六年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
“叮鈴鈴”下課了，我跑到教室外，呼吸著新鮮的空氣。同時(shí)又把目光轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng)，哇！人真多呀！看，一年級(jí)的小朋友在玩老鷹捉小雞呢......真是人山人海。這熱鬧的場(chǎng)面，不禁讓我想起了昨天那場(chǎng)激烈的辯論賽...
上課了，同學(xué)們趕緊跑進(jìn)教室，坐端正，然后拿出了自己的材料。有人問(wèn)什么材料？為什么要拿材料呢？對(duì)，你沒(méi)有想到吧！今天我們要開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)——《講誠(chéng)信與善意的謊言》。
首先，我們先進(jìn)行小組爭(zhēng)選，選出口才最好，辯論能力強(qiáng)的同學(xué)作為小組代表。我們小組爭(zhēng)先恐后地讀著，其實(shí)我不想上去，但是我不得不讀。由組長(zhǎng)安排，我們先一個(gè)一個(gè)地試讀。然后再進(jìn)行小組投票決定。我們都使出最大的實(shí)力與別人比。最后通過(guò)小組投票，選舉了我，我也無(wú)話可說(shuō)了。大概過(guò)了10分鐘，小組爭(zhēng)選結(jié)束。
我是正方辯友。正方辯友與反方辯友的人數(shù)相同都是5個(gè)人。我們幾個(gè)就坐在講臺(tái)下的第一排。我們的.主持人是呂玥影。呂玥影用洪亮、沉穩(wěn)的聲音振振有詞地說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白“同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里要舉行一個(gè)辯論會(huì)，講《誠(chéng)信與善良的謊言》�！眲傉f(shuō)完，下面熱烈的掌聲響起�！跋旅嬗烧脚c反方做自我介紹�！�......“大家好，我叫李夢(mèng)洋，我來(lái)自六三中隊(duì)�！蔽揖o張的說(shuō)完了辯論賽的第一句話。由于這是我平生參加的第一場(chǎng)辯論會(huì)，所以我很緊張�！跋旅骈_(kāi)始正方反方陳述自己的觀點(diǎn)，從正方開(kāi)始。”剛說(shuō)完，王海有便氣勢(shì)勃勃地說(shuō)“我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《論語(yǔ)》《禮記》里的話：民無(wú)信不立......我站起來(lái)理直氣壯地說(shuō)“謊言，就是謊言，何必要加上善意兩個(gè)字，這些頂多只是一個(gè)借口！”這句話是一個(gè)感嘆句，還是一個(gè)重度強(qiáng)調(diào)的句子，所以在我讀的時(shí)候，我刻意把句子讀的很重......當(dāng)我們正方辯論以后。反方隊(duì)友似乎也做足了準(zhǔn)備。果然不出我所料，對(duì)方辯友有力的回?fù)袅宋覀儭！吧钪校枰埔獾闹e言”。接著她舉了一個(gè)有力的例子。當(dāng)然，我也不投降，我抓住了她的破綻問(wèn)她“現(xiàn)在有許多職業(yè)殺手，利用善意的謊言騙了許多人，這個(gè)你怎么解釋?zhuān)俊辈蹄漩址磽袅宋�，這次她還是脫稿，還邊說(shuō)邊做動(dòng)作，真是讓我佩服不已。當(dāng)時(shí)我真想為我們隊(duì)爭(zhēng)光，可是我又無(wú)話可說(shuō)。最后主持人總結(jié)說(shuō)：“誠(chéng)信是做人的根本，但是生活中需要善意的謊言......
這場(chǎng)辯論會(huì)結(jié)束以后，我們雖然沒(méi)有贏，但是它讓我有了足夠的膽量，讓我能夠在課堂上踴躍地發(fā)言。
六年級(jí)的作文 篇2
現(xiàn)在的私家車(chē)越來(lái)越多了，這對(duì)人們的通行帶來(lái)了好處，但美中不足的是石油的消耗量越來(lái)越大了，而且也對(duì)地球媽媽造成了傷害。所以我心中的新型汽車(chē)是低碳環(huán)保的。
未來(lái)的新型汽車(chē)是多功能的，它是以水、太陽(yáng)能、空氣等環(huán)保資源來(lái)進(jìn)行發(fā)電的，而且它還有光一般的速度，能在一秒內(nèi)跨越萬(wàn)水千山。我想你此時(shí)一定會(huì)為汽車(chē)的`安全著想吧，其實(shí)這一點(diǎn)不用擔(dān)心，新型汽車(chē)是由納米技術(shù)研制而成的，所以它在光速下也不會(huì)分解。你也不需要為駕照所擔(dān)心，那時(shí)的汽車(chē)是不需要人為駕駛的，你只需要在里面看風(fēng)景就行了。
新型汽車(chē)最特殊的本領(lǐng)就是—可以在海、陸、空三種形態(tài)下自由轉(zhuǎn)換。夏天，天氣悶熱，你可以將汽車(chē)變成潛水艇，在水底邊享受陰涼邊觀看海景。如果你想飛在天上，就可以讓汽車(chē)變成飛機(jī)，盡情享受藍(lán)天白云，如果遇到雷電云，那也不怕，新型汽車(chē)可以吸收雷電為能量，更快的在空中飛行。
同學(xué)們這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，你們心中的新型汽車(chē)又是什么呢？
六年級(jí)的作文 篇3
20xx年4月20日8時(shí)02分，在四川雅安蘆山縣發(fā)生了一場(chǎng)7。0的大地震。這場(chǎng)突如其來(lái)的地震吞噬了無(wú)數(shù)無(wú)辜的生命。
救災(zāi)人員正火速趕往地震現(xiàn)場(chǎng)，他們運(yùn)用寶貴的黃金七十二小時(shí)救人，并時(shí)刻發(fā)些食物給遇難者。
救災(zāi)人員無(wú)意來(lái)到了一片廢墟，他們四處尋找生命的跡象，哪怕可以救出一個(gè)人也好。但是，他們?cè)郊本驮秸也坏健?/p>
“聽(tīng)，這兒好像有寶寶的哭聲，安靜些，仔細(xì)聽(tīng)！”隊(duì)長(zhǎng)耳朵靈，一下就聽(tīng)出來(lái)了。
沒(méi)錯(cuò)，這兒的確有一個(gè)小寶寶，他的哭聲是那么響亮，又像是在渴望些什么。
救災(zāi)人員循著聲音找去，挖開(kāi)大石和瓦礫，發(fā)現(xiàn)里邊有個(gè)女人。她用雙手用力地支撐著地面，雙膝跪地，頭往下低。她已經(jīng)永久地離開(kāi)了人世，但她的手和身子下方有個(gè)小寶寶！
救災(zāi)人員用手把小寶寶從廢墟里抱了出來(lái)。寶寶仍在哭著，用模糊不清的聲音喊著媽媽。他大概才兩三歲，這么小就失去了媽媽?zhuān)趫?chǎng)的人有誰(shuí)不為寶寶心痛呢？
但是他偉大的母親為了保住他，把生的希望讓給寶寶，把死的危險(xiǎn)留給自已。這真是用千金也買(mǎi)不回來(lái)的`真情��！
天災(zāi)無(wú)情，但人有情。在這場(chǎng)天災(zāi)中，這位偉大的母親為他的孩子撐出一片藍(lán)天。如果說(shuō)父愛(ài)如山，那么母愛(ài)則如海！
六年級(jí)的作文 篇4
初三是一個(gè)怎么做練習(xí)、寫(xiě)試卷都無(wú)法填滿(mǎn)的無(wú)底洞。
不知是不是由于近視，老師和黑板顯得如此模糊、遙遠(yuǎn)。教室里時(shí)刻響起“嗡嗡”聲，像蒼蠅佇立耳旁，又像這個(gè)詭異的天氣，天高氣爽的秋季卻陰雨綿綿……聲音和思想忽然充斥在腦海中，老師的聲音隨之隱匿，融入其中了。
“唉！”
懶洋洋地偏過(guò)頭，尋覓聲音的.起源，目光一遍遍掃過(guò)教室，意外看見(jiàn)一個(gè)黑色的影子，在窗外陰霾的背景之下顯得格外新奇，它撲騰著翅膀，企圖在無(wú)法打開(kāi)的透明而冰冷的隔膜上撞擊出一條路來(lái)，似乎聽(tīng)到有人嘆到：這只蝴蝶怎么這么笨呢？
鈴聲終于被同學(xué)們乞求的目光感動(dòng)，撐著根拐杖悠哉地走來(lái)，老師卻仍不愿放過(guò)我們，將鈴聲和外界的喧囂一甩——關(guān)在門(mén)外，直到上課鈴響起，才一步三回頭地離開(kāi)教室。心情有些壓抑想看看太陽(yáng)、云朵來(lái)獲得一些慰藉，天空卻只擺一副比心情更加沉重的嘴臉。只有一只蝴蝶扎眼，翅膀碰上玻璃的聲音激怒了我，它怎么就飛不走呢？有什么好飛的？賭氣似的，將老師講的話一句一句攥住，塞入大腦。
“怎么還走不了喔——”
我一個(gè)激靈，這才發(fā)現(xiàn)不知從什么時(shí)候開(kāi)始已經(jīng)走神，已經(jīng)兩節(jié)課了，我凝視著那對(duì)時(shí)而靜止，時(shí)而振動(dòng)的黑色翅膀，突兀地，有一句話浮上心頭“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。”覺(jué)得蝴蝶有些可憐，飛累了，只要恢復(fù)了些氣力，雙翅就會(huì)堅(jiān)定不移地沖向窗外，以及窗外那片天空。因?yàn)橄铝诵┯�，窗外也模糊起�?lái)了，但執(zhí)著著不肯退縮，蝴蝶不愿停下。于心不忍地，我轉(zhuǎn)了回來(lái)，題海很快擔(dān)在了我的肩上。
這是我最后一次看蝴蝶，我篤定地對(duì)自己說(shuō)。握著手中的筆，有些濕潤(rùn)，從未感到信念這樣堅(jiān)定。
“有沒(méi)有誰(shuí)把它抓下來(lái)放飛噢！”
心里突然驚恐起來(lái)，又突然有釋然之感，那雙翅膀很美，但它不屬于我，就像窗戶(hù)關(guān)不住一顆自由的心。
它消失了，消失在陰天之下，消失在微雨中，但它成功了，在我心中的陰霾下，沖破烏云，露出晴朗的天，上面有太陽(yáng)，有云朵。
六年級(jí)的作文 篇5
我一直以為砍價(jià)是一件俗不可耐的事情，每次上街買(mǎi)東西總裝出一副財(cái)大氣粗的樣子，問(wèn)了聲價(jià)便掏錢(qián)，看到店主竊喜的眼神、狡黠的笑，心里明知有許多虛頭，可就因?yàn)槔幌逻@尊貴的臉，放不下學(xué)生的清高，只好“忍氣吞聲”，“任人宰割”。
上個(gè)月的一天，媽媽帶我去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)菜，這可畢竟是我第一次自己去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)菜，所以心里有些害怕�？墒沁@是爸爸的命令，不去又不成，只有硬著頭皮去了。
剛走進(jìn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，給我的第一感覺(jué)是：這里真干凈！在我的印象中，這兒不應(yīng)該是這樣的。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)應(yīng)該是又臟又亂的地方，可是這兒，每種產(chǎn)品都?xì)w了類(lèi)：有蔬菜類(lèi)、水果類(lèi)、海鮮類(lèi)、家禽類(lèi)……在一家水果店前，一位小姑娘正在買(mǎi)水果。
“這蘋(píng)果多少錢(qián)一斤？”
“3元一斤，不貴的！”店主見(jiàn)有顧客來(lái)了，連忙高興的回答。
“2元吧，實(shí)在太貴了，要不我不買(mǎi)了！”小姑娘說(shuō)。
“那……，2·5元一斤，這是最便宜的了�！暗曛髋聸](méi)了生意，不情愿地說(shuō)。
語(yǔ)音剛落，小姑娘便轉(zhuǎn)身離去。可她的'眼睛卻不時(shí)地往店里瞟一眼。店主見(jiàn)沒(méi)了生意，連忙叫住小姑娘：“等等，2元就2元吧！”
小姑娘轉(zhuǎn)過(guò)身，又走進(jìn)水果店，把蘋(píng)果買(mǎi)下來(lái)了。
這位小姑娘可真厲害，用這種方法買(mǎi)便宜的東西。我是第一次買(mǎi)菜，也是第一次到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，這里給我留下了深刻的印象。那兩個(gè)人證實(shí)了“漫天要價(jià)，就地還價(jià)”的說(shuō)法。我可不想再被“斬沖頭”了！
這可真是一件新鮮事！
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