六年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　住在森林中的烏鴉，常常受鳥類的嘲弄，有的說它長(zhǎng)得丑，一身黑羽毛太難看了；有的說它貪婪霸道，經(jīng)常爭(zhēng)搶別人的食物，對(duì)于這些，烏鴉不想辯解什么。

　　有一天，烏鴉與八哥、喜鵲、蒼鷹在一棵大樹上相遇，烏鴉再次受到嘲弄，它忍無可忍的進(jìn)行了反駁：“哼，你們光會(huì)嘲弄我，八哥你整天嘰嘰喳喳只會(huì)學(xué)別人說話，自己一點(diǎn)主見都沒有！”八哥聽了覺得有些道理，便慚愧的低下了頭。

　　它接著又轉(zhuǎn)過頭向喜鵲說：“你的羽毛漂亮有什么用？你還會(huì)偷食農(nóng)民伯伯辛苦栽種的糧食！”說到這，喜鵲羞紅了臉，不再繼續(xù)嘲弄烏鴉了。

　　一旁的蒼鷹聽見烏鴉這番話，理直氣壯的說：“我身體這么強(qiáng)健，滿身肌肉，不像你經(jīng)常偷搶別人的食物�！睘貘f聽見了，立刻反駁道：“還說我呢！你們蒼鷹餓瘋了時(shí)，經(jīng)常獵殺了自己的同類，這比偷搶更為邪惡！但我們?yōu)貘f卻是反哺乳動(dòng)物，自己的媽媽老了還會(huì)繼續(xù)照顧它們呢！”

　　“你們都不要再嘲弄烏鴉了，你們只看見了別人的.短處和自己的長(zhǎng)處！我們更應(yīng)該多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的短處！”一只老黃牛走來說道！

　　從此，森林中的鳥類再?zèng)]有誰嘲弄烏鴉了，森林變得越來越美好！

六年級(jí)作文300字 篇2

　　我即將畢業(yè)了！望向窗外廣闊的藍(lán)天，心里從滿對(duì)未來的希望，在我展翅高飛的當(dāng)兒，萬般的不舍卻涌上心頭……

　　六年來，是老師孜孜不倦的教導(dǎo)，使我掌握了讀、算、寫的竅門，體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣；是老師無私的奉獻(xiàn)，啟發(fā)了我的智慧，使我知書達(dá)理，懂得如何待人處事；是老師的發(fā)掘與栽培，讓我有機(jī)會(huì)施展才華……感謝你們的.陪伴，讓我在成長(zhǎng)的歲月中茁壯成長(zhǎng)。?

　　回想這兩千多個(gè)日子里，課堂里有我們瑯瑯的讀書聲和歡歌笑語；樹萌下和走廊上，留下我們的足跡；球場(chǎng)上更有我們的活力。記得有一次，班上的女生在班際籃球賽中因微分之差而敗北，平日負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們的幾個(gè)男籃球高手竟然哭了。曾幾何時(shí)，在辯論會(huì)上我們爭(zhēng)得面紅耳赤，勢(shì)不兩立，但一轉(zhuǎn)身卻又談笑風(fēng)生……?

　　啊，六年前的我空手而來，六年后的今日，我卻滿載而歸！老師與學(xué)生之間的互動(dòng)，同學(xué)之間的互愛與互助，將是我小學(xué)生活中最美麗的回憶！

　　六年級(jí):紀(jì)錦淞

六年級(jí)作文300字 篇3

　　老師是一根燃燒的蠟燭，是一盞明亮的馬燈，指明我們未來的路。

　　今年暑假，我讀了《老師您好，我的好老師》這本書，書中介紹了陸建芬老師為了給大山里的孩子點(diǎn)燃知識(shí)火種，每天冒著生命危險(xiǎn)攀爬“天梯”；阿力普夏老師每天穿越激流險(xiǎn)灘、翻越雪山高原，為接送孩子們上下學(xué)；鄉(xiāng)村小學(xué)劉念友每逢假期就去挖煤，掙來的錢，除了供女兒上學(xué)，還得給班上的貧困學(xué)生買學(xué)習(xí)用品……

　　讀了這本書后，我對(duì)老師有了新的認(rèn)識(shí)。我們學(xué)校的語文老師黃文爐得了急性脊柱炎，為了不落下我們的.功課，他強(qiáng)忍著疼痛，一手按著講臺(tái)，弓著身子給我們上課。校長(zhǎng)和學(xué)生勸他休息，他說：“輕傷不下火線！”我們的英語老師劉銘杰要走教三所農(nóng)村小學(xué)的英語，他為了山區(qū)的學(xué)生能學(xué)好英語，不管嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨、山路崎嶇，騎著摩托車在大山里穿梭，他中午吃的飯還是從家里帶來的。他就是這樣給我們上英語課。因?yàn)槔蠋煵慌驴�、不怕累，愛崗敬業(yè)，教學(xué)認(rèn)真，我們才能學(xué)到豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理……

　　老師總是這樣辛勤地耕耘，無私地奉獻(xiàn)。同學(xué)們！讓我們?cè)诮處煿?jié)來臨之際，向敬愛的老師，說一聲：“老師您好！”