【合集】三年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
9月10日上午，從蕭山日?qǐng)?bào)社9樓傳出陣陣歡笑聲，你知道我們?cè)诟墒裁磫幔科鋵?shí)啊，我們?yōu)榱藨c祝教師節(jié)，正在用不織布制作玫瑰花束。
首先，橙子姐姐給我們發(fā)材料。她把我們分成五組，每組定一個(gè)組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)統(tǒng)一發(fā)放材料。先發(fā)花瓣，我挑選了一張紫色的花瓣，然后發(fā)花萼和莖，最后發(fā)葉子。
接著，我們就開(kāi)始制作花束了。首先，我把花莖用膠水粘在花瓣的頭上，然后一圈一圈地卷起來(lái)。橙子姐姐提醒我們說(shuō)：“一定要每卷兩圈用膠水粘一下，不然做好的花束很容易散開(kāi)來(lái)�！蔽易屑�(xì)地卷著，終于卷好了。可是我卷好的花束像一個(gè)花骨朵，花瓣根本沒(méi)展開(kāi)。我連忙問(wèn)橙子姐姐這是怎么一回事。她耐心地給我解答：“那是因?yàn)槟憔淼锰o了，要松一點(diǎn)。不過(guò)，你可以拆開(kāi)來(lái)重做，之前粘過(guò)膠水的地方都包在里面，不會(huì)影響美觀的。還有，你粘膠水的時(shí)候要粘在花瓣的底部，這樣花瓣才能展開(kāi)�！甭�(tīng)完橙子姐姐的耐心解答，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，急忙重新拆開(kāi)制作。這一次，我按照橙子姐姐說(shuō)的做，更加小心翼翼地。終于一朵綻放著笑臉的玫瑰花完成了。
過(guò)了做花瓣這道坎，剩下的.花萼和葉子就容易多了，只要黏上去就行了。就這樣，一朵美麗的玫瑰花束就做好了！
這次的活動(dòng)真有趣，而且重要的是，我通過(guò)制作花束表達(dá)了對(duì)老師的感恩之情。
三年級(jí)作文 篇2
“樹(shù)上掛著小燈籠，綠色帽子蓋住頭，身圓底方甜爽口，秋天一到滿身紅（打一水果）�！蔽腋吲d地讓媽媽猜。媽媽脫口而出：“當(dāng)然是柿子嘍！”接著她就給我介紹起柿子這種水果來(lái)。
柿子在沒(méi)刨皮之前是紅彤彤的，形狀是又扁又圓的。像一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠，摸起來(lái)十分光滑，聞起來(lái)有一股淡淡的清香。
把柿子皮刨開(kāi)，火紅火紅的果肉露了出來(lái)，像一朵含苞欲放的'花朵，嘗起來(lái)果肉軟軟的，甜津津的，非常美味。咬一大口它的果肉，軟軟的果肉在口中慢慢融化，我感覺(jué)十分享受。
媽媽告訴我：“柿子不能和蟹一起吃，也不能空腹吃，會(huì)傷胃呢�！痹瓉�(lái)好吃的柿子也不能多吃啊！
我喜歡柿子。
三年級(jí)作文 篇3
夏天，是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的季節(jié)；秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)；冬天，是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)；春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
一年有四季，而我最喜歡的還是百花盛開(kāi)，充滿生機(jī)的春天。
小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫喚著，好像在歌唱著、歡迎著烏魯木齊遲來(lái)的春天。小草小心翼翼地探出頭來(lái)，生怕被人們的腳丫子踩壞。哎，可愛(ài)的小草啊，你們是那么的.活潑可愛(ài)，為我們帶來(lái)了盎然春意，我們?cè)趺瓷岬貌饶銈兡兀?/p>
春天，是一個(gè)花紅柳綠的季節(jié)。在我們寬闊的校園里，如果你仔細(xì)觀察，就可以看到一顆顆樹(shù)上，每一根枝丫上的葉苞，它們很快就會(huì)發(fā)芽。
冬天，走在上學(xué)的路上，小狗、小貓渾身發(fā)都著看著我；而現(xiàn)在，它們是一身輕松、快活地在你追我趕。
人們都說(shuō)，溫暖如春。而我此時(shí)此刻就身處陽(yáng)光照射下的春天，在明亮寬敞的教室里認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
我喜歡春天，因?yàn)榇禾齑碇瘹馀畈�，象征著一切美好事物的開(kāi)始。
三年級(jí)作文 篇4
記得，小時(shí)候，我很調(diào)皮，常常搞得家里是雞飛狗跳，不是打破瓶子，就是打掉玩具。
有一次，我一不小心打破了一個(gè)到我肚子的花瓶，我非常害怕，心想：要是媽媽問(wèn)起了這么辦，死都不認(rèn)，對(duì)。第二天，媽媽問(wèn)：“是不是你打破的'�！蔽艺f(shuō)：“不是我：”不是你還有誰(shuí)“媽媽說(shuō)，媽媽又說(shuō)：”燕子，你說(shuō)實(shí)話，媽媽不會(huì)打你的。“”媽媽，連你也不相信我“我生氣地說(shuō)，媽媽有些生氣了，可還是溫柔地說(shuō)：”媽媽，絕不打你�！啊辈皇俏摇�，媽媽生氣地說(shuō)：”爸爸媽媽都去上班了，奶奶又不會(huì)做這種事，除了你還有誰(shuí)�！拔摇薄拔沂裁次摇眿寢屨f(shuō)，媽媽的手掌馬上打到了我的屁股上，晚上，我＃＃＃睡覺(jué)，媽媽走了過(guò)來(lái)，把藥涂在我的屁股上，默默無(wú)言，當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。
想起小時(shí)候的所作所為，我非常慚愧，通過(guò)這件事，我深受教育。
三年級(jí)作文 篇5
一提起課余生活，跳繩，踢毽子等等都然而女孩子比較喜愛(ài)的活動(dòng)。我然而一個(gè)文靜的女孩子，可我的愛(ài)好卻與眾不一樣，在課余生活中陪伴我更多的然而——足球。
我會(huì)喜愛(ài)上足球，主要還然而由于我的爸爸。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸以前小的時(shí)候，不可然而班上最出色的足球“教練”，而且還參加過(guò)省級(jí)比賽呢！自此，足球綠蔭場(chǎng)上的爸爸，颯爽英姿成了我心中無(wú)形的`偶像。
我打心底發(fā)誓，要向爸爸學(xué)習(xí)，爸爸成了課余生活的足球教練。記得那然而暑假期間的一個(gè)早上，我寫(xiě)完作業(yè)，就抱起心愛(ài)的足球，高興地說(shuō)：“爸，踢球去�！薄白�！”正在看報(bào)紙的爸爸二話沒(méi)說(shuō)，第一個(gè)跑到樓下空地上，我趁爸爸沒(méi)注意，抬腿一踢，“砰—”球飛了個(gè)老高，躥進(jìn)了球門(mén)。“哈哈，一比零�！蔽遗d奮得一蹦三尺高。因?yàn)椋綍r(shí)我總?cè)欢斀o這位守門(mén)員爸爸。為啥？因?yàn)槲业那蚩側(cè)欢话职帜请p敏捷的手給“擒”住了。這次，我來(lái)了個(gè)“措手不及”，把這位高手給嚇呆了，真高興！
有時(shí)，我輸給了爸爸，心里十分難受，爸爸告訴我“別灰心！”我好像吃了仙丹一樣，恢復(fù)了自信；我偶爾戰(zhàn)勝了爸爸，心里當(dāng)然開(kāi)心，爸爸就拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“別驕傲”爸爸的每一句話都將牢牢地記在我的心里。 他還教育我：練球要“吃苦”，“耐心”，“認(rèn)真”。
有一次，天氣個(gè)性悶熱，突然，下起了暴雨，剛要和爸爸同去踢球的我，一見(jiàn)這樣的天氣，連打退堂鼓，但爸爸所做的一切使我驚訝，他穿上運(yùn)動(dòng)服，夾起足球，對(duì)我說(shuō)：“照常訓(xùn)練�！蔽彝嶂X袋連連搖頭，說(shuō)：“外面還下著大雨呢！”爸爸說(shuō)：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難嗎！走！”這一聽(tīng)，我心里熱乎乎的，高興地冒著大雨出去了。
我學(xué)足球已有幾年了。每當(dāng)早上，我就與爸爸一齊去踢足球；當(dāng)中午，我就與表弟“射龍門(mén)”日復(fù)一日，年復(fù)一年，不管然而春夏秋冬，無(wú)論然而嚴(yán)寒酷暑，晨光初露時(shí)，空地上就有一陣陣腳步聲。夕陽(yáng)斜照時(shí)，就有我練球的足跡與影子。漸漸地，我對(duì)足球有了不得進(jìn)一步的了解，球藝在不知不覺(jué)中進(jìn)步。
平時(shí)女孩子問(wèn)我為啥喜愛(ài)上這門(mén)功夫，我回答說(shuō)：“巾幗不讓須眉呀！”；男孩子也問(wèn)起這問(wèn)題，我卻反過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“那你為啥也喜愛(ài)？”把那些同學(xué)弄得無(wú)話可說(shuō)。但我覺(jué)得，有了足球的陪伴，再加上爸爸的指導(dǎo)，我的課余生活將會(huì)更加充實(shí)啦！
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