游三年級(jí)作文【必備】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的游三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游三年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽帶我游了一次“太白公園”，太白公園它位于江油市，是一座文化名鎮(zhèn)，也是李白的故里。
走進(jìn)公園大門(mén)看到一面用石頭做的墻，墻下有不知名的小花和荷葉，有一家人帶著小孩在打羽毛球，臉上揚(yáng)著歡笑。
這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有參天的大樹(shù)、有不知名的花花草草，還有一條平靜寬闊的的大河，讓人有一種休閑、祥和的感覺(jué)。沿著石頭砌成的小路，向公園深處走去，河邊的柳樹(shù)彎著腰，就像在戲水的姑娘，隨著微風(fēng)搖擺著身軀。這時(shí)媽媽驚奇的叫我：“耀耀你看這棵柳樹(shù)上長(zhǎng)得是什么呀”？我們仔細(xì)的看了看，然后媽媽告訴我說(shuō)這是青苔，我們還發(fā)現(xiàn)路邊的石頭上也長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔。我想：肯定是河水的.滋潤(rùn)才讓它們長(zhǎng)得如此茂盛、繁多。花圃里的小草和觀賞花也長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。
著小路來(lái)到一座石橋上，它橫跨在大河之上，橋頭上有李白爺爺?shù)氖�，還有一家像‘船’一樣的茶樓，河水緩緩的流過(guò)它們的身邊。我們過(guò)了河，看到更多李白爺爺?shù)牡裣窈痛笫^、石頭上刻有李白爺爺?shù)脑?shī)句“危樓高百尺，手可摘星辰，不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”。李白爺爺用夸張的手法，描寫(xiě)了寺中樓宇的高聳，表達(dá)了李白爺爺豪邁的性情和對(duì)古建筑的驚嘆，我們還看了李白爺爺?shù)钠渌涔屎凸旁?shī)詞。
天空下起了毛毛細(xì)雨，空氣中透出一絲絲涼意，我們沿路往回走，經(jīng)過(guò)了一座小石橋，媽媽和我給它取名叫 “蘑菇橋”，它們橋墩大小不同、彎彎曲曲的排列在水中央，就像一朵朵可愛(ài)的蘑菇。我和媽媽小心翼翼從上面經(jīng)過(guò)，到達(dá)對(duì)岸，媽媽嚇得臉都青了，我卻還想走一遍。
毛毛細(xì)雨變成了一顆顆大雨點(diǎn)，落在我們的身上。其他游人在大步的往前跑，我們也加快了腳步。在一片綠油油的草坪上，我們還看到了三顆高大的椰子樹(shù)，它們迎著微風(fēng)搖擺，好像對(duì)我們說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)”﹗
美麗的江油，美麗的太白公園，我和媽媽、爸爸還會(huì)再來(lái)的﹗
游三年級(jí)作文 篇2
今天下午最后一節(jié)課，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫“貼鼻子”。
老師在黑板上畫(huà)了一張大大的娃娃臉：大眼睛、大耳朵、小嘴巴，可就是沒(méi)鼻子。哦，現(xiàn)在我明白這個(gè)游戲?yàn)槭裁唇小百N鼻子”了。
游戲規(guī)則是給娃娃貼鼻子的同學(xué)要蒙住眼睛，還要自轉(zhuǎn)兩圈才能去貼。第一個(gè)上場(chǎng)的是賈菲，老師用她的.校服蒙住她的眼睛，她又自覺(jué)地轉(zhuǎn)了兩圈，然后才慢慢地走上講臺(tái)，用手來(lái)回摸著黑板尋找娃娃臉。下面的同學(xué)有的給賈菲喊加油，有的瞎指揮：“往左……往右……不對(duì)、不對(duì)……”，賈菲都不知道怎么辦好了，最后一下把鼻子按到了娃娃的嘴上。同學(xué)們哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的甚至笑出了眼淚。
其他上臺(tái)的同學(xué)給娃娃貼的鼻子也很搞笑，有的貼在了腮幫子上，有的貼在了眼睛里，還有個(gè)同學(xué)竟把鼻子貼到了另一塊黑板上。同學(xué)們都笑得直不起腰來(lái)，說(shuō)：“鼻子和臉?lè)旨依�！�?/p>
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。哎！快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，希望以后還可以玩這個(gè)游戲！
游三年級(jí)作文 篇3
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。我們?nèi)昙?jí)全體師生，坐旅游車(chē)，開(kāi)往綠健農(nóng)莊春游。
到了那里，映入眼簾是一片綠色的樹(shù)木和一片小草，走進(jìn)農(nóng)莊，里面游玩項(xiàng)目可多了，有自控飛機(jī)，旋轉(zhuǎn)木馬，夢(mèng)幻斜屋，小火車(chē)，打高爾夫等。
我迫不及待坐上了熊貓自動(dòng)飛機(jī)。工作人員按下開(kāi)關(guān)，飛機(jī)啟動(dòng)了。我們按下紅色開(kāi)關(guān)，飛機(jī)飛上去了，再按一下紅色開(kāi)關(guān)，飛機(jī)就下降了。這一上一下的起伏，就像上山坡一樣。我們還比高低，看誰(shuí)飛得高。我們高興地說(shuō)著、笑著。一陣春風(fēng)吹來(lái)，把我們的笑聲帶到空中回蕩著。
然后我們又忙著坐小火車(chē)。大象在前面開(kāi)車(chē)，上面坐著許許多多的小動(dòng)物。我們坐的小火車(chē)開(kāi)了一圈停了，可我不想離開(kāi)。周?chē)男〔菟坪跸裎艺惺郑魇礁鳂拥孽r花都像趕集似的聚攏來(lái)，向我們點(diǎn)頭，微信。我們又投入到另一個(gè)游戲中去。
最有趣的`是拔河比賽，一個(gè)班分成了兩組，繩子中間有紅綢布，對(duì)準(zhǔn)地上的標(biāo)志，我們雙手拉著繩子。使勁往后拉，紅綢帶一下往前一下往后。結(jié)果我們輸了。這次是我第一次拔河，玩得不亦樂(lè)乎。
中午我們吃了豐盛的中餐。下午繼續(xù)活動(dòng)。今天過(guò)得好開(kāi)心��！
游三年級(jí)作文 篇4
我玩過(guò)很多的游戲，有：”撕名牌，捉迷藏，編花籃等等“，它們像秋天樹(shù)上落下的樹(shù)葉那么多。
上作文課時(shí)，老師說(shuō)：”今天我們玩一個(gè)游戲。”同學(xué)們聽(tīng)到后都很高興，有的興奮的：”一蹦三尺高“，有的歡呼起來(lái)，有點(diǎn)已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)音來(lái)形容的興奮，我也很興奮，心里怦怦直跳，好想知道玩什么游戲。、
老師也不再賣(mài)關(guān)子了，說(shuō)出了這個(gè)神秘的`游戲，“拼句游戲”，之后，老師把同學(xué)們分成三組，每組5個(gè)人，每個(gè)人代表一個(gè)數(shù)，1地點(diǎn)，2人物3干什么，4時(shí)間，5怎么樣，讓每個(gè)人在一張紙上寫(xiě)出來(lái)交給老師。
大家寫(xiě)完后，老師開(kāi)始給大家念每個(gè)組寫(xiě)的內(nèi)容：第一組：20xx年小紅在天堂生氣的游玩著，第二組，昨晚曹操憂(yōu)傷的在美國(guó)散步，第三組，20xx年，小明在海里開(kāi)心的自殺，老師每念完一個(gè)，我們都會(huì)笑的前仰后合，真是太好玩了，大家拼成的句子，真的驢頭不對(duì)馬嘴。
通過(guò)這節(jié)課，我懂得一個(gè)道理，我們無(wú)論做什么事情，都要認(rèn)真，要不然，真要鬧笑話(huà)了。
游三年級(jí)作文 篇5
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍Ｊ紫任页酝暝绮途蛠?lái)到教室準(zhǔn)備發(fā)吃的東西，同學(xué)們都高興地等待老師來(lái)發(fā)。
發(fā)完吃的'我們就出發(fā)了，我們上了15號(hào)車(chē)，這輛車(chē)非常大，可以坐下50人，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程我們來(lái)到了番禺區(qū)南沙濱海樂(lè)園。
下車(chē)以后，陳老師分了小組和組長(zhǎng)，就讓我們各小組自由活動(dòng)。
我和我的組員四個(gè)先去玩了恐怖城，恐怖城里到處都是鬼，有的在墻上，有的在監(jiān)獄，還有的在屋頂上，我們被那些鬼嚇得哇哇大叫。
出了恐怖城我們又來(lái)到了叢林飛鼠腳下，叢林飛鼠是一個(gè)有軌道的車(chē)類(lèi)游樂(lè)項(xiàng)目。我們排了半個(gè)小時(shí)才輪到我們，叢林飛鼠的速度很快，坐在上面你會(huì)覺(jué)得很涼爽，很刺激。
叢林飛鼠旁邊就是摩天輪，我們坐上摩天輪，到摩天輪頂上時(shí)，可以看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的大海和黃色的沙灘，看著這樣的美景，吹著涼爽的風(fēng)，好像是走進(jìn)人間天堂。
時(shí)間過(guò)得很快，下午兩點(diǎn)半，我們結(jié)束了秋游，坐上大巴車(chē)高興地回學(xué)校。
游三年級(jí)作文 篇6
周末，我們一家人到博物館里的科技館去玩。
博物館好大啊，有好多個(gè)廳，每個(gè)廳都有不同的展覽品，既好看，又好玩。我印象深的有按壓取水器，風(fēng)力發(fā)電機(jī)，還有航天飛機(jī)的模型……,其中，我覺(jué)得最好玩的是那個(gè)演示水循環(huán)的裝置。
那個(gè)裝置是嵌在墻上的，它比我家的衣柜小一點(diǎn)。它外面是玻璃，里面有許多管道，樂(lè)器，還有石球和運(yùn)輸裝置。石球代表著水分子。只見(jiàn)它被“蒸發(fā)”到上面，然后向下滾。它有四條線(xiàn)路，代表水分子變成云，然后冷凝之后變成雨，然后落到不同的環(huán)境里，順著不同線(xiàn)路行進(jìn)。小水滴行進(jìn)的路線(xiàn)是隨機(jī)的，比如沿著最左面的.線(xiàn)路，會(huì)掉到一面鼓上面，只聽(tīng)砰的一聲，又滾到一個(gè)白槽里面了。如果往右邊線(xiàn)路，沿著螺旋線(xiàn)路，下面是一面小琴，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)臐L到白槽里。后面的背景上分別標(biāo)注著不同線(xiàn)路的名稱(chēng)，比如地表徑流，排水管道等等，最后這些代表水分子的小球，都會(huì)重新匯集到江河湖泊，等待太陽(yáng)又一次把它們蒸發(fā)到云里，完成水的一個(gè)循環(huán)的過(guò)程。從這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)中，我懂得很多的知識(shí)，我好開(kāi)心啊。
博物館真有趣��！
游三年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)炎熱的夏天，我正在放暑假。姥姥提議讓我學(xué)游泳，一位這樣既能讓我避暑，又能讓我變得更靈巧。
開(kāi)課啦！終于盼到了這一天。我穿好泳裝，又蹦又跳地進(jìn)去了，望著泛著微波的水面，我有些害怕了，可我轉(zhuǎn)念一想：“我一定要學(xué)會(huì)游泳�！庇谑俏夜钠鹩職馓滤�
最初兩天，老師教我們換氣，我們像覓食的小鴨子一樣，頭一抬一低的。有的.小朋友還嗆了水，但在我們無(wú)數(shù)次的練習(xí)后，掌握了換氣的技巧。接下來(lái)的三天，老師又教我們手和腳的動(dòng)作，手一劃一并，一劃一并，腳一開(kāi)一并，一開(kāi)一并……在老師反復(fù)的口號(hào)下，不經(jīng)意地時(shí)間流逝了，我們也進(jìn)步了。
我們終于要到達(dá)池子去了。在水深一百二十厘米的地方，我依靠著浮具，輕松地浮了起來(lái)。游者游者，誰(shuí)越來(lái)越深了。有人已經(jīng)嗆水了，我的腳也夠不著泳池的底了。正在我后退時(shí)，老師鼓勵(lì)我們：“別后退，堅(jiān)持、堅(jiān)持！”慢慢地，我們從三塊板到兩塊板，到?jīng)]有板！我學(xué)會(huì)了游泳！我自由地在泳池里游著。漸漸地沒(méi)有了力氣，我氣喘吁吁地上了岸，對(duì)姥姥大聲喊：“我學(xué)會(huì)了游泳！”姥姥高興地說(shuō)：“太好了！”。
姥姥為我感到自豪，我也為自己感到自豪！這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，過(guò)得很充實(shí)。游泳真是既能強(qiáng)健身體，又能鍛煉意志的好運(yùn)動(dòng)！
游三年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三早晨，太陽(yáng)公公才起床。孩子們卻一個(gè)個(gè)興高采烈地排好隊(duì)伍，是有什么“急事”要干呢？原來(lái)今天是要去“春游”�。』鹄崩钡奶�(yáng)照耀著大地。好像是為了迎接可愛(ài)的孩子們，連花兒也為孩子們開(kāi)放的十分艷麗。我想今天的`春游一定不會(huì)枯燥乏味吧！
走著走著，隊(duì)伍突然停了下來(lái)。因?yàn)楹闷嫖彝送胺�。哇！原�?lái)我們到了“郁金香園”。一朵朵郁金香好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，捂著臉，似乎不想讓我們看到它美麗的臉龐。可是，紅色的郁金香可不像其它的郁金香那樣“害羞”。它們熱情、友好，把它們美麗的“臉”給孩子們看。好像大方的給孩子們展現(xiàn)它們的美麗。
這時(shí)，路邊幾朵悄悄開(kāi)放著的野菊花吸引了我們的視線(xiàn)。它們雖然沒(méi)有郁金香美麗，更沒(méi)有玫瑰艷麗，但那些像燦爛的太陽(yáng)一樣的野菊花，帶給我一種陽(yáng)光的感覺(jué)。讓我感受到了它獨(dú)特的美。
美麗的花兒給我留下了深刻的印象，讓我無(wú)法忘懷花兒們的美。
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