三年級(jí)難忘作文優(yōu)秀（4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)難忘作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)難忘作文 篇1
“世上只有媽媽好……”這首歌很多人都聽(tīng)到過(guò)，也一定會(huì)唱吧！唱這首歌時(shí)，你是否會(huì)想到媽媽對(duì)你的愛(ài)呢？母愛(ài)，是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。
四月里的一天下午，我突然感到不舒服，媽媽看見(jiàn)了，忙拿體溫計(jì)來(lái)，一量竟達(dá)到39。5℃。她二話沒(méi)說(shuō)，背起我就向醫(yī)院走去，一會(huì)兒，她累得停了下來(lái)，我說(shuō)：“我要自己下來(lái)走。”媽媽說(shuō)：“發(fā)著燒怎么能走呢？”豆大的汗珠從媽媽頭上流了下來(lái)，我真想變成一把雨傘，為媽媽擋太陽(yáng)，我又想變成一條毛巾為媽媽擦擦汗。
到了醫(yī)院，媽媽帶我看病，為我交費(fèi)、取藥，跑進(jìn)跑出。該掛吊針了，她輕聲對(duì)我說(shuō)：“好孩子，別怕，勇敢一點(diǎn)�！贝蜥樀臅r(shí)候，當(dāng)針頭扎進(jìn)我的血管時(shí)，我沒(méi)有叫痛，媽媽卻眉頭緊皺，掛吊針需要好幾個(gè)小時(shí)，媽媽一直陪在我身旁，一會(huì)兒，看看吊針，一會(huì)兒，摸摸我的頭，不知過(guò)了多久，我一覺(jué)醒來(lái)，覺(jué)得燒退了許多，咦，什么聲音，原來(lái)是外面下起了小雨，哎，媽媽呢？這時(shí)，只見(jiàn)媽媽手上拿了一件外衣，頭上流的'不知是汗水還有雨水或是淚水。她怕我著涼，冒雨回家給我拿來(lái)衣服。這時(shí)，我再也控制不住自己的感情了，撲到媽媽?xiě)牙铮舐暤乜蘖顺鰜?lái)：“媽媽，您對(duì)我真好，我愛(ài)您！”
三年級(jí)難忘作文 篇2
今天，1月21日是我的生日。
早晨我早早的起床，換好衣服，匆匆洗臉和刷牙。我高高興興地跑到爸爸媽媽的房間，叫醒他們，而他們卻說(shuō)：“大早晨的，吵什么吵？”我垂頭喪氣地走出了家門(mén)去上學(xué)，一路上我都在想：爸爸媽媽不會(huì)把我的生日忘了吧？
在學(xué)校的一上午，我?guī)缀醵荚谙脒@件事情。老師講的一個(gè)字，我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，放學(xué)之后我又想：爸爸媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)忘了的。到家之后，我笑著媽媽對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是我的生日�！眿寢屇樕蠀s只掛著一絲微笑。我忽然感到整個(gè)天空烏云密布，天空仿佛也比往常昏暗了。
我原本以為今天會(huì)是我一生中最難過(guò)的一天，可回到家之后家里一片漆黑。我害怕地問(wèn)：“爸爸媽媽，你們?cè)趩�？”可沒(méi)有人答應(yīng)，突然之間，燈亮了。只見(jiàn)媽媽托著一個(gè)大蛋糕走出來(lái)，后面還跟著一群人，有爸爸、小姨、表姐、表弟……媽媽笑著說(shuō)：“驚喜吧？”我激動(dòng)得眼淚都要流出來(lái)了，說(shuō)：“我以為你們把我的生日給忘了呢！”爸爸笑著說(shuō)：“怎么會(huì)呢？”
之后媽媽把蛋糕放在桌子上，拆開(kāi)了包裝。我一看，哇！是我最喜歡吃的`黑森林蛋糕。我不禁大叫了起來(lái)。那是一種灑滿巧克力的蛋糕，里面是一層軟乎乎的面包，中間夾一層鮮白的奶油，外面灑滿了巧克力和可可粉，上面還插著一塊白巧克力，上面寫(xiě)著“生日快樂(lè)”這幾個(gè)閃爍的大字！
小姨讓我點(diǎn)燃蠟燭許愿，我許了一個(gè)愿望：我希望以后每一天都像今天這樣開(kāi)心。開(kāi)始切蛋糕了，媽媽手里拿著切蛋糕的刀，在蛋糕上面橫一下，豎一下，左斜一下，右斜一下，就這樣把蛋糕分成了很多塊。
媽媽把第一塊蛋糕拿給我，說(shuō)了一句：“生日快樂(lè)！”我高興地說(shuō)：“謝謝。”媽媽又把蛋糕分給了表姐、表弟……吃完了蛋糕之后，媽媽端出了我最喜歡吃的魚(yú)、蝦、芹菜炒肉絲……
小姨家走過(guò)之后，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“您們辛苦了！”他們會(huì)心的笑了。
今天我過(guò)了一個(gè)難忘的生日。
三年級(jí)難忘作文 篇3
相信同學(xué)們都有過(guò)乘著飛機(jī)穿越白茫茫云層的經(jīng)歷吧？但是，你們有過(guò)和羊兒們一起，在云朵里自由自在地漫步的體驗(yàn)嗎？今年去xx旅游的時(shí)候，在高山頂上的清境農(nóng)場(chǎng)里，我可是很神奇地體驗(yàn)了一次云中漫步哦！
那天，旅游大巴載著我們，一路穿越云團(tuán)，開(kāi)到了山頂?shù)那寰侈r(nóng)場(chǎng)。一走進(jìn)景區(qū)，那幅仙境一般的`畫(huà)面令我們所有的人都心曠神怡：連綿起伏的農(nóng)場(chǎng)被群山環(huán)抱著，頭頂是一片蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。成千上萬(wàn)頭怡然自得的綿羊，在農(nóng)場(chǎng)里自由自在地穿梭。最令我們目瞪口呆的是，一團(tuán)團(tuán)慢慢飄動(dòng)著的白云，就在離我們近在咫尺的地方。云兒就像一朵朵軟綿綿的棉花糖，引誘我們伸手去抓。瞧！那邊有一朵長(zhǎng)長(zhǎng)的云團(tuán)，正慢慢向我們飄過(guò)來(lái)呢，好像在歡迎我們的到來(lái)。一轉(zhuǎn)眼，我們的眼前就變得白茫茫一片，好像起霧了一樣。我的臉上也感覺(jué)涼涼的，用鼻子一吸，一股清涼的空氣被我吸進(jìn)了肚子里了！這是白云嗎？我們現(xiàn)在是走進(jìn)了云朵里了嗎？我激動(dòng)地伸手去抓，卻什么也沒(méi)抓到！在霧蒙蒙的云朵里行走，我怎么感覺(jué)連走路也輕飄飄了呀？仿佛自己和云朵一起飄了起來(lái)，像神仙一樣在空中翩翩起舞……
云中漫步，真是一次令我難忘的體驗(yàn)呀！
三年級(jí)難忘作文 篇4
今天，天氣晴朗。但微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，仍然感覺(jué)到有一絲涼意。今天也是我最高興的一天，因?yàn)榫?bào)“陽(yáng)光少年”小記者的老師，組織我們公明一小和光明小學(xué)的全體小記者們?nèi)ゴ竺飞抽_(kāi)展“拓展訓(xùn)練”。
雖然有差不多兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，但是一路上我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了大梅沙。
老師交給我們每人一張問(wèn)卷調(diào)查，要求我們至少調(diào)查5個(gè)人。可以二人一組，也可以三人一組，時(shí)間為20分鐘。我和朱璐瑤一起出發(fā)了。
首先，我們發(fā)現(xiàn)了一位游客阿姨，然后大膽地走上前去，說(shuō)：“阿姨，您好！我們是晶報(bào)的小記者，可以問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？”“可以呀，問(wèn)吧�！卑⒁袒卮鹫f(shuō)�！罢�(qǐng)問(wèn)您平時(shí)洗衣服或洗手后比較干凈的水，會(huì)怎么處理呢？”“再次利用��！”“那您對(duì)‘節(jié)約用水’這句話怎樣理解呢？”“肯定是要運(yùn)用到生活當(dāng)中去的�！薄昂玫�，謝謝！阿姨再見(jiàn)！”
接著，我們又去采訪另一位阿姨。“阿姨，您好！我們是晶報(bào)的小記者，能耽誤您點(diǎn)兒時(shí)間，問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？”那位阿姨回答說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才已經(jīng)被人采訪過(guò)了，不想再回答了�！蔽耶�(dāng)時(shí)愣了一下，連忙說(shuō)：“那沒(méi)事了，謝謝阿姨！”雖然這位阿姨沒(méi)有接受我們的采訪，但是我們?nèi)匀粵](méi)有泄氣，繼續(xù)尋找下一個(gè)采訪對(duì)象。
中途，我們又采訪了另外的'兩位游客。最后，我們采訪了一位叔叔。這位叔叔非常樂(lè)意接受我們的采訪�！笆迨�，您好！請(qǐng)問(wèn)在中國(guó)的五行中，水排在第幾位？”“好象是第三位吧�！薄澳悄朗澜缢帐悄奶靻�？”“有沒(méi)有選擇呀？”“有，3月21號(hào)、3月22號(hào)還是3月23號(hào)呢？”“嗯，3月22號(hào)�！薄澳悄芙o我們說(shuō)幾個(gè)關(guān)于水的成語(yǔ)嗎？”“水到渠成、山青水秀、水落石出……”時(shí)間差不多了，謝過(guò)這位叔叔后，我們飛快地跑回去集合。
為了鍛煉我們的表現(xiàn)力、反應(yīng)力和團(tuán)結(jié)精神，老師還組織我們玩了以下幾種游戲：“快樂(lè)傳遞”、“丟手絹”、“報(bào)數(shù)成團(tuán)”�！翱鞓�(lè)傳遞”是將我們分成三個(gè)隊(duì)，每個(gè)隊(duì)取一個(gè)水果的名字，然后進(jìn)行傳遞。比如說(shuō)：香焦蹲，香焦蹲，香焦蹲完蘋(píng)果蹲……這個(gè)游戲主要考驗(yàn)我們的反應(yīng)力，同時(shí)讓我們將快樂(lè)一直傳遞下去�！皥�(bào)數(shù)成團(tuán)”是讓所有的同學(xué)在規(guī)定的范圍內(nèi)慢跑，如果老師報(bào)數(shù)“2”，必須二個(gè)人抱成一團(tuán)，如果老師報(bào)數(shù)“7”，必須七個(gè)人抱成一團(tuán)。如果找不到同伴的就要表演節(jié)目。這個(gè)游戲不僅鍛煉了我們的表現(xiàn)力，還讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
這次大梅沙之旅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我要將這種快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。要返程了，望著蔚藍(lán)的大海，望著金色的海灘，望著我們?cè)谏碁┥狭粝碌哪_印，真舍不得離開(kāi)呀。我依依不舍地上了車(chē)，再回頭望望大海，那輕柔的海浪仿佛在對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)，以后再來(lái)哦！大梅沙歡迎你，我也歡迎你！”
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