發(fā)。
這位爺爺呢，應(yīng)該比我爺爺小幾歲，口音與我們這兒大不相同，我揣摩著，可能是四川、上海的。他穿了一身迷彩服，帶著安全帽，穿著黃球鞋。給我的第一映像吧，挺好。因?yàn)�，我覺(jué)得這種靠自己雙手去獲得金錢(qián)的'人，是最值得贊美的。這位老爺爺看上去有些衰老，但卻精神飽滿。
面對(duì)著這樣的一個(gè)老爺爺，讓我感到有些，揪心。像他這種上了年紀(jì)的老人，現(xiàn)在應(yīng)該坐在家里安享清福了，而現(xiàn)在卻是一直起早貪黑的在外面賺錢(qián)。說(shuō)實(shí)話，每次看見(jiàn)需要幫助的人，我都想盡自己一份小小的力量，來(lái)幫助他們，哪怕是心靈上的安慰。所以，我就一直在找塑料瓶、塑料盒給這位爺爺，讓他能多賺一些錢(qián)!有些積蓄，晚年能夠過(guò)得舒坦一點(diǎn)!
四年級(jí)作文300字 篇6
成長(zhǎng)猶如正在長(zhǎng)大的小樹(shù)，他需要暴風(fēng)雨的磨練，方能去長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們的成長(zhǎng)正需要要小樹(shù)這般的毅力。
終于來(lái)到了我人生的第一個(gè)十年。別的小朋友學(xué)期結(jié)束就可以徹底放松了，但是我那顆緊繃著的心還沒(méi)放下，因?yàn)橐恢芎螅乙⒓邮诛L(fēng)琴越六級(jí)的考試。每天我都很自覺(jué)地花三個(gè)小時(shí)的`時(shí)間來(lái)練習(xí)考級(jí)的曲子。只聽(tīng)到“請(qǐng)蔡浩翔同學(xué)到二號(hào)考場(chǎng)進(jìn)行演奏�！边@時(shí)，我跟隨老師走進(jìn)了考場(chǎng)，在指定的位子坐了下來(lái)。調(diào)整好姿態(tài)，不急不慢地演奏起來(lái)。五線譜里的每個(gè)小音符一個(gè)一個(gè)地從我腦海里蹦了出來(lái)。我越拉越有感覺(jué)，完全沉迷在自己的音樂(lè)里。評(píng)委老師也隨著音樂(lè)的節(jié)奏為我打起拍子，為我加油。就這樣，我很順利地結(jié)束了我的越級(jí)考。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽告訴我，我六級(jí)過(guò)了。我高興的蹦了起來(lái)，感覺(jué)我的努力沒(méi)有白白付出。
從這次越級(jí)考中，我能體會(huì)到自己慢慢長(zhǎng)大了，體會(huì)到了成長(zhǎng)的意義，不能像小時(shí)候那樣事事需要大人的提醒和督促。我更愿意像大人一樣做好每一件事，一起分享快樂(lè)的成果。
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