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六年級(jí)作文300字7篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己最親的人，我也不例外，我最親的人是我的`外公，外公高高的個(gè)子，瘦瘦的臉上有一雙慈祥的眼睛。外公不僅關(guān)心我，還樂(lè)于助人呢！不信嗎，請(qǐng)看下文。
記得有一年夏天，我在外公家住，一天晚上，我突然發(fā)起燒來(lái)，外公見(jiàn)了，叫外婆拿來(lái)溫度計(jì)，一量，呀！38.5度呀，外公二話不說(shuō)，背起我就往醫(yī)院跑，一路上，汗水濕透了他的背，可他毫不建議。到了醫(yī)院，醫(yī)生阿姨給我打了一針，開了些退燒藥。第二天，我的燒就退了。謝謝，謝謝外公！
外公不僅關(guān)心我，還樂(lè)于助人呢！
記得有一次，鄰居張奶奶叫外公給他補(bǔ)一下墻角，外公立刻放下手里的活就去了，在補(bǔ)的過(guò)程中，張奶奶說(shuō)：‘老劉呀，你的活做得好得很！外公說(shuō)：’哎，不比當(dāng)年啦，想當(dāng)年……
哎，現(xiàn)在外公已經(jīng)逝世了，我好想好想外公，可是……
六年級(jí)作文300字 篇2
我很喜歡蝴蝶。
起初，是因?yàn)楹麚碛忻利惖耐獗恚该鞯某岚�，奇異的花紋，并能做到我一直向往的——飛翔。在那一抹燦爛的陽(yáng)光下，羽翼那迷人的色彩和著暖暖的陽(yáng)光，扭動(dòng)著身軀，伴著嬌美的容顏，翩翩起。那一襲倩影，在一米陽(yáng)光中扣動(dòng)了心弦，一首不知名的歌曲飄蕩起來(lái)，彌漫了陽(yáng)光，變得一片篇空白，潔白無(wú)瑕。因此，我把蝴蝶比作天使，是上帝最杰出的佳作。
后來(lái)，我喜歡蝴蝶是因?yàn)槟且痪洳恢鱾鬟^(guò)多少滄海桑田的‘蝴蝶飛不過(guò)滄海’。此次，我便沉溺在那凄美的幻境中——海的這邊是岸，那邊是天，一只蝴蝶在海的.這邊徘徊，當(dāng)夕陽(yáng)只留在這邊最后一抹色彩時(shí)，一只蝴蝶在擁抱藍(lán)天，夕陽(yáng)西下，蝴蝶變成了一片楓葉，在海水中沉沉浮浮，一陣?yán)嘶ù蜻^(guò)，打碎了葉子的荀爛。蝴蝶飛不過(guò)滄海，化作人魚的眼淚，落到海里，變成浪花，追著海風(fēng)飄遠(yuǎn)了……
蝴蝶，如夜間開放的睡蓮，靜靜地，默默地，綻放出驚人的美艷。我無(wú)意一撇，去無(wú)法忽略那一瞥中所帶的震撼，再也無(wú)法從心底抹去那翩飛的容顏。
六年級(jí)作文300字 篇3
“閨女，快把電視關(guān)了，不是不讓你看嘛?快，馬上把這幾套題做了�！卑职执舐暯械�。我聽(tīng)見(jiàn)了，便馬上關(guān)掉了電視，跑到爸爸面前，極不情愿地接過(guò)那幾套題�！坝憛捤懒�，整天讓我做題，不讓我玩，掠奪我的自由�！蔽覠┡卣f(shuō)。有時(shí)我甚至懷疑：我到底是不是他女兒？每天給我買卷子，到了周末讓我做，把我壓得喘不過(guò)氣。我憤怒的想著，心里充滿了不滿。
把我的周末生活安排得滿滿的�；氐郊易鐾曜鳂I(yè)就做卷子。所以，我不想過(guò)周末，因?yàn)榘职忠欢ú粫?huì)放過(guò)這兩天時(shí)間。一定會(huì)讓我做題，把我玩的時(shí)間全部除去。每當(dāng)我看到別的小朋友在外面快樂(lè)的`玩耍，而自己只能在家了做題時(shí)。我痛苦地呻吟著：“為什么別人那么自由，而我卻只能在家里做題呢？我也想得到自由�！蓖瑫r(shí)我又是多么羨慕別人擁有自由。
想想小時(shí)候，爸爸對(duì)我真好。每天都給我買很多零食和玩具，還帶我游山玩水�？涩F(xiàn)在呢？爸爸哪會(huì)這樣�。∧睦飼�(huì)滿足我這么多要求。所以我好想得到自由，因?yàn)橛辛俗杂晌揖涂梢杂紊酵嫠?/p>
爸爸我知道您愛(ài)我，可是希望您不要掠奪我的自由。
在此，我希望全天下的父母?jìng)儾灰獎(jiǎng)儕Z孩子們的自由。還我們一片自由的藍(lán)天，讓我們?cè)谶@片藍(lán)天下自由的成長(zhǎng)！
六年級(jí)作文300字 篇4
她像一陣春雨，滋滋潤(rùn)了我們的心田；像一位園丁，精心的呵護(hù)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)；像人生中的一盞明燈，引領(lǐng)我們走向成功的大門。
看！從那邊走來(lái)一位美麗的女老師，她便是我們班的班主任肖老師。一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，臉上顯出嚴(yán)肅又略帶溫柔的神情。苗條又勻稱的身材，不得不讓你為她的顏值打滿分！肖老師教書也很有一套，她批評(píng)同學(xué)從來(lái)不從正面批評(píng)，總是給些提示讓同學(xué)自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，因?yàn)樵谛だ蠋熝壑�，知錯(cuò)能改就是好孩子。肖老師待人非常寬容，除非你犯了很大的錯(cuò)，肖老師就會(huì)請(qǐng)你去辦公室喝茶。在低年級(jí)時(shí)我就是辦公室的常客，記得一會(huì)，我沒(méi)帶作業(yè)，當(dāng)我嚇得瑟瑟發(fā)抖地走進(jìn)肖老師辦公室時(shí)，肖老師溫柔的說(shuō)：“沒(méi)事，明天給老師檢查哦。”我匆匆的離開了辦公室——雖然事情過(guò)去好幾年了，但是那一次去辦公室喝茶的經(jīng)歷，依然記憶猶新。直到六年級(jí)后，我才漸漸懂得“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”。兒時(shí)肖老師對(duì)我們的'嚴(yán)格，是為了讓我們有一個(gè)好的基礎(chǔ)�！澳銈儼嘈だ蠋熓橇昙�(jí)最嚴(yán)格的老師”，當(dāng)別人這樣說(shuō)時(shí)。
我會(huì)毫不猶豫的回復(fù)：“但是她是最好的老師”。今天我們?yōu)樾だ蠋煻湴�，明天肖老師將以我們�(yōu)闃s！
六年級(jí)作文300字 篇5
我們的學(xué)校很美麗，有潔白的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、花草樹木茂盛的小花園……
我們的小花園里有許多條小路，那些小路都指向小花園的中心，那里有幾個(gè)石凳和一張石桌，它們靜靜地站在那兒，似乎等待著同學(xué)們?cè)谒鼈兩砩险J(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，我也喜歡在那里寫作業(yè)。
那綠綠的草地像一塊巨大的地毯，鋪在地面上，又像一塊巨大的綠寶石鑲嵌在大地上，在密密的草叢里，偶爾會(huì)開出幾朵亭亭玉立的小花，惹來(lái)勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶與她玩耍。微風(fēng)吹來(lái)，花兒在綠葉的襯托下翩翩起舞，顯得格外動(dòng)人。草叢的中心是一位可愛(ài)的“女孩”，她坐在“巨大的綠寶石”上認(rèn)真的.學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向她一樣認(rèn)真、仔細(xì)的刻苦學(xué)習(xí)。
草叢周圍挺立著一棵棵筆直的松樹，就像一個(gè)個(gè)又高又大的士兵在保護(hù)著我們。許多嘰嘰喳喳的小鳥經(jīng)常站在“士兵”的肩上，快樂(lè)地唱歌。
��！我們美麗的學(xué)校！讓我們一起保護(hù)這美麗的校園，珍惜這美好的時(shí)光！
六年級(jí)作文300字 篇6
媽媽讓我看了一篇童話故事會(huì)跳舞的小豬，有一群小豬被主人養(yǎng)在圈里，日子十分自在，因?yàn)樗鼈兿敕凑蔡用摬涣吮粴⒌拿\(yùn)，每天是吃了睡，睡了吃。但有一只小豬卻想只要有一門特長(zhǎng)主人一定會(huì)不殺它的，于是它就開始跳舞，后來(lái)越跳越好，有一天被主人發(fā)現(xiàn)了，主人自豪的帶著它四處表演，接受采訪。最后其它豬被主人宰了，而那只會(huì)跳舞的小豬還是主人的寶。
這篇文章中有心的小豬不怕苦和累學(xué)會(huì)用舞蹈改寫自己的命運(yùn)。在我國(guó)古代有個(gè)乞丐皇帝朱元璋，他做過(guò)和尚又做過(guò)乞丐，按平常人意識(shí)來(lái)看，像這樣的人怎么能夠成就事業(yè)，更別說(shuō)當(dāng)皇帝了！但朱元璋做到了，他用自己的毅力一點(diǎn)點(diǎn)把握了自己的命運(yùn)。成就了歷史上難見(jiàn)的.草民盛世！
只要我們不把自己交付在別人手上，不為逆境所嚇倒，人的本領(lǐng)往往可以從逆境中鍛練出來(lái)的，只要有決心！命運(yùn)可以靠自己改變。
六年級(jí)作文300字 篇7
六年級(jí)到來(lái)了，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到生活了六年的母校，心想：終于六年級(jí)了!還記得初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，牽著爸爸的手，很好奇的踏進(jìn)學(xué)校的大門�？拗[著也不想上學(xué)，爸爸把我送進(jìn)學(xué)校，走的那一刻，我才知道，爸爸一直是為了我好，鍛煉我的自理能力。
每次想到初踏進(jìn)大門的狼狽樣子，總會(huì)嫣然一笑。覺(jué)得那時(shí)的自己，好傻好天真。
而如今的我們呢?新的學(xué)期到來(lái)了，同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。確實(shí)，比往日成熟了許多。我們佩戴著鮮艷的.紅領(lǐng)巾，高興的走進(jìn)校園里，與同學(xué)打招呼。我們現(xiàn)在已經(jīng)不是小朋友了，已經(jīng)是成熟有禮貌的小學(xué)生了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了!六年級(jí)，我們已經(jīng)六年級(jí)了!應(yīng)該做到六年級(jí)應(yīng)該做到的事，不是嗎?
六年級(jí)，我為他感到一絲絲的光榮。隨著年級(jí)的升高，也在改變可愛(ài)的我們，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的國(guó)度里自由自在的翱翔，我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)!
我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻!讓我們感受、珍惜我們美好的童年……
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