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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-12-18 12:48:52 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    六年級(jí)作文300字

    六年級(jí)作文300字 篇1

      童年是一幅流光溢彩的畫(huà)卷,是多姿多味的詩(shī)篇,童年的我充滿了許多的遐想。

      我想變成一只美麗可愛(ài)又自由自在的小鳥(niǎo),在天空中無(wú)憂無(wú)慮的展翅飛翔,以后天空就是我的家園。可現(xiàn)在我的家沒(méi)有以前那么漂亮了,以前它是那么的.藍(lán),現(xiàn)在呢,許久都看不到那么美的家了,灰色籠罩著我的家園。我一定會(huì)告訴人類:減少工業(yè)排放,減少對(duì)環(huán)境的污染,要懂得善待地球就是善待自己。

      我想成為一朵梅花,有著中華民族的傲骨,不向困難危險(xiǎn)低頭,不怕寒冷,迎霜怒放。別的花都是春暖花開(kāi),而梅花卻不一樣,它是在每年的寒冬臘月才開(kāi)花。有一句俗話,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。梅花之所以有名,是因?yàn)樗莵?lái)自苦寒之中。

      我還想成為邊疆的建設(shè)者、保衛(wèi)者。讓祖國(guó)的每一寸土地、每一份資源都得以利用,使荒涼的地方繁華起來(lái),讓貧窮的地方富裕起來(lái)。

      童年的夢(mèng)想,我還有很多很多……

    六年級(jí)作文300字 篇2

      “啊!”放學(xué)了,我回來(lái)了啦!”我大聲喊著,前腳剛邁進(jìn)大門,我就聞到了熟悉的香味!皨寢寣(duì)我太好了,給我做了我最愛(ài)的糖醋排骨!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。

      我跑進(jìn)廚房一看,金黃金黃的排骨在和香蔥、熱油、調(diào)料跳舞,它們手拉著手,發(fā)出“嗞嗞”的歡笑聲。

      不一會(huì)兒,糖醋排骨出鍋了,金燦燦的排骨穿上香蔥衣服,令我垂涎欲滴,簡(jiǎn)直是“口水直下三千尺”。

      我顧不得燙,迫不及待地咬了一口,酥酥脆脆的排骨在我嘴里嘎嘣一下咬開(kāi)了,里面肉質(zhì)鮮嫩,酸酸甜甜的味道混合著蔥的香味,溜進(jìn)我的肚子,簡(jiǎn)直好吃得停不下來(lái)!

      每次將肉吃完,骨頭啃完后,我還意猶未盡,干脆將剩下的湯汁也拌飯吃了,米飯?jiān)跍淖虧?rùn)下,也變得美味無(wú)比。只要媽媽燒了糖醋排骨,我就會(huì)給自己盛兩碗飯!

      每次有糖醋排骨,爸媽都只吃幾塊,將有肉的`都夾到我碗里,然后笑瞇瞇地看著我吃,仿佛看著我吃比他們自己吃更開(kāi)心。

      我對(duì)糖醋排骨有著特殊的情感,所以,即使到外面吃飯時(shí)我也會(huì)點(diǎn)這一道菜,但點(diǎn)得越多,失望越大,總覺(jué)得不如媽媽做得好吃,也許媽媽做的糖醋排骨外人覺(jué)得沒(méi)什么特殊,但對(duì)我來(lái)說(shuō),那里面飽含了家的味道,愛(ài)的味道。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      我的學(xué)校是一座百年老校,雖然不大,但是卻有有特色,校園的景物中我最喜愛(ài)的還是那西邊教學(xué)樓花壇里的桂花樹(shù)。

      那兩棵花壇里的桂花樹(shù)可真高呀,也不知道他們有多少歲了,抬頭望去足足有兩三層樓那么高。

      在春天里,冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,桂花樹(shù)也長(zhǎng)出了新葉,那是嫩綠色的,每個(gè)枝頭上都有一點(diǎn)。進(jìn)入夏天,桂花樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠葉,這兒一叢那兒一簇,滿樹(shù)的'深綠色,給我們的校園增添了幾分生機(jī)。秋天來(lái)了,桂花樹(shù)枝頭開(kāi)滿了黃色的小花,再配著點(diǎn)綠葉,可真美呀!就在這桂花盛開(kāi)的季節(jié),每當(dāng)我們走進(jìn)美麗的校園時(shí),一陣陣撲鼻的香氣就會(huì)迎面而來(lái)。每當(dāng)下課時(shí)分,我們都要跑去桂花樹(shù)那兒玩一玩,聞聞那陣陣的清香,上課鈴響了,我們才會(huì)戀戀不舍地走開(kāi)。到了冬天,花兒謝了,綠葉掉了,只剩下光禿禿的枝干,桂花樹(shù)沒(méi)有了春天的害羞、夏天的生機(jī),秋天的香氣,又變得孤零零的了。

      這兩棵桂花樹(shù)陪著我們環(huán)西的孩子一年又一年,等到下一年春天,還是會(huì)再抽出那綠葉,迸發(fā)新的生機(jī),叫我怎么能不愛(ài)學(xué)校的桂花樹(shù)呢!

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