【熱門】實(shí)用的六年級(jí)年的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
夜幕再次降臨在這個(gè)熱鬧的小城市，天空灰蒙蒙的，隱隱約約看見(jiàn)天邊閃爍著一顆耀眼的星星，它就像一位守夜人，守護(hù)著我們這座城市，還有我們這座城市的校園。
放眼望去，只見(jiàn)夜晚的霓虹燈顯得特別張揚(yáng)，城市中心的每一個(gè)角落都閃著霓虹燈的光彩。我陶醉在夜色之中……糟糕！我的思緒突然中斷——我的數(shù)學(xué)作業(yè)落在教室了！二話不說(shuō)，我直奔學(xué)校！
當(dāng)我心急如焚地跑向我們的校園，只見(jiàn)在校門旁站著一個(gè)高大的身影，仔細(xì)一看，原來(lái)是我們尊敬的門衛(wèi)阿伯！他身穿一件洗得發(fā)白的工作服，頭上戴著一頂藍(lán)色的帽子，濃密的眉毛已經(jīng)花白了，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁，慈祥的眼睛，總是那么平易近人。我往門衛(wèi)室里一看，只見(jiàn)門衛(wèi)室里面只容得下一張桌子和一把椅子，桌子上放著一碗熱騰騰的米飯，一盤蔬菜和一碗正冒著熱氣的湯。心想：阿伯還沒(méi)有吃飯，他就是在這樣的'環(huán)境下一個(gè)人值夜班的，他真是一個(gè)孤獨(dú)的老人。我輕輕走到他面前，沖他笑了笑，小心翼翼地說(shuō)：“阿伯，我的作業(yè)落在教室里了，我能不能上去拿？”阿伯慈愛(ài)地說(shuō)：“孩子，天都黑了，我?guī)闳ツ冒�！”他站起身，左手拿著一串鑰匙，右手拿著手電筒，徑直向教室走去。
阿伯帶著我一步一步地走上樓梯，打開(kāi)二樓那扇沉重的大門，小心地邁著步子，還不時(shí)回頭望望緊跟在后面的我。手電筒在黑暗中劃出一道耀眼的光芒，就像一把利劍，驅(qū)走了我心中的恐懼。走到四樓，向左拐彎，就到了我們的教室門口。阿伯拿起那串鑰匙，半瞇著眼睛，慢慢地，一根一根地找。原來(lái)阿伯有老花眼�。⊥蝗�，阿伯的嘴角露出一絲微笑，向我揮揮手，說(shuō)：“小朋友，找到了�！�
門“咔嚓”一聲打開(kāi)了，我連聲道謝，阿伯卻擺擺手，說(shuō)：“小事一樁，不足掛齒！”這句話如同一縷溫暖的陽(yáng)光，直達(dá)我的心房，又如有一股名為敬佩的暖流涌遍全身。
告別了門衛(wèi)阿伯，踏上回家的歸途，我發(fā)覺(jué)天邊的那顆星星顯得更加亮了，它好像還對(duì)著我笑呢！
六年級(jí)年的作文 篇2
牡丹國(guó)色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸……不知名的野花也嫵媚可愛(ài)。我喜歡的花是在那冰凍三尺，大雪紛飛之時(shí)依然在雪中屹立的梅花。
寒冬臘月，大地蒼茫一片，了無(wú)生機(jī)。唯有梅花在無(wú)人知曉地?zé)崃揖`放，細(xì)細(xì)的花瓣擁護(hù)著花蕊，伴著那淡淡的幽香。人，在火爐旁享受著火的溫暖，也時(shí)不時(shí)地旁觀著絢麗奪目的梅；風(fēng)，一心想讓大地覆滿冷的使者，卻不顧萬(wàn)物對(duì)它的哀求。雪，盛裝而來(lái)，快樂(lè)地給世界撒下銀色的雪。而梅呢？靜靜地站在雪中，不愿在斗爭(zhēng)中低頭，堅(jiān)強(qiáng)地在無(wú)邊的冰冷中度過(guò)自己不屈而短暫的一生。她不愿意和春花爭(zhēng)艷――因?yàn)樗钌畹亩眉刀�、卑微和無(wú)情。在風(fēng)雪中，她就像一位亭亭玉立的少女，邁著輕盈的.步伐展現(xiàn)在人們的眼前，那深褐色的枝條，又細(xì)又長(zhǎng)像那人的纖細(xì)的手臂，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉包裹這小巧玲瓏的、含苞欲放的花苞。不久，花開(kāi)了！那花骨朵兒爭(zhēng)先恐后地繼續(xù)開(kāi)放，那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的碧綠的葉子變得越來(lái)越短，最后沒(méi)有了！陣陣寒冷的微風(fēng)吹過(guò)，陣陣淡雅的花香，香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。那盛開(kāi)的花朵，朵朵都是那么精神充沛，不遺余力……
梅花，掃去了凡塵，她脫俗的清亮，博得了人類的青睞。人們也從中明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，梅不斗風(fēng)雪怎能看得如此艷麗呢？
六年級(jí)年的作文 篇3
陽(yáng)臺(tái)上的那盆花開(kāi)了。瞧，那花瓣圓圓的，就像一個(gè)小喇叭向著太陽(yáng)吹奏歡快的曲子�；ǘ涞念伾呛苌詈苌畹纳钭仙�，很神秘的顏色。花開(kāi)得并不多，這兒一朵，那兒一朵，像星星似的散在綠葉中。那么嬌嬌嫩嫩的，很是惹人憐愛(ài)。讓人禁不住驚嘆生命的偉大。我們剛出生不也是這樣嫩嫩的，弱弱的？所有生命在降臨或消失時(shí)的形式都是相同的。
走上陽(yáng)臺(tái)，緩緩上前近看。奇怪，怎么大部分葉子已經(jīng)枯萎了？本來(lái)應(yīng)該鮮翠碧綠的顏色變得枯黃，并且可憐地蜷曲著，顯得憔悴羸弱。風(fēng)吹過(guò)，葉子簌簌地響，好幾片竟飄悠悠地落下來(lái)，融進(jìn)泥土里。哦，這幾天，我們都住在鄉(xiāng)下奶奶家，沒(méi)給花澆水。這樣的大夏天，不枯死才怪呢�？墒�，我很詫異：這葉子是如何孕育出有鮮艷色澤和柔軟花瓣的花朵的呢？我想，該是這葉子為了花朵的綻放獻(xiàn)出了自己所有的養(yǎng)分吧，最終還獻(xiàn)出了自己的'生命。
我彎下身，拾起腳邊一片已經(jīng)枯萎的葉子，輕輕托入掌心，借著直射而來(lái)的陽(yáng)光端詳著、端詳著。漸漸地，這葉片上浮現(xiàn)出父母老師慈愛(ài)的面容，耳旁也響起了他們的諄諄教誨。沒(méi)錯(cuò)，正是這些愛(ài)我們的人，為了讓我們的生命像花朵一樣豐美地盛開(kāi)，甘愿默默做綠葉，付出自己的青春。隱隱地，鼻子有點(diǎn)發(fā)酸。
我愛(ài)陽(yáng)臺(tái)上的花，更愛(ài)花下的葉。