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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-12-24 16:29:40 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字8篇[經(jīng)典]

      在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)的作文300字8篇[經(jīng)典]

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      每當(dāng)初春時(shí)節(jié),我們的校園都充滿(mǎn)了生機(jī),如同一個(gè)美麗的植物園。

      一年級(jí)教學(xué)樓面前,就是一棵玉蘭樹(shù),雪白雪白的;山茶花也長(zhǎng)出了花苞,它的花苞粉粉的、嫩嫩的、鼓鼓的,可真像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小臉蛋!

      二年級(jí)教學(xué)樓雖然沒(méi)有什么特別的植物,但是旁邊的`三葉草也很值得欣賞:這種三葉草很特別,三片愛(ài)心形葉子上有著彎曲的波浪花紋,非常漂亮。

      三年級(jí)教學(xué)樓的斜對(duì)面就是五柳溪。五柳溪的水真清,清得可以看見(jiàn)溪底的沙石;五柳溪的水真靜啊,靜得讓你聽(tīng)不到它的流水聲;五柳溪的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕、耀眼的翡翠。五柳溪的后面就是東坡。東坡上的小草早已探出頭來(lái),呼吸著春天的新鮮空氣。在身旁,一叢叢迎春花正向你打招呼,雖然開(kāi)得稀少,但那金黃的顏色,迷人的香氣,還是令人心曠神怡。柳樹(shù)擺著已冒出嫩綠新芽的枝條,和你招手。四年級(jí)教學(xué)樓門(mén)口的梔子花已經(jīng)開(kāi)了,有粉紅色的,也有梅紅色的。在這個(gè)教學(xué)樓,既可以聞到沁人心脾的花香,透過(guò)窗戶(hù),還可以看到學(xué)校的大半部分。

      我們的校園最美麗,讓我們做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,把校園變得更加美麗。初春的童話(huà)作文寫(xiě)初春的作文300字寫(xiě)初春的作文

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      我家有一只可愛(ài)的小烏龜,我喜歡叫它“小龜”。它是我和媽媽從寵物市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)的。

      小龜?shù)念^像三角形,跟蛇的頭差不多,只是小一些。它那比芝麻還小的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀。腿又粗又短,摸上去軟乎乎的。殼是橢圓形,非常硬,殼上有許多美麗的花紋,堅(jiān)硬的殼就像它的護(hù)身盾牌,讓它少受傷害

      。尾巴又細(xì)又短,還有一點(diǎn)尖。剛把小烏龜買(mǎi)回家時(shí),它對(duì)我家特別陌生,非常害怕。一看見(jiàn)我走來(lái),就縮成一團(tuán),就連它的尾巴都見(jiàn)不著。等我走了以后,它就會(huì)探出小腦袋瓜來(lái)看個(gè)究竟。我把食物放到小龜面前,但它不吃。等我走開(kāi)了,它就用嘴碰一碰食物,確定是好吃的東西,它就偷偷地吃起來(lái)。

      漸漸地,我和小龜成了最好的朋友。我有不高興的事情會(huì)告訴它,有高興的事情也會(huì)告訴它。我每天放學(xué)回家,就跑到小烏龜玻璃缸前。小龜聽(tīng)到我的腳步聲,就把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的',好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,給我食物吧!”我說(shuō):“小饞龜,主人馬上就喂你。”它吃飽了就睡著了,它睡覺(jué)的樣子很可愛(ài)!有時(shí)候我把它的身體翻過(guò)來(lái),讓它四腳朝天,它就會(huì)用力掙扎,用頭一頂,身體就翻回來(lái)了,可好玩了。

      小龜是我最好的朋友,我永遠(yuǎn)喜歡它。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      夏天是個(gè)兩面派,你說(shuō)它是好還是壞?

      當(dāng)農(nóng)民伯伯在田野里干活時(shí),沒(méi)想到無(wú)聊的太陽(yáng)也來(lái)湊個(gè)熱鬧;鸺t的太陽(yáng)在農(nóng)民伯伯的田野里穿梭著,把莊稼烤的彎下了腰,曬得農(nóng)民伯伯熱汗直流!翱蓯旱腵夏,把我們辛辛苦苦種出來(lái)的玉米給曬死了!币粋(gè)農(nóng)民埋怨起來(lái),憤憤的走了。過(guò)了一會(huì)兒,農(nóng)民伯伯又回來(lái)了,手里拿著水管,清涼的水把熱氣趕跑了。

      夏天又來(lái)到了一群小孩子面前,正當(dāng)夏覺(jué)得大家都不喜歡他時(shí),孩子們卻喊道:“夏來(lái)了,可以去游泳了!”夏看著孩子們這么開(kāi)心,就跟著孩子們來(lái)到了好溪邊,陪他們洗澡,捉魚(yú)……看著孩子們的笑,夏也笑了。這讓夏明白了它也有人喜歡。

      傍晚,夕陽(yáng)西下,大地又籠罩在一片黑夜之中,但一切都沒(méi)有結(jié)束,天上的星星、月亮,地上的螢火蟲(chóng)會(huì)照亮更美好的明天。

      夏天是個(gè)兩面派,在大人的眼中夏是個(gè)壞蛋,但在孩子們的眼中,夏是他們最好的玩伴,你說(shuō)他是好還是壞?這就要靠你的發(fā)現(xiàn)了……

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      要問(wèn)我最佩服的人是誰(shuí)?我會(huì)告訴你,是他——我的爸爸。

      爸爸是個(gè)會(huì)計(jì),心算方面自然有一套。有時(shí),我一道題算了半天還沒(méi)算出來(lái),爸爸卻一口說(shuō)出答案。他這一套心算法當(dāng)然舍不得一個(gè)人“用”,一有空,爸爸就給我講起這方面的知識(shí)。我現(xiàn)在數(shù)學(xué)巧算還真有進(jìn)步呢。

      爸爸的記性可好了,我現(xiàn)在學(xué)的古詩(shī)。他都背得,背起來(lái)還真有點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫。我做作業(yè)時(shí),經(jīng)常查他這本古詩(shī)“活字典”。他經(jīng)常捧著一本《唐詩(shī)宋詞三百首》,津津有味的在一旁讀著。爸爸不但會(huì)讀背詩(shī)詞,還會(huì)寫(xiě)詩(shī)。記得國(guó)慶節(jié)前夕,我們?cè)谵k黑板報(bào)。我們想在黑板報(bào)的左角寫(xiě)一首歌頌祖國(guó)母親的詩(shī)?墒欠瓡(shū),書(shū)上找不著,自己想,可那簡(jiǎn)直比登天還難。我突然想到了作文寫(xiě)得不錯(cuò)的爸爸。我對(duì)其它幾個(gè)辦黑板報(bào)的.同學(xué)一說(shuō),同學(xué)們都說(shuō)行。晚上,我請(qǐng)求爸爸給我們寫(xiě)首詩(shī),把要求給他一說(shuō),不過(guò)半個(gè)小時(shí),爸爸就寫(xiě)好了!澳谴髽(shù),我是小草,在您的陰蔽下,我茁壯成長(zhǎng)!……”多么精煉的語(yǔ)句。真把我們的心聲說(shuō)出來(lái)了。第二天,我把詩(shī)給杜老師看,杜老師說(shuō):“真不錯(cuò)!”

      怎么樣,明白我佩服爸爸的原因了吧!你是不是也有點(diǎn)佩服我的老爸了呀?

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      現(xiàn)在高科技正在日新月異的改變著人們的生活,以后是否會(huì)更美好?我可以肯定地說(shuō),以后的生活一定會(huì)更好,如果你們不信的話(huà),那就聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)未來(lái)世界的暢想吧!

      現(xiàn)代的汽車(chē)雖然看上去外形好看,但是功能上還有一些缺點(diǎn),比如:開(kāi)車(chē)需要大量的.油,而且還很浪費(fèi);不但這樣,車(chē)子開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間還要保養(yǎng)。有什么辦法能讓車(chē)子節(jié)能安全呢?那就來(lái)看看未來(lái)世界的車(chē)子吧!

      未來(lái)的車(chē)子不但可以飛行,而且能保證絕對(duì)不會(huì)發(fā)生事故。你看,剛說(shuō)完,有兩輛車(chē)子馬上就要相撞了;讓你看看車(chē)子是怎樣躲過(guò)的,只見(jiàn)兩輛車(chē)子馬上變成了兩個(gè)大的棉花糖,就這樣車(chē)子竟然從對(duì)方的身體里穿過(guò)去了。怎么樣,奇妙吧!

      未來(lái)的車(chē)子還有變形的功能,你來(lái)看:這時(shí),有一輛車(chē)正通過(guò)一座斷橋;只見(jiàn)那輛汽車(chē)變成了一只機(jī)器雄鷹,一瞬間就飛過(guò)了斷橋。

      怎么樣?未來(lái)的車(chē)子夠酷吧?有位名人說(shuō):“沒(méi)有做不到,只有想不到!蔽蚁嘈胚@一切在我們這一代人的努力之下一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      上周,我和媽媽包餃子。媽媽教我包,我學(xué)著包,一開(kāi)始,我還不認(rèn)識(shí)餃子皮的正反,把餃子包反了,還漏水,滴湯。媽媽說(shuō):“你看,你以前想著簡(jiǎn)單,現(xiàn)在親手試,難了吧”。我心想,“俺正在學(xué)習(xí)當(dāng)中,俺也會(huì)成功的”。媽媽又說(shuō):“要想會(huì)包餃子,必須照我的`做,夾上餡,從右往左按,彎成180度!

      我包起來(lái)了,包的餃子都是筆直的。媽媽說(shuō):“你掐餃子,是大面積的包餃子。”我說(shuō):“我的右手大拇指比小拇指短。”我又開(kāi)始包,包完了一個(gè)又一個(gè)。

      我先夾餡,然后向中間一按,最后,就這樣包好了。媽媽說(shuō):“笨人也有笨方法,我教你一個(gè)笨方法!彼葕A餡,然后,從右到左窩一下,再按一下,最后,把四個(gè)角包好。這餃子像枕頭,不過(guò),太小了而已。煮完餃子,原來(lái)真是自己做的豐味十足啊!

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      “叮鈴鈴……”,放學(xué)了!我整好書(shū)包正要回家,突然廣播里說(shuō):“請(qǐng)參加會(huì)操比賽的老師到操場(chǎng)上練操!蔽乙宦(tīng),感到既驚奇又新鮮,怎么老師也要做操呀?我懷著好奇的心情來(lái)到操場(chǎng),已經(jīng)有好多老師在準(zhǔn)備練操了。有柳老師、張老師……哇!也有我媽媽?zhuān)?/p>

      開(kāi)始做操了,平時(shí)嚴(yán)肅的老師現(xiàn)在像孩子一樣馬上排好了隊(duì)伍,排得十分整齊,也十分快。這時(shí)廣播操的音樂(lè)響了起來(lái),跟我們做操的'一模一樣。我想:“哇!連音樂(lè)跟我們做操的一樣,那動(dòng)作也一定差不多吧!”動(dòng)作還真跟我們的差不多,只有一些改動(dòng)。他們手一會(huì)兒平舉,一會(huì)兒提上去,一會(huì)兒交叉……他門(mén)們手都伸得筆筆直的,顯得十分精神。他們做得真好啊,比我們學(xué)生做得好多少倍。這時(shí),四周?chē)鷿M(mǎn)了看老師做操的學(xué)生,他們議論著:“哇,老師也做操呀!”“老師的隊(duì)伍真整齊,做得好有精神……”

      太陽(yáng)收起了最后一縷余光,下山了。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)五點(diǎn)多了,老師們才停止練習(xí)。我感到很新鮮,問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銈兏陕锞殢V播操呀?”媽媽笑著說(shuō):“我們要參加市里的會(huì)操比賽,不抓緊練怎么得好成績(jī)呢?”

      哦,原來(lái)是這樣!老師也練起了廣播操,真是一件新鮮事。

    四年級(jí)的作文300字 篇8

      “好美好美的里耶……”每次聽(tīng)到這首歌,我都想起我的家鄉(xiāng)――里耶。它美麗、它動(dòng)人,好一派詩(shī)情畫(huà)意的景色。

      “風(fēng)火輪,沖!”我們來(lái)到博物館,一到大門(mén)口,博物館像一個(gè)巨人立在大理石刻的臺(tái)上。一進(jìn)去,山大的“肚子”里有很多東西,如兵器、秦簡(jiǎn)……。

      又來(lái)到擺手堂,磚瓦下“擺手堂”雄偉的三個(gè)大字顯得有氣派。走進(jìn)門(mén),18個(gè)羅漢端端正正坐在石頭臺(tái)上。雖然只是雕塑,但還是很壯觀。在右下角旁邊有幾臺(tái)石階,一上去,各個(gè)雕塑更是惟妙惟肖。

      最好玩的地方,人間天堂八面山!熬G油油的八面山,世紀(jì)好風(fēng)光……。八面山從山頂?shù)降孛婢嚯x有海拔2500多米。山頂上牛羊肥,馬兒壯,八面山,風(fēng)光好。騎著馬兒,揮著馬鞭。“駕、駕……!彼自(huà)說(shuō)得好:“站得高,看得遠(yuǎn)”于是,我站在山頂往下看,我驚呆了:真是太太太……美了,古城、博物館、河堤……哇!

      游覽了這么久,大家都餓了吧,讓我們?nèi)バ∧暇┏躁?yáng)春面吧!小南京是2星級(jí)飯館,里面空間雖小,做出來(lái)的菜卻非常好吃,“老板來(lái)一碗陽(yáng)春面。”七八分鐘過(guò)了,一碗香噴噴的`陽(yáng)春面飛到了我面前,面里有嫩姜、有蝦仁、有青菜……吃起來(lái)軟軟的、滑滑的。

      難忘的里耶,我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。