四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
“迎著和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的步伐，走，我們一起植樹(shù)去……�！�3月里，一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末早晨，二附四七班的同學(xué)們相約來(lái)到軍山，攜手播種“綠色的希望“！
走過(guò)氣派的仿古大門(mén)， 穿越驚險(xiǎn)的恐龍叢林，終于來(lái)到了我們期盼已久的種植基地。瞧，一排排鋼筋鐵骨的“鏟子兵”，一桶桶沉甸甸的“水桶大將“，早已等待著我們的檢閱呢！而一棵棵嬌嫩的香樟樹(shù)苗則乖乖地靠在綠色圍欄邊，期待小朋友們?yōu)樗麄儭鞍布衣鋺簟保?/p>
好嘞，說(shuō)干就干！我們各自有序組隊(duì)，選擇了一棵自己的“樹(shù)寶寶”便開(kāi)工了。起先沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我拿起鐵鏟狼狽地鏟向那好似堅(jiān)不可摧的泥地，“砢”土地被我翻起了一個(gè)小角，接著我又使出吃奶的勁兒，“土地爺”只被挖出四厘米深的坑，而此時(shí)我已是累得大喘粗氣兒了！
奶奶看我這幅樣子不禁笑了：“挖坑不能用蠻勁，要會(huì)使巧勁兒！”于是奶奶示范著把鏟子和地面形成合理的角度，手緊握鏟柄，腳踩鏟背，一二三一起往下用力，嘿，鏟子真的乖乖插進(jìn)土里很深，奶奶順勢(shì)一挖，真是事半功倍��！我也照奶奶的樣子鏟了起來(lái)，果然效果好多了，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，一個(gè)半徑約50厘米的樹(shù)坑誕生了。
我冷不防看了一眼身邊的張?zhí)鞐詈鸵π斐�，他倆正執(zhí)迷不悟的搞定一塊頑石呢，他倆喊著口號(hào)：“預(yù)備，挖！”大有和頑石奮戰(zhàn)到底的架勢(shì)，泥土在他們腳下飛舞，整個(gè)種植現(xiàn)場(chǎng)熱火朝天的……
再把視線轉(zhuǎn)向我和張桐語(yǔ)小組，挖完坑，第二步別忙著種樹(shù)，先要下養(yǎng)料，我們兩個(gè)小伙伴齊心協(xié)力運(yùn)來(lái)一桶水，“嘩啦啦”也許是因?yàn)樘柿�，原本滿滿的一坑水，瞬間就被吸收掉半坑了！到時(shí)候安放小樹(shù)苗了，我們小心翼翼的解開(kāi)捆綁在樹(shù)苗根部，固定泥土用的草繩，只有這樣，小樹(shù)將來(lái)才能不受束縛，更自由的生長(zhǎng)。我們分工負(fù)責(zé)，一個(gè)人慢慢地把小樹(shù)苗放在坑的最中心扶著，不讓它倒下，另一個(gè)則負(fù)責(zé)把挖出來(lái)的土填回到坑中，這是一個(gè)需要耐心的過(guò)程，我一鏟一鏟的填土，同時(shí)用腳踩實(shí)，認(rèn)真的為小樹(shù)加固根部土地，直至坑面完全與周邊的地面平整為一，小樹(shù)的家也就大功告成了！
我輕輕的撫摸著，自己親手辛苦栽種下的'小樹(shù)苗，它的樹(shù)干雖然還很纖細(xì)但卻分外挺拔；它的小樹(shù)葉雖不算寬大，卻嫩綠嫩綠的分外惹人憐愛(ài)。透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，我仰望著藍(lán)天，陽(yáng)光溫柔的照射過(guò)來(lái)，我在心里默默祝福：“香香公主（我為香樟樹(shù)起的名字），你一定要好好長(zhǎng)大哦！”
一年之計(jì)在于春，春天呼喚綠色！地球是我們的家，需要大家細(xì)心呵護(hù)，從身邊的每一件小事做起！
軍山腳下，二附四七班的這片種植園里，陽(yáng)光下，綠樹(shù)間，掩映著同學(xué)們燦爛的笑臉，爽朗的笑聲久久回蕩……
四年級(jí)作文 篇2
在爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國(guó)最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌……
大街小巷人流如潮，辛勤勞動(dòng)一年的人們，紛紛走出家門(mén)，享受節(jié)日的閑暇，男女老少臉上都洋溢著歡快的笑容。
過(guò)新年我最高興做的事就是貼 “春聯(lián)”呢！“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我，讓我去找?guī)讓?duì)春聯(lián)，貼在我家門(mén)上。于是，我找到了兩對(duì)春聯(lián)，我大聲讀道：“喜居寶地千門(mén)旺 福照家門(mén)萬(wàn)事興”還有一幅上面寫(xiě)著：“春風(fēng)春光春意正 人喜人樂(lè)人自高”媽媽說(shuō)春聯(lián)都是吉祥話，是人們祈求在新得一年里能過(guò)上快樂(lè)幸福的`日子
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開(kāi)心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地?cái)�取壓歲錢(qián)，然后就歡天喜地跑到街上去買(mǎi)很多好玩的東西, 我們只要嘴巴甜一點(diǎn)，多說(shuō)些祝福的話兒，那可就大賺一筆了！
人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花……忘情地玩?zhèn)�痛快！
春節(jié)是中國(guó)人民最美好的一天。
四年級(jí)作文 篇3
人人都說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。在我二年級(jí)的兩次事情后，我才知道了時(shí)間的寶貴。
一次，晚上，我正在做班級(jí)老師布置的家庭作業(yè)，做完后，我的眼睛感到很疲勞，于是，我就休息了一會(huì)。我又在小房間里跳上跳下地玩。我的媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“婷婷，班級(jí)老師不是常說(shuō)‘時(shí)間惜如金’，像你現(xiàn)在可以彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書(shū)，這樣多好哇！你現(xiàn)在等于是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，你知不知道�！蔽覜](méi)辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺(jué)前看了會(huì)書(shū)。在那一天里，我知道了：浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。
還有一次，我在休息時(shí)間又按著我的媽媽的叮囑在把這個(gè)時(shí)間運(yùn)用起來(lái)……我的媽媽又告訴我了一個(gè)深刻的道理：“像你現(xiàn)在就好，當(dāng)你要像海倫凱勒說(shuō)地一樣，‘把活著的`每一天看作生命的最后一天’�！�
從那以后，我利用課余時(shí)間做一些事養(yǎng)成了習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上也有益很大的進(jìn)步。在我的媽媽告訴我道理的那一刻，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義，懂得了時(shí)間的寶貴。
四年級(jí)作文 篇4
干凈的天空上有著一朵朵翻騰的白云，在太陽(yáng)高照的天氣下，蟬聲源源響起，微風(fēng)掠過(guò)大地，植物款款擺動(dòng)，充滿了夏天的氣息！
微風(fēng)走遠(yuǎn)了，陽(yáng)光消失了，云朵進(jìn)化成一團(tuán)又一團(tuán)的“黑色會(huì)”，囂張的霸占天空，狂風(fēng)無(wú)情的'吹毀，夏天的美好氣氛，此時(shí)豪雨也和它們一搭一唱的下起！大樹(shù)在雨中頑強(qiáng)的抵抗，動(dòng)物紛紛躲進(jìn)家里。雨低不停的撞擊地面，雨水不斷的沖擊池塘，鐵皮不時(shí)傳來(lái)“叮叮咚咚”吵雜的聲音，這時(shí)眼前一片朦朧！
下與限制我不能雨中嬉戲，不過(guò)任信的我絕不認(rèn)輸！拿起花花綠綠的雨傘，走在路上，村莊并不死寂，仍然有人出來(lái)收衣。玩水！放眼望去深山。院子里，無(wú)論是大人。小孩，手中都緊握住著帶子，要做什么是呢？走進(jìn)一瞧，原來(lái)大家在撿蝸牛，有些人為了蝸牛爭(zhēng)的天翻地覆，有些人為了抓更大蝸牛，差點(diǎn)從山頂，落山腳下，真是命大��！在池塘邊，一群又一群的的小孩，爭(zhēng)先恐后的想跑到水里，抓蛤蟆，那些小孩真夸張，不顧自己的性命，奮不顧身的撲向蛤��！路上，不只有我一個(gè)人，也有情侶共撐一把傘，在雨中假浪漫，我看了覺(jué)得自己是“電燈泡”所以就跑走了！
在回家的路途，雨勢(shì)小了，可是地面還是有很多水，車子一來(lái)往，路人就被水濺的心情不愉快！可是我很快樂(lè)，總覺(jué)得滿載而歸，因?yàn)樵谟曛新剑q如在看三D立體電影，看的心中充滿快樂(lè)，所以下雨天并不是壞事！
四年級(jí)作文 篇5
我們的生活陽(yáng)光燦爛、絢麗多彩。
我?guī)缀趺恳粋�(gè)星期都要去乘地鐵，到少年宮去上興趣班。地鐵里的“陽(yáng)光”——那一次次讓座人的溫馨舉動(dòng)，時(shí)時(shí)溫暖我的心靈。我不由自主、發(fā)自內(nèi)心地對(duì)他們道聲“謝謝”！
每一次我遇到讓座，就會(huì)突發(fā)奇想：是什么原因讓人們?yōu)槲易屪兀?/p>
一次，一位背著沉甸甸雙肩包的大哥哥讓我格外記憶猶新。
那天，我捧著一本課外書(shū)，肩上背著橫跨包，靜靜地站在黃線外等車。透過(guò)厚厚的玻璃門(mén)，發(fā)現(xiàn)車廂里滿滿的人，沒(méi)有一個(gè)座位。我拿著外公的手走進(jìn)車廂，找了一個(gè)空一點(diǎn)兒的地方，站著看起書(shū)來(lái)。車廂搖搖晃晃的，象一位顫巍巍的老人，又好似乘風(fēng)破浪的小帆船，我就成了里面愛(ài)看書(shū)的小水手！
“小姑娘，你來(lái)坐吧，站著看書(shū)對(duì)眼睛不好！”一位背著大背包的哥哥站起來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)。
“嗯，謝謝哥哥！”我笑著道謝，心想：這位哥哥真好！我終于有座位了，看書(shū)眼睛不疲勞啦！
有了大哥哥的`暖心座位，我更加專心地看書(shū)，一字一句認(rèn)認(rèn)真真地琢磨著，十分仔細(xì)。
“文澤路站到了，請(qǐng)到本站的乘客準(zhǔn)備下車�！辈ヒ魡T甜美的聲音響起，我合上書(shū)本，懶懶地伸了個(gè)腰，抬頭一看：唉，那位給我讓座的哥哥還 沒(méi)有下車呢！背著鼓鼓的大背包，拉著扶手，站在那里看手機(jī)。
此時(shí)此刻，一股暖流涌上心頭，眼眶濕潤(rùn)……
我真的非常想對(duì)那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的叔叔阿姨、哥哥姐姐們說(shuō)：是你們肯定了我充分利用時(shí)間，乘地鐵時(shí)手里拿著一本書(shū)在看的好習(xí)慣。我發(fā)自肺腑地大聲說(shuō)：謝謝，感謝你們給予我的愛(ài)，給予我的溫暖！
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