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五年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
我們學(xué)習(xí)了遨游漢字王國(guó)綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們班舉行了猜字謎，有關(guān)諧音特點(diǎn)的古詩(shī)、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)或笑話。
今天，我們將搜集的資料拿上講臺(tái)和同學(xué)分享，首先是猜字謎活動(dòng)，黃小月上臺(tái)了，她先出了一個(gè)簡(jiǎn)單的字謎“十月十日”大家爭(zhēng)著舉手，黃小月選了劉儒，劉儒回答說：“朝”。大家拍手叫好，我們都很不服氣，老師給劉儒加了一分。黃小月又開始出題了，她說：“這只有一個(gè)字，那就是冰，請(qǐng)猜一字�！蓖瑢W(xué)們都說好難呀！但不一會(huì)就有好幾個(gè)人舉手，他們有的說：“水”，有的說:“湖”，有的說:“凍”。但黃小月說：“不好意思你們都答錯(cuò)了�！蓖瑢W(xué)們仔細(xì)想，有的交頭接耳，有的冥思苦想，有的抓耳撓腮，有的.摸著腦門，皺著眉頭，還有的竊竊私語(yǔ)，終于，有個(gè)同學(xué)舉手了，那就是劉潤(rùn)豪，他說：“涸”黃小月說：“答對(duì)了�！倍ｂ忊�！下課了，我們大家都跑到劉潤(rùn)豪要聽劉潤(rùn)豪說原因，劉潤(rùn)豪說：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，你看小河結(jié)冰了，不就像小河干涸了吧！劉潤(rùn)豪說的頭頭是道，我們大家聽了劉潤(rùn)豪的解說，我們大家都恍然大悟。我們大家輸?shù)每烧媸切姆诜摹．?dāng)然老師也給劉潤(rùn)豪加了分。
雖然這次我們沒有加到分，但是我依然很開心，這次活動(dòng)可真有趣呀！
五年級(jí)作文300字 篇2
金色的陽(yáng)光為你照亮夜行的路，幫助你度過坎坷走向輝煌。因?yàn)�，�?yáng)光是希望生活需要陽(yáng)光。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我坐在窗前，望著桌上這張泛綠卻紅得刺眼的卷子，心中有一絲的怨恨，一絲的不甘為什么我的努力換來的只是這些少的可憐的`分?jǐn)?shù)？窗外的陽(yáng)光透過窗子，照到我的桌子上，我扭過頭去，瞧見了一只小蟲子，似乎正在努力地想飛起來，飛向陽(yáng)光。別再動(dòng)了，你是飛不了的，還是安靜的在這燦爛的陽(yáng)光下死去吧，努力是沒用的我苦笑著，不知是在挖苦這幼小的生命，還是在挖苦我自己。扭過頭，不不理會(huì)這只蟲，一會(huì)兒，我看見了一個(gè)影子在飛翔，抬頭一看，是那只蟲子飛向了陽(yáng)光。
我驚呆了：心中只要有希望，總會(huì)成功，總會(huì)飛翔，我的心中應(yīng)該是充滿陽(yáng)光的。我笑了，我知道：我應(yīng)該努力，努力。
生活就像一張紙，缺少了陽(yáng)光，就像一張白紙：沒有奮斗的紅色，沒有成功的金色，平平淡淡，缺少精彩。
生活就像一杯水，如果給它加上陽(yáng)光，喝下去就會(huì)有無窮的力量，讓生活更有精彩，更有活力。
生活中不能沒有陽(yáng)光，生活需要陽(yáng)光。
五年級(jí)作文300字 篇3
秋天，把炎熱的夏天帶走了，送來了一絲絲涼爽的風(fēng)。秋高氣爽，大雁排著整齊的隊(duì)伍往南飛。金秋十月，許多樹葉都變黃了，在風(fēng)中，那些頑皮的小葉娃娃飛了下來，把大地妝點(diǎn)得更加美麗!在這美好的季節(jié)中，我不禁放下手中的書本，走進(jìn)這五彩的.童話中去。
走在鋪滿金色地毯的小路上，心情開朗了許多，突然從一棵樹上掉下來一片葉子，這片葉子多么小巧，葉片周圍有許多波浪形的邊，一條一條的也葉脈十分清楚，像一把精心為王帝做的扇子，也許以前城堡在邊疆，在運(yùn)送時(shí)這扇子不小心掉了，從此落入了人間。我心里美滋滋地想，我一定是第一個(gè)拿到的吧，我左看看，右摸摸，好像很新奇似的。
瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時(shí)此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句，是啊，楓葉像我們的手掌，又似雞爪，葉邊有許多小齒輪似的邊，把別具一格的楓葉襯托得更美了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些樹葉一叢叢，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火，粉的似霞，黃的似金，綠的似翠，它們爭(zhēng)奇斗艷，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
我愛這美不勝收的秋天!
五年級(jí)作文300字 篇4
記憶的天空上閃著點(diǎn)點(diǎn)星光，許多往事在記憶里已經(jīng)被塵封了、忘卻了，有的正漸漸地變模糊，但是有件小事我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那天晚上，我和媽媽本打算去超市買東西，突然外面下起了毛毛細(xì)雨，媽媽臨時(shí)改變了主意：不去超市了。我鬧著嚷嚷著要出去買東西，在我的死纏硬磨下，媽媽看看外面雨不是很大，拿了一把傘帶著我出門了。
買完?yáng)|西從超市回家，半路上雨突然大了起來，傾盆大雨夾雜著轟隆隆的雷聲，一把雨傘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我和媽媽加快了步伐往家趕。豆大的雨珠直往我們傘里鉆。媽媽不是把傘往我這邊傾斜。忙亂中我也沒注意到。過了一會(huì)兒，我無意中發(fā)現(xiàn)我這半邊調(diào)皮的'雨點(diǎn)不再進(jìn)來了。真奇怪啊，難道雨小了？抬頭一看，傘幾乎都在我的頭頂上了，再看看媽媽半邊的衣服都濕了。我對(duì)媽媽說：“傘斜了，你的衣服潮了�！眿寢屢恍�，說：“沒關(guān)系啊，我的衣服是防水的�！贝中牡奈倚乓詾檎�，沒多想，繼續(xù)向前走�；氐郊乙豢�，媽媽的衣服根本不防水，媽媽從里到外都濕透了，我悄悄的轉(zhuǎn)過身，流下了淚水……
愛，是無形的，也許你有時(shí)能發(fā)現(xiàn)，有時(shí)卻又找不到。用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛無處不在。
五年級(jí)作文300字 篇5
早晨我從睡夢(mèng)中醒來，我仿佛看到了許多五顏六色的東西，我不知道那是什么，但是我預(yù)感今天會(huì)是一個(gè)多姿多彩的一天。
一大早我高高興興地來到了作文學(xué)校。上課了，老師告訴同學(xué)們今天我們將會(huì)玩一個(gè)吹泡泡的游戲，剛說完，她便拿起泡泡水開始吹，一吹吹出了許多泡泡，泡泡一個(gè)接著一個(gè)，像一隊(duì)小兵，又像一個(gè)個(gè)兵乓球，還像一串串水晶葡萄。
這時(shí)老師讓我們自己吹，我們開始自己吹自己的，所有的泡泡在一起變得雜亂無章了，就像我們放學(xué)回家的架勢(shì)一樣。我把泡泡往上吹，想象著它會(huì)像水中的`魚兒吐的泡泡一樣向上飛，但是它沒有往上飛反而往下掉，我不明白這是為什么，于是我跑去問老師，老師說這事因?yàn)�，泡泡的重量比空氣大，所以不�?huì)向上飛，只會(huì)向下落。我明白了，原來是這樣啊。
不過向下落的泡泡也很漂亮，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，變得五顏六色，和我夢(mèng)中的顏色是一樣的。同學(xué)們用泡泡把教室裝飾成了一個(gè)五彩繽紛的童話世界。
這個(gè)時(shí)候有些頑皮的男孩子去打泡泡，女孩子則勇敢地上前保護(hù)泡泡。泡泡引發(fā)了一場(chǎng)男女大戰(zhàn)。不過戰(zhàn)爭(zhēng)并不激烈，在老師的引導(dǎo)下同學(xué)們又恢復(fù)了和睦。
啊，今天是多么的開心的一天��！
五年級(jí)作文300字 篇6
過年了，家家都張燈結(jié)彩，一片喜氣洋洋景象。
大年三十那天，在家都忙著準(zhǔn)備許多的年貨。大街上人來人往，手里提著許多的糖果和禮花，大人們?cè)诩颐χ鴾?zhǔn)備今晚的飯菜，家家戶戶的門上都上了紅紅的對(duì)聯(lián)，窗子上貼上了漂亮的窗花。
到了晚上家家都燈火通明，歡歡喜喜的`坐在一起包餃子，吃團(tuán)圓飯，哇，飯菜好豐富啊。我感覺好像在做夢(mèng)似的，門外的鞭炮聲起伏不斷，我也忍不住拿了一些鞭炮跑出去，不一會(huì)兒，我把這些鞭炮放完了，媽媽叫我去看聯(lián)歡晚會(huì)，我飛快的跑向客廳，聯(lián)歡晚會(huì)有唱歌、跳舞、小品……新春的鐘聲敲響了，我拉著爸爸媽媽的手來到戶外，新春的禮花在空中綻放著，有的像荷花，有的像小兔，還有像河水，只聽見震耳欲聾的禮花爆炸聲。我沉浸在這鞭炮的喜悅聲中。
這是我過的最有意義的一次春節(jié)。
五年級(jí)作文300字 篇7
二十年后的我已經(jīng)二十九了，我來到了以前的母校，發(fā)現(xiàn)以前的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校不一樣了。你說奇怪不奇怪！
教室居然自動(dòng)飛起來了，可是怎樣上去呢？不用擔(dān)心，只要你說出你是幾年級(jí)幾班，它就會(huì)自動(dòng)帶你去，一眨眼就到了。我到了原來的`教室，又有一個(gè)新奇的發(fā)現(xiàn)，教室里每張桌子上都有一臺(tái)電腦，老師和藹可親的用電腦給同學(xué)們講課，同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。像那些成績(jī)不好的同學(xué)，經(jīng)常用電腦查不會(huì)做的題，成績(jī)也慢慢地提高了。
老師的辦公室，居然也有一臺(tái)電腦，只不過是個(gè)小型電腦，老師有時(shí)累了會(huì)給同學(xué)把作業(yè)改錯(cuò)了。但是旁邊的小型電腦，會(huì)不停地提醒老師：老師錯(cuò)了，老師錯(cuò)了！有時(shí)候老師沒有批改作業(yè)，小型電腦就會(huì)自動(dòng)批改作業(yè)。
上體育課的時(shí)候，我們乘著電梯來到頂層，上面綠草如茵，就算你在上面打籃球、踢足球、打羽毛球、跳繩都不會(huì)掉下去，你還可以在上面種花，看風(fēng)景。
我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就一定可以設(shè)計(jì)出這樣的學(xué)�！@就是二十年后的學(xué)校。
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